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教育艺术杂志

杂志介绍

教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本省级期刊。

教育艺术杂志创刊于1990,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育艺术杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-2821

  • 国内刊号:11-2632/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 为官为人皆当学吴仪

    关键词: 中国国际商会  吴仪  会员代表大会  名誉会长  群众性团体  人民大会堂  中国贸促会  退休后  

    “我在明年‘两会’后会完全退体,在我给中央的报告中明确表态,无论是官方的、半官方的,还是群众性团体,都不再担任任何职务,希望你们完全把我忘记!”在2007年年底于人民大会堂举行的中国国际商会会员代表大会上,面对开会之前中国贸促会会长万季飞曾发出请其退休后担任该会名誉会长的真诚邀请,以及台下500位中国工商业界人士,

  • 担心干部子女成为“汉献帝”

    关键词: 干部子女  湖北省  秘书长  

    1957年9月,来到武汉,住在东湖甲舍。 小院里静悄悄的。习惯夜间工作的正仔细阅读湖北省委秘书长梅白送来的报告。他站起来,走动几步,复又坐下。湖北省委的报告,令十分满意,他拿起毛笔,在砚台上润润墨,把报告展平,写下“同意,”。

  • 要求进步的学生就是好学生

    关键词: 好学生  新课程理念  学习生活  教学生活  师生关系  外出打工  网络游戏  学习成绩  

    新课程改变着学生的学习生活,改变着教师的教学生活。新课程理念有利于促进民主、平等的新型师生关系的形成。小余,父母都外出打工,平时只有自己一个人跟着爷爷。由于爷爷疼爱孙子,他养成了一些不好的习惯,喜欢玩网络游戏,睡得很晚,早晨无法按时起床,学习成绩一塌糊涂,作业不交,要么就是催交上来,

  • 遭遇“火情”不妨“冷处理”

    关键词: 师道尊严  不自觉  当事人  学生  师生  对话  演绎  

    师生相处,难免产生矛盾与冲突。一旦发生冲突,譬如火情突现,有个如何灭火的问题。一般而言,当事人突遇纠葛,往往很难冷静,于是针尖锋芒、剑拔弩张,很容易演绎一出强强对话。为师者基于师道尊严,或得理不饶人,或强词以夺理,自觉不自觉地要将敢于“冒犯”自己的学生打压下去。学生这一方,正是血气方刚,

  • 我也想让老师批评我一顿

    关键词: 数学老师  批评  数学测验  小学生  四年级  

    前一段时间,我在一处小学调研,同一位叫洋洋的四年级小学生谈到对老师看法时,他非常坚定地对我说:“我不喜欢我的数学老师”。问他原因,他说:“那次,我数学测验做错了四道题,我同桌只做错了两道,老师狠狠批评了我同桌,可是她没有批评我,还说我挺不错的。

  • 枣的三种摘法与教育智慧

    关键词: 枣树  教育智慧  采摘方法  自然规律  教育方式  

    小时候,村东头晒谷坪边有几棵枣树。夏收过后,我们常到那儿去摘枣。会爬树的,三下两下就爬了上去,选择自己满意的枣子,但只能跨在粗枝垭上,胳膊又太短,所得毕竟有限。不会爬树的,便用长竹竿远远地朝目标一阵胡捣,捣下的枣子自然不少,但一些未成熟的也被冤枉捣下,周围的枣叶和连着的枣枝也在扑腾中跟随过早“夭折”。

  • 提高思想政治理论课教学实效的思考

    关键词: 思想政治理论课  教学实效  中国特色社会主义  青年大学生  世界社会主义  高校思想政治  理论课教师  

    冷战结束后的世界形势表明,世界社会主义的希望在中国特色社会主义;中国特色社会主义的发展进程表明,中国的希望在改革,改革的希望在创新,创新的希望在青年。当代青年大学生肩负着民族复兴、祖国强盛的重任,他们的价值取向直接影响着中华民族的前途和命运。因此,高校思想政治理论课教师向大学生讲授马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重...

  • 浅议大学教师教学的三大类型

    关键词: 教师教学  大学教师  教学与科研  主要职责  基础教育  基础知识  老师  残疾人  

    大学老师不同于中、小学老师的显著之处是:中、小学老师的主要职责是教学,教会学生“是什么?”,以此完成基础教育应该完成的任务,让学生掌握扎实的、牢固的基础知识。而大学教师则有两项职责,即科研与教学。而教学与科研就像一个人的两条腿,一个好的大学老师应该是科研、教学都突出、优秀,如果缺少其中的一项就似一个人缺了一条腿一样,他也只...

  • 《品德与社会》课中的体验性学习

    关键词: 体验性学习  新课程改革  引导学生  社会生活  学习方式  教学研究  课后延伸  

    课改背景下的《品德与社会》课是以儿童社会生活为基础,从学生自己的世界出发,让儿童用自己的心灵去感受生活的体验性课程。而体验性学习又是新课程改革所倡导的一种学习方式,它要求学生用自己的经历和心灵去感悟。因此,如何引导学生进行体验性学习,也就成了《品德与社会》课教学研究的一个重要课题,一个完整的体验性学习的过程应包括课前预知...

  • 为学生写“格言”

    关键词: 格言  学生  教学实践  寓意深刻  少年儿童  

    在长期的教学实践中,我发现“格言”语句简练,寓意深刻,便于记忆,对于正在成长发育的少年儿童具有劝戒、鞭策和激励的作用。

  • 学习小平 坚持“五讲”

    关键词: 学习  教育工作者  邓小平同志  客观实际  讲话风格  讲话艺术  基本功  

    演讲或讲话是教育工作者的基本功。不但要讲得对,符合客观实际,而且要讲得真、讲的新、讲得短,好懂易记,才能收到好的效果。学习借鉴邓小平同志的讲话风格,坚持“五讲”,有助于提高讲话艺术。

  • 与时俱进的奥秘

    关键词: 与时俱进  寓言故事  盔甲  骑士  有意识  

    有一则寓言故事《盔甲骑士》,说的是一位心地善良、坚毅勇敢的骑士,他铲除恶龙、拯救了危困中的公主,声威大振。为此,国王赏赐他一套像太阳一样闪亮而且坚固无比的盔甲,骑士大喜,久而久之,他习惯了盔甲给他带来的欣喜、力量与安全,习惯了盔甲所散发的荣耀、神秘与光芒。然而,目复一日、年复一年,沉醉在狂喜中的他却丝毫没有意识到盔甲已开始斑...

  • 中学教育创新之我见

    关键词: 中学教育  教育创新  创新人才  胡锦涛总书记  鼓励创新  创新智慧  科学家  环境  

    总书记在党的“十七大”报告中指出:“进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相进发,各方面创新人才大量涌现。”毫无疑问,要“使全社会创新智慧竞相迸发,各方面创新人才大量涌现”,中学教育就必须“营造鼓励创新的环境”,才能为“造就世界一流科学家和科技领军人才”奠...

  • 试论小学语文教学中的创新教育

    关键词: 小学语文教学  创新教育  社会文明发展  国家综合国力  培养创新人才  基础学科  生存发展  创新能力  

    创新是一个民族生存发展与进步的灵魂,是一个民族兴旺发达的动力。创新能力既是民族和社会富有生机与活力的条件,也是民族和社会文明发展水平的标志,更是一个国家综合国力的重要象征之一。实施创新教育、培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思...

  • 面对特殊学生群体的特殊教育策略——内地新疆预科班英语教学艺术之我见

    关键词: 内地新疆高中班  教学艺术  教育策略  学生群体  预科班  英语  西部大开发  优秀人才  

    为了支持西部大开发,培养少数民族优秀人才,国务院统一部署,于2000年8月起在全国十二个城市开设了内地新疆高中班(简称内高班)。我校成为北京地区首批承担这项光荣任务的学校。

  • 倡导个性素质教育 唤醒学生创新意识

    关键词: 学生创新意识  个性素质  素质教育  唤醒  学生非智力因素  创造发明  创造成果  数学教学  

    创新意识是一种总想用新的思路、新的方法去解决问题的态度和意愿,它是从事创造发明、获取创造成果的必需前提,它与一个人的个性素质有着密切的联系。因此,在数学教学中,我们应该重视学生非智力因素的开发,积极倡导个性素质教育,促使学生从心理上产生一种强烈的发现问题、解决问题的意识,帮助学生树立创造志向,培养创造精神,唤醒学生的创新...

  • 多媒体上幼儿园啦

    关键词: 多媒体教学  幼儿园  教育现代化建设  多媒体辅助教学  现代科技  教学形式  教育活动  教育改革  

    随着现代科技的发展,多媒体教学悄悄地走进了幼儿园,并成为幼儿园教育活动中不可缺少的教学形式,它作为探索幼儿园教育改革的一条新途径和幼儿园教育现代化建设的重要内容,已广泛应用于教育实践。那么,在幼儿园里如何适时、适量、适度地运用多媒体辅助教学,突破教学难点,激发孩子们主动学习的积极性,使它真正为幼儿教育教学服务.达到更...

  • 浅谈新编历史教材的特点和教学改革

    关键词: 中学历史教材  教学改革  九年义务教育  新教材  旧版教材  教科书  三年制  人教版  

    人教版新编历史教材(九年义务教育三年制教科书)已使用几年了,由于新教材的内容和编写方法变动较大,故至今仍有不少教师未能适应新教材的教学。应该说,新教材的操作问题,仍然是一个值得探讨的问题。一、新编中学历史教材的特点新编历史教材是在旧版教材的基础上编写出来的,它既吸收了旧教材的优点,

  • 浅谈CAI课件在语文教学中的运用

    关键词: cai课件  语文教学  课堂教学过程  教育教学改革  科学技术  教育技术  教学信息  技术引入  

    随着科学技术的不断进步和经济的日益发展,现代化的教育技术正越来越多地应用在课堂教学之中。通过多媒体来传递教学信息,是现代化教育教学改革和发展的重要标志之一。把CAI课件作为现代教育技术引入课堂教学过程,对传统的教育思想、教学内容、教学方法和课程体系产生了巨大的影响。多媒体教学具有综合处理文字、影像、声音、图片的能力,能...

  • 自主学习有助于学生终身体育观的形成

    关键词: 学生学习  自主学习  终身体育观  教师指导  被动练习  主动参与学习  独立学习  学习活动  

    自主学习就是在教师指导下充分发挥学生学习的积极性,把课堂还给学生,使被动练习转化为主动练习,积极主动参与学习的整个过程。自主学习有助于学生养成独立学习、独立思考的习惯,学生根据教师提供的场地和器材,按照自己的兴趣,有目的、有计划地进行练习,学生对于自己的学习活动具有支配和控制的权利和能力。在教师的引导下,学生积极主动地获取...

  • 教育艺术心路溯源

    关键词: 教育艺术  教育事业  人类  

    教育事业,是爱与美的连锁; 教育事业,是写不尽的诗歌。 教育,是人类从一个又一个梦想,进入伟大的实践;如大江大河,奔流而入大海,有浪花,有波涛,最终海天合一,形成人类与自然的联唱。教育似动人的歌声,给人以知识和智慧。

  • 运用现代教育技术优化美术课教学过程

    关键词: 现代教育技术  美术课  教学过程  优化  美术教学  技术运用  学习兴趣  思维空间  

    现代教育技术运用于美术教学,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地激发起学生的学习兴趣,拓展学生的思维空间,培养学生的创新能力,使学生的综合素质得到进一步发展,达到有效教学的目的。美术教材的内容丰富多彩,教师应从更高层次的审美要求出发,让学生看到更精美的艺术作品及其制作过程,培养学生的审美能力。现代教育技术在美术课的运用,

  • 激学习之趣 得教育之美

    关键词: 教育现状  学习  教育观念  漫画  学生  三角形  长方形  圆形  

    曾经看过一幅漫画,漫画的主要内容是:学生刚进学校时,脑袋的形状有的是三角形,有的是长方形,有的是圆形,有的是椭圆形,有的是梯形,可等到毕业时,原来长着不同脑袋的学生,都成了和老师一样的圆形脑袋。这幅漫画真实形象地反映了我国当今的教育现状。传统的教育观念使教师机械地把自己的态度、情感、价值观强加在学生身上。实践证明,用强制的方...

  • 大学校长角色定位研究综述

    关键词: 大学校长  角色定位  综述  信息化时代  最高决策者  知识经济  革故鼎新  大学建设  

    知识经济和信息化时代,大学的作用日益凸显。而作为大学的最高决策者和管理者的大学校长,对大学的成功创建、平稳运行、革故鼎新、进步发展都具有决定性的影响和作用。大学校长在大学建设和发展的过程中,到底应该扮演一种什么样的角色,学者们众说纷纭,展开了深入的研究和热烈的讨论。

  • 新课程理念下数学课堂教学评价研究

    关键词: 课堂教学评价标准  新课程理念  学习结果  学习过程  学习数学  数学活动  认识自我  

    《数学课程标准》指出:“数学课堂教学评价要关注学生的学习结果,更要关注他们的学习过程,要关注学生的学习数学的水平,更要关注他们在数学活动中表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立信心。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。”为此,笔者认为要建立科学有效的数学课堂教学评价标准,应着重从三个方面加以考虑。

  • 教师课堂口头评价浅探

    关键词: 口头评价  课堂  教师  小学语文教学  语文课程评价  学生学习  语文素养  

    《语文课程标准》指出:“要突出语文课程评价的整体性和综合性,要从知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观几个方面进行评价,以全面考察学生的语文素养。”课堂口头评价是小学语文评价的重要组成部分,是在小学语文教学中使用最直接、最快捷、最普遍、对学生影响最大的一种过程性评价方式。教师的课堂口头评价同时也为学生学习和运用语...

  • 北大不该拒绝旁听生

    关键词: 旁听生  北大  精神家园  科学与民主  60年代  教学楼  感召力  凝聚力  

    惊闻从2007年11月5日起,北大将抽查进入教学楼人员的学生证件,原则上禁止旁听生进楼。我作为一名一直视北大为精神家园的20世纪60年代的北大学子,闻此讯后心里很不是滋味,我要说:北大不该拒绝旁听生。理由如下:其一、科学与民主是北大的精神渊源。北大历来有旁听生,说明北大有感召力、凝聚力、吸引力,这正是北大的特质。而且这些旁听生中产生...

  • 鲨鱼的哲学

    关键词: 鲨鱼  哲学  鱼类  

    鲨鱼是海洋中的霸王。它身体似纺锤形,稍扁,鳞为盾状,胸、腹鳍大,尾鳍发达,性凶猛,行动敏捷,捕食其他鱼类。

  • 稚嫩双肩承受不了如此之重

    关键词: 孩子  上学期  晚自习  教育局  书包  作业  题海  暑假  

    孩子在上学期间,每天包括早晚自习有十四节课之多,外搭如山的作业、背不完的书。书包啊,沉甸甸。有个市教育局把书包重量作了限量规定,那不过是作秀给世人看,治标不治本,实际上无益于减轻孩子的负担。苦和累的孩子,在重负下呻吟,谁能救孩子出书山题海?!好容易盼来个寒暑假,该轻松轻松吧。孩子们的确渴望换一种环境,换一种生活,换一种心情...

  • “师道尊严”漫谈

    关键词: 师道尊严  现代汉语  学问  老师  老百姓  学记  崇尚  教育  

    据考,“师道尊严”一语出自《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难,师严然后道尊,道尊,然后民知敬学。”用大白话来解释就是:大凡研究学问的规律,最难能可贵的是有严格的老师,老师要求严格了,学问都会被尊重;学问被尊重了,老百姓才知道崇敬知识和做学问的人。可见师道尊严原本强调老师的严格教育是引导人们崇尚学问的原因。该词语历经...

  • 欢迎订阅2008年《教育艺术》月刊

  • 家长会也要改革创新

    关键词: 家长会  改革创新  学校教育工作  社会意识形态  思想教育工作  社会经济  家庭教育  社会化程度  

    随着社会经济的快速发展,社会意识形态日益丰富,学生的思想也越来越开放,社会化程度越来越高,家长的情况也越来越复杂。作为学校教育工作主力军的班主任,工作的难度在加大。要想做好学生的思想教育工作,除了自己必须讲求有效的工作方法外,还应该努力争取社会和家庭教育的配合。而家长会正是协调、统一学校教育和家庭教育,加强教师和家长联系的...

  • 最后的冬天

  • 让形式和内容统一起来——浅谈学校教研组建设

    关键词: 教研组建设  学校教学  形式和内容  教师专业成长  教研组活动  课程计划  职能部门  过程管理  

    教研组是学校教学职能部门为了便于实施课程计划,落实日常教学的过程管理,以相同学科教师为组成人员的基层教学研究组织。高素质的教研组队伍是学校提升教学质量的前提,然而,在当前教育教学实践中,教研组的工作往往难以落到实处,教研组活动往往流于形式,很少有实质性的内容,当然也就无法取得实效,很难使教研组的建设起到引领教师专业成长的作...

  • 课堂教学艺术探析

    关键词: 课堂教学艺术  活动过程  传授知识  教学活动  教师  学生  

    教学是学生和教师共同的活动过程,它不是机械的、单向的传授知识,它包含了人与人之间复杂的交流关系。这就使教学活动超出了“科学”的范畴,成为一门艺术。那么,什么是教学艺术呢?众说纷纭,目前尚无定论。

  • 语文大课堂 学生快乐场

    关键词: 语文课堂  学生  大课堂  快乐  中学语文教学  应试训练  教育影响  趣味性  

    当前语文课堂现状与分析语文是一门应用最广泛、最接近生活、最有情趣的学科,语文也应该是学生最感兴趣的课程。然而,深受应试教育影响的中学语文教学将充满人性之美、最具有趣味性的语文变成枯燥乏味的一种应试训练。

  • 课前“二问”课后“二思” 促进体育课堂有效教学

    关键词: 体育课堂  有效教学  课后  课前  课程改革  课堂教学  体育教师  教学实践  

    课堂教学是课程改革的重点,因为课程改革的理念大部分都是通过课堂来实现的。新课程追求有效教学,同样我们体育教师要探索如何才能做到课堂上的有效教学。通过近几年的课堂教学实践,笔者总结出了"课前二问,课后二思"法,以此来促进体育课堂的有效教学。

  • 转变教学增长方式初探

    关键词: 增长方式  教学  资源消耗  教育影响  成本投入  承受能力  粗放型  中小学  

    受应试教育影响,目前,中小学盛行的是粗放型教学增长方式。为了分数,为了升学率,不计成本投入,不计资源消耗,不计师生承受能力。讲拼搏不讲科学.讲勤奋不讲方法,讲分数不讲其他,致使资源严重浪费。

  • 谈教学反思的操作策略

    关键词: 教学反思  操作策略  专业成长  职业习惯  持续发展  教师  

    很多教师都认识到教学反思对于专业成长的重要意义,但却不知如何进行教学反思。本文就此问题展开研究,发现以下教学反思的难点。①怎样发现有价值的反思问题?②发现问题以后,从哪些角度切入思考,获得能够改进教学的思考结论?③如何使教学反思成为职业习惯,使教师在不断反思中持续发展?

  • 追求教育公平并非寻求心理平衡

    关键词: 教育公平  心理平衡  教育现代化  教育政策  基本人权  社会公民  接受教育  人的生存  

    随着我国经济的快速发展,教育的公平性日益为人们关注,教育公平之所以成为教育现代化的基本价值,成为世界各国教育政策的基本出发点,除了接受教育已成为现代化社会公民的基本人权外,教育能够显著地改善人的生存状态,增进社会公平,被视为实现社会平等“最伟大的工具”。追求教育公平是人们的一种美好愿望,党的十七大报告指出“教育是民族...

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