教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 健康 祖国 第29届奥运会 体育科学 清华大学 50年代 马约翰 教育界
“争取健康地为祖国工作50年”。这是在20世纪50年代，全国著名的体育科学专家、清华大学的马约翰教授提出的一句口号。当时清华大学示范实践，全国高校纷纷响应，教育界普遍认同，各行各业的人们无不赞赏。今天，中国已从昔日的“东亚病夫’，迈向体育大国、强国，并正在精心筹备将在北京隆重举行的第29届奥运会。我们重温这一句体育经典名言，...
关键词: 热爱学生 爱心 心灵 苏霍姆林斯基 教育家 赞科夫 前苏联 事业心
前苏联教育家赞科夫曾说：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质是热爱学生。”苏霍姆林斯基也曾说过：“教育的全部奥秘，就在于爱儿童。”毋庸讳言，教师的事业心、责任感集中体现在爱心上。
关键词: 散文 王芳 文学作品
午后，噔噔噔的踩楼梯声越来越响，我知道，那是女儿合唱表演回来了。不见其影，先闻其声：“妈妈，快看我的红嘴唇。”我抬头一看，小家伙正嘟着一张红红的小嘴巴。得意着呢!
关键词: 学校教育 教育改革 教育方法 学校管理
学校教育是一项系统工程，班级是实施这项工程的基层组织，不论是进行教学、思想教育或开展一项活动，都需要班主任去组织实施。因此，班主任在学校教育中起着至关重要的作用。作为一名班主任教师，如果不能走进学生的心灵，任何教育都是无效的。班主任只有真心实意地用心去沟通，用心去感受，用心去交流，用心去创造，才能成为一名深受学生爱戴...
关键词: 感悟教育 生命 教育教学工作 教育事业 教书育人 爱岗敬业 教育家 教师
我始终认为，教师要热爱教育事业，热爱教书育人这个神圣的职业，乐于奉献，耐得住寂寞．爱岗敬业。始终如一，兢兢业业，任劳任怨，以极大的热情并把全部的智慧都投入到教育教学工作中，争取成为一名德艺双馨的教育家。
关键词: 高校学生社团 学生社团建设 大学生思想政治教育 学生社团活动 校园生活 教育针对性 自我教育 社会团体
高校学生社团是大学生在共同的兴趣、爱好基础上自愿自发组织起来的，学生进行自我教育的校园团体。作为高校一种特殊的社会团体，社团为大学生适应校园生活社会化、丰富化的趋势，提供了多层次、多方面的资源。作为高校一种独特的教育方法．学生社团活动在学生成长、成才的过程中具有不可忽视的作用。新形势下，思想政治教育进社团，实现高校学...
关键词: 大学生成长 辅导员 非强制性 潜移默化 道德品质 和谐统一 个人 性格
魅力是一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的一种很能吸引人并能使对方潜移默化地接受影响的非强制性的无形力量，是“内在魅力”和“外在魅力”的和谐统一。“内在魅力”包括个人高尚的品行、情操、学识、性格等因素，这种美会给人一种富有涵养、真诚机智、德高望重的感觉。“外在魅力”包括个人健美的体形、服装等因素，会给人一种...
关键词: 思想政治理论课教育 有效性 思想政治理论教育 系统工程 高校
如何提高思想政治理论课教育的有效性，提高思想政治理论教育的质量和效果，是高校当前急需解决的一个重要课题。提高思想政治理论课教育的有效性是一个系统工程，要从整体上把握思想政治理论课教育的各个环节。
关键词: 成语典故 人生哲理 哲学课教学 德育 文化成果 人生智慧 哲学原理 陶冶情操
成语典故是我国古代文化成果中的璀璨珠玑，它在只言片语之中，蕴涵着深刻的人生哲理：在寥寥数字之间，启迪着丰富的人生智慧和运筹机窍。在哲学课教学中巧妙地引用成语典故，既可以使抽象的哲学原理变得生动通俗易懂，又可以使学生在趣味盎然的教学气氛中领悟人生哲理并陶冶情操，从而在“润物细无声”中达到教书育人的目的。现将我在教学中运...
关键词: 教育 保护 课堂练习 长方体 练习题 正方体 李云龙 同学
教育可以是唤醒，是等待，也可以是激励、鼓舞．但教育首先应该是保护。 课堂练习上我出示了聪明小屋的一道练习题：用12个棱长是1厘米的小长方体可以摆成几种不同的长方体？题目一出示，许多同学就忙乎起来了，有的找正方体摆，有的在纸上画。在全班交流时．李云龙举起了手，他是一位比较吃力的学生，他能举手我心里挺高兴的。
关键词: 体育精神 中学生 健康人格 中学体育教学 实践 培养 中学体育教师 人格形成
在中学体育教学中，如何通过体育精神的教育，潜移默化地熏陶和影响到中学生的人格形成，这应是我们中学体育教师思考的重点，应是中学体育教学追求的高层次目标。
关键词: 课堂教学活动 自主意识 激发 学生自主学习 学校教育 创新意识 教学实践 主阵地
课堂教学是学校教育的重要组成部分，是实施学校教育的主阵地。如何在课堂教学活动中激发学生自主学习的愿望，增强学生的创新意识，是广大教师孜孜以求、不断探究的课题。我在教学实践中进行了有益的尝试，取得了一定成效，现把自己的一些浅显认识论述如下，供大家参考。
关键词: 小学数学教师 小学生 求知兴趣 自觉能动性 培养 学习兴趣 性知识 学习过程
小学数学是一门最基础的知识，更是一门科学性知识。学生对这门科学性知识一旦产生学习兴趣，就能在学习过程中处于高度的自觉能动性，就会勤奋地学习数学。认真地、自觉地去完成数学作业，相反。缺乏兴趣对数学的学习就会提不起劲头。共至厌倦数学，感到它是一种沉重的负担。在数学教学中，如何使学生对数学产生乐学、爱学、善学、会学的浓厚兴...
关键词: 程序性知识 知识教学 学习层次 教学实践 实践技能 学习能力 学生
本文主要阐述如何运用程序性知识的累积学习层次，指导教学实践，以发展学生的学习能力与实践技能的一些尝试。
关键词: 构建社会主义和谐社会 教师合作 构建和谐社会 和谐教育 教育理想 教育科研 教育工作 党中央
党中央提出构建社会主义和谐社会的战略思想，深得党心民心。作为构建和谐社会重要组成部分之一的构建和谐教育，应成为每一所学校每一位老师义不容辞的责任。教师间的和谐共事显得尤为重要。一个真正会做工作的教师，会调动千军万马来实现自己的教育理想。一个不善于合作的教师，即使一时会取得一点成绩．但是他在教育科研上不会有太大的建树。...
关键词: 美育教学 语文课 学生学习 寓教于乐 课文内容 著名教育家 接受教育 审美兴趣
一、寓教于乐。培养审美兴趣“乐”是学生接受教育的先决条件，求乐爱美是人的基本心理特征之一。我国著名教育家陶行知先生强调“寓教于乐”的原则，其目的就在于使学生产生乐学的情绪。在语文教学中，我们要根据课文内容。恰当地、形象地挖掘课文中的美，使学生得到愉快和熏陶。兴趣是学生学习的强有力的内驱力。
关键词: 数学创新能力 学生创新 教学策略 培养 教育观念 探究环境 接受式学习 研究性学习
一、转变教育观念。创设有利于学生创新的环境 教师要彻底转变教育观念，真正树立“以人为本”、“以人的发展为本”的教育理念，建立民主、平等、相互尊重的师生关系，为学生创设一个宽松、和谐的探究环境，使学生由被动的、消极的接受式学习向积极的、主动的研究性学习转变，培养学生的创新能力。在数学教学中，教师要通过选用源于生活，产生...
关键词: 学生作文 生活 回归 语文学习 教育家 叶圣陶 外延 文章
生活是语文的源泉，语文因生活而多彩。美国教育家华特更是指出“语文学习的外延与生活的外延相等”。叶圣陶先生说：“生活如泉源．文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”作文，本来就是对认识到的生活的真实反映。可学生普遍害怕写作文，每次作文，很多学生不知如何下笔，但又要在规定时间内完成，所以作文写得僵硬、呆板...
关键词: 自主发展能力 能力的培养 数学教学 开放型 学生发展 传统教学过程 创新内涵 素质教育
数学是一门富有创新内涵的学科，在素质教育的今天，实施开放型数学教学，通过改革传统教学过程中束缚学生发展的因素，激励学生积极主动探索数学知识规律，有利于培养学生自主发展能力，培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。实施“开放型”数学教学要求教师大胆开放、随机应变，不断改革束缚学生情感、认知与能力发展的条条框框，改变教师...
关键词: 创新教育 创新思维发展 创造性思维训练 青少年学生 外语 创造教育 科学教育 现代化发展
一、创造教育和创新教育 创造是人的本质特性，也是教育教学的最高境界。恩格斯曾指出，科学是研究未知的东西，科学教育的任务是教学生去探索，去创新。创造教育是指根据创造学原理，通过一定的教育途径，进行创造性思维训练，开发教育者创造力的教育。所谓创新敦育。是指依据社会主义现代化发展对人的要求，有目的地培养青少年学生的创新精神...
关键词: 能力的培养 学生写作 小学高年级 挖掘 语文教师 写作教学 教学效果
学生写作能力的培养是写作教学中最令语文教师头痛的一个话题。长期以来，我非常重视学生多角度观察和深层次挖掘能力的培养，收到了良好的教学效果。
关键词: 总后勤部 人生经历 成功者 杂志社
读史使人睿智，了解成功者的人生经历让人从中受到启迪。审视总后勤部后勤杂志社编审孟隰生其人，颇有感触。似可将其丰富的阅历、心灵的智慧，处世的美德归纳为“三从四德”。
关键词: 道家 儒家 痛苦 人类 苦恼 代表人物 鲜明特色 中国历史
道家的另一个代表人物庄子则直截了当地探讨了人生的幸福和快乐。庄子在中国历史上既是一位有着鲜明特色的伟大哲学家。同时又富有诗人的气质。在他的著述中，常常使用生动形象而幽默诡异的寓言故事来阐述自己的思想。
关键词: 主题班会 设计 思想觉悟 素质教育 学习环境 学生 向心力 班主任
设计与开好主题班会不仅可以提高学生思想觉悟，加强素质教育，而且可以为学生创造和谐的学习环境，凝聚集体向心力，培养学生思辨的能力。对班主任来说，设计与开好主题班会是其管理班级的一个环节。
关键词: 班主任工作 挑战性 责任感 孩子
班主任工作是极具挑战性的工作，是影响孩子一生的工作。此项工作变化无穷，十分生动，也十分有趣。相比较而言，责任感也特别大，我们在班主任工作中摸爬了十几年，对此颇有体会，现就如何做好班主任工作，谈谈笔者的小小策略。
关键词: 班干部 人缘 班级组织 班级奋斗目标 班集体建设 班级干部 班级工作 干部队伍
在班集体建设中要注意加强班级组织建设，培养班级干部。实践证明，班级工作能否顺利开展，班级奋斗目标能否顺利实现，关键在于是否有一支得力的、生成为班级核心的干部队伍。然而，我们在工作中常常遇到这样的情况，我们培养出的对班级很负责、具有较强的领导能力和组织能力的班干部往往在评优中得票较少，这就是说班干部人缘不好。我们老师如...
关键词: 班级管理 班主任 形象描述 学生学习 教育活动 学生生活 管理理念 老师
“千条线万条线，都要汇入班主任这一点”。这是当今比较流行的对班主任地位的形象描述。事实确实如此，班级管理既有常规教育活动又要进行偶发事情的处理：既要指导学生学习，又要指导学生生活。总之，班级管理是一项繁杂的工作，于是也就有“当今做老师难，做班主任更难。”的说法，那么，班级管理如何走出“繁杂”，走向高效呢？笔者以为班级...
关键词: 以人为本 班级管理 班主任工作 科学发展 管理理念 世纪人才 全面发展 教育观
坚持科学发展，落实“以人为本”的教育观，是做好新时期班主任工作的前提和保障。班主任要深化“以人为本”的管理理念，使学生真正成为全面发展的合格的新世纪人才。那么，怎样才能在班级管理中做到“以人为本”呢？
关键词: 大学生活 学习理论 学会 大一新生 家庭生活 社会生活 高考 理想
每年大一新生入校之初，总会听到有人述说着他们对大学生活的种种不适应。这是因为，进入大学使他们终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣：这是他们离开家庭生活，第一次独立进入团体和社会生活；这是他们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践：这是他们第一次不再由父母安排生活和学习...
关键词: 自焚 初三学生 学校纪律 吸毒 逃课 读书
初三学生吕某，不遵守学校纪律，经常逃课，不思进取，后来，他又被自己所结交的一帮不良社会少年引诱吸毒，从此掉入“泥潭环能自拔，毒瘾越来越大。不久，他身上开始长出一些奇痒难耐的红色斑点，精神也变得萎靡不振。更可怕的是，在他吸毒后常会产生警车呼啸而至、将他押至监狱的幻觉，吓得他心惊肉跳。吕某长期处于这副状态，又哪里会有心思...
关键词: 语文教师 语文教学 扮演 学生
语文教学是一台戏，教师只有演好自己的角色，才能提高这台戏的质量。然而许多教师在教学中往往越俎代庖，代替学生思考或代替作者言论，这不是语文教师应该扮演的角色。下面我谈谈对语文教师应扮演角色的几点认识：
关键词: 四种意识 师德建设 教育教学过程 师德修养 教育战线 道德品质 思想信念 行为习惯
提高师德修养是我国教育战线的一项系统性工作，高素质的教师必须要有高尚的师德修养。教师把自己的道德品质、思想信念、对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等融入了日常的教育教学中，就是师德在教育教学中的具体体现，而要达到最佳的教育效果又离不开师德建设的四种意识；敬业意识、乐业意识、职业规范意识、勤业意识。现结合部分教师在教...
关键词: 作文评改 中学生 语文水平 作文素质 学生作文 个性发展 作文教学 语文教师
《语文新大纲》中指出：对学生的评价，要有利于激励和促进学生语文水平的发展。对学生作文的评价是提高学生作文素质的重要一环，如何在评价中立足于学生的个性发展，发挥评价的导向功能和激励功能，这是在落实新大纲中亟待研究和解决的一个课题。但在多数的作文教学中，作文的批改部是由语文老师说了算。而语文教师总是用一把尺子，去衡量所有...
关键词: 数学兴趣 愉悦 激发 情境 数学活动 积极效应 学习兴趣 学习数学
在数学活动中注重运用积极、健康的情感进行教学．能充分发挥数学活动的积极效应，全面激发幼儿的愉悦情感和学习兴趣，更好地调动幼儿学习数学的积极性和主动性，使他们在原有基础上获得进步。
关键词: 语文教学研究 辩证统一 小语 满堂灌 小学
小学语文教学研究经常出现“满堂灌”的现象，症结是什么？是缺乏辩证统一的观点所至，表现为务实与求活、联系与发展、数量与质量、结果与过程等方面统一的认识。
关键词: 数学学习兴趣 培养 激发兴趣 教学过程 科学研究 课堂学习 身心发展 初中生
“兴趣是最好的老师”、“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”科学研究证明：对学习有兴趣的学生，总是能够以积极愉快、活泼紧张的心态去对待自己的学习．可极大地提高课堂学习的效率。鉴于初中生身心发展的特点．易于被激发兴趣，但同时也易于分散。教学过程中必须注重兴趣的激发与延展。
关键词: 小学作文教学 基本能力 教育机制 素质教育 阅读理解 处理信息 现代技术 学生
随着教育机制的全面转轨，素质教育逐步深化，要培养学生运用母语进行阅读理解与表达交流的基本能力，以及运用现代技术搜集处理信息的能力，作文教学在其中的地位尤显重要。近年来，笔者在小学作文教学中，以“积累”为主线，进行了一些探索与尝试，取得了明显成效。
关键词: 教学效率 培养 英语 学习兴趣 心理学角度 个性倾向 注意力 驱动力
兴趣是人们将注意力持久定向并积极热情探索某种事物或进行某种活动的个性倾向，是积极投身于某种事物或行为的内在心里驱动力，是学习的动力。成功的教学应该是从心理学角度思考如何培养学习兴趣。
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