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教育艺术杂志

杂志介绍

教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本省级期刊。

教育艺术杂志创刊于1990,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育艺术杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-2821

  • 国内刊号:11-2632/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 成功秘诀

    关键词: 成功秘诀  年轻人  智者  

    有一位刚走上社会的年轻人,迫切希望自己能尽快获得成功。他听说有一位智者知道成功的秘诀,于是就去找那位智者。经过多方打听和漫长而艰苦的长途跋涉,他终于找到了智者。

  • 牵挂

    关键词: 班主任工作  老教师  孩子  讲台  学生  耐心  小学  

    我是一位有30年教龄的老教师。从我第一次走上讲台,就深深地爱上了教师这个职业,爱上了我的学生。又因为一直担任班主任工作,和孩子们的情结自然很深。认真踏实的工作也赢得了同行和社会的认可,获得了一些荣誉。然而,在赞扬声中,我没有沾沾自喜,而是常常反思自己:有些工作若再耐心细致些就会做得更好,有些事情若不主观武断就不会留下遗...

  • 真我 真爱 真知——做一个充满魅力的现代教师

    关键词: 现代教师  真我  真爱  真知  传统教育观念  教育秩序  文化知识  教育现状  

    传统教育观念中,老师无疑是文化知识的传播者和教育秩序的维护者。也许是追于残酷竞争的教育现状,多数老师在扮演上述角色时都是一本正经、不苟言笑的,任凭老师再怎么自我感觉“蜡炬成灰泪始干”,苦啊,累呀,无私奉献呀,都没用,学生对你总是敬而远之的。因为在他们看来,老师大多是不折不扣的“黑猫警长”,俩眼瞪圆了盯着他们,有个风吹...

  • 让爱在教育中闪光

    关键词: 教育力量  学生  

    我们常说:“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。”这三个“为了”的核心其实就是一个“爱”字。我们完全可以说:没有爱,就没有成功的教育。爱心是教育力量的源泉。

  • “南风”和“北风”

    关键词: 教育方法  法国作家  教师教育  教育目的  大衣  拉封丹  行人  学生  

    法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得很暖和,所以开始解开钮扣,继而脱掉大衣。结果很明显,南风获得了胜利。这个充满睿智的寓言,运用于教师教育学生中,往往...

  • 教育是不变的童话吗

    关键词: 童话  教育  课文  同学  老师  

    学完《狐假虎威》课文,老师让同学们说说认识到了个什么道理。于是,就出现了如下对白片断:

  • 运用惩罚教育的五点建议

    关键词: 惩罚教育  教师  联想  学生  

    没有惩罚的教育是苍白无力的教育,也是极端不负责的教育。但现在的学生一听到惩罚就会联想到教师的申斥。因此,惩罚是教育中的一门“艺术”,在使用惩罚教育时,一定要注意以下五点。

  • 论市场经济条件下中学德育工作的转轨

    关键词: 市场经济条件  德育工作  中学  社会主义市场经济  改革开放  思想方法  德育方式  经济转轨  

    当前,随着我国社会的进一步发展和改革开放的进一步深入,社会主义市场经济正以其迅猛的冲击力震撼着各种传统的观念和思想方法,社会的“开放化”,经济的“市场化”,使学生这一教育“受体”,不断接受着理想与现实的碰撞,产生着这样那样的思想“裂变”和“转变”,也使传统的中学德育方式越来越捉襟见肘。因此,许多教育界有识之士纷纷呼吁...

  • 关注学生,享受教学的快乐

    关键词: 教学工作  大学生  快乐  享受  政治理论  教学实践  课堂教学  政治课  

    我在大学从事政治理论教学工作。谈到上政治课,现在的大学生比较缺乏学习的兴趣与热情,不少学生是比较抵触的,觉得政治说教枯燥无用。我周围有些老师也抱怨学生不愿意学,教学工作没劲。通过自己多年的教学实践,我深切地体会到,与其抱怨,不如潜心课堂教学,贴近学生的心灵,完全可以尽情享受教学的快乐。

  • 树师德风范 育祖国花朵

    关键词: 师德风范  花朵  祖国  教育教学能力  人类历史  承前启后  教育工作  职业道德  

    教师,作为人类灵魂的工程师,在人类历史的沧桑流变中,担负着造化万民、培育祖国花朵、推动社会承前启后、继往开来、向前发展的重任,她不仅得到过崇高的赞誉,同时也被赋予了更多更高的要求。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。

  • 校园隐性德育课程的开发与实践——以顺德职业技术学院为例

    关键词: 隐性德育课程  顺德职业技术学院  高校德育工作  实践  校园  德育工作者  教育管理  道德认识  

    高校德育教育管理实效性低下,是当前很多学校德育工作者面临的问题,其主要原因在于学校往往偏重于道德认识,很大程度上表现为空洞的政治说教,忽视了行为养成和德育渗透,造成了学生“知”和“行”的严重脱节。隐性德育课程成为新时期开展高校德育工作一个新的突破点。

  • 再论教育战略与教育艺术

    关键词: 教育艺术  教育战略  教育工作者  中国  

    中国的教育,必须适应21世纪的特点;中国的教育工作者,必须面对21世纪的挑战。这是时代对我们提出的要求,这也是我们中国的教育工作者必须进行的战略思考。

  • 试谈建立民主、平等、和谐的师生关系

    关键词: 师生关系  民主  平等  和谐  打招呼  六年级  班主任  儿子  

    曾听过这样一个小故事:一个家长叙述,她的儿子上六年级,朋友和邻居都喜欢他,因为他的嘴特别甜。可是有一天,儿子问她:“妈妈你猜,我最不愿意打招呼的人是谁?我最不愿意打招呼的人是我们的班主任老师!可又不能不喊,真别扭!”

  • 浅谈英语教学对学生学习能力的培养

    关键词: 英语教学质量  学生学习  能力的培养  心理发展规律  英语基础教育  个体差异  学生基础  英语学科  

    目前,由于学生之问存在着个体差异,学生基础参差不齐,以致英语科的差生越来越多,最后导致学生对英语学科完伞失去兴趣,给教学工作带来许多困难。因此要求英语教师在班级大、工作负担重的情况下,不放弃差生,寻其病症,对症下药,从学生实际情况出发,根据学生的心理发展规律和教学规律,采用适当的方法,使差生也产生学习英语的兴趣和动力...

  • 增强学生法律意识的方法和途径

    关键词: 法律意识  中学生  违法犯罪行为  社会群体  法律知识教育  灵魂工程师  活动场所  人生道路  

    学校是中学生家庭以外的最主要的活动场所,作为“人类灵魂工程师”的教师则是他们人生道路上的指路明灯。教师不仅要给学生传授知识,还要教会学生做人的基本道理;不仅要使学生学会书本上的东西,更要教会他们如何面对生活,如何适应社会,提高辨别真善美、假丑恶的能力,做一个学法、懂法、守法的合格公民。中学生是一个特殊的社会群体,他们...

  • 精彩美术课堂

    关键词: 美术课堂  学生学习  高尚情操  美术课程  审美能力  教学过程  新课程标准  社会科学  

    现代社会科学的迅速发展,需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。美术课程是陶冶学生高尚情操,提高学生审美能力,增强学生对自然和生活的热爱的一门重要课程。美术新课程标准提出:“通过学习美术,丰富学生的视觉、触觉:发展学生的空间思维和动手能力;激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达剑能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学...

  • 简论新型课堂交流相互作用模式的运行

    关键词: 相互作用模式  课堂交流  交流模式  运行  简论  信息交流  信息反馈  教学史  

    教育教学史上曾出现过以下三种课堂交流的模式:即“人一‘机’交流模式”、“人一人交流模式”和“人一人一人交流模式”:人一“机”交流模式,是传统的、机械的、单向的课堂交流模式。它的交往渠道单一,方向单一,把信息的接受者和反馈者视为消极被动的“接受器”,其交流方式仅为教师的灌输和刻板的教授。这种课堂交流从严格意义上讲不能称...

  • 敦煌·飞天·美的宫殿

  • 幸福就是“加减乘除”(续完)

    关键词: 幸福  形容词  日常生活  愉悦感  心情  事物  评鉴  

    日常生活中,我们在对事物以及自我心情进行描述时,常常会使用许多“形容词”,如,描述不好的心情时,称为“糟透了”;描述不好的事物时,称为“太烂了”,等等。听到好的形容词,自我会感到快乐:反之,就会产生不愉悦感,甚而至于产生抗违行为。其实那是我们太在乎形容词对自己的评鉴了。

  • 论生命美

    关键词: 生命美  人的生命  世界  鲜花  动植物  自然界  自然美  黑格尔  

    没有生命的世界,是残缺的世界,世界正是因为有了生命而精彩。同样,没有鲜花的春天,是不美丽的春天。因为有千千万万生机勃勃的鲜花,春天方才妩媚动人,方才有“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”。然而,与鲜花的生命相比,与世界所有的动植物的生命相比,惟有人的生命是最美丽的奇葩。如果说生命美是自然界最充沛最活跃最和谐最完善的现象...

  • 建设班级文化,让班级充满成长气息

    关键词: 班级文化建设  气息  学生成长  群体文化  价值观念  行为准则  文化构成  活动空间  

    班级文化是指班级内部形成的独特的价值观、共同思想、作风和行为准则的总和。班级文化构成了班集体形成和发展最稳固、最有活力的基础,体现了一个班级特有的风格。它是以班级为主要活动空间,以师生为主体,以班级物质环境、价值观念和心理倾向等为主要特征的群体文化。这种群体文化能将学生个体行为融入班级集体行为,产生并升华为集体意志,...

  • 让孩子说“我们合作吧”

    关键词: 合作交往能力  孩子  小学教师  班主任  经济时代  团队精神  独生子女  学生  

    在知识经济时代,合作交往能力影响着人们事业的成败,它的重要性、关键性是有目共睹的。作为一名小学教师,让学生在小学期间就培养起一种团队精神,有着正常的合作交往能力,具有义不容辞的责任。在长期的班主任实践中,我深深地感觉到,随着社会的发展,独生子女的增多,学生离合作交往能力越来越远。他们的自我为中心、不懂得谦让的恶习在不...

  • 触摸教育中的风景——“尊重”和“赞美”,让我们共同成长

    关键词: 风景  教育  赞美  

    细心的你,若是在校园与家庭之间徜徉,一定会感受到途中奇丽的教育风景。春花秋月、夏风冬雪,不同的季节有着不同的风景。就请大家驻一下脚随我一同触摸这风景中一棵正憨笑向上的小树苗吧!

  • 如何构建班级网络文化

    关键词: 网络文化  班级文化  学生上网问题  中学生  网络游戏  创新意识  时代精神  互联网  

    传统的班级文化没有网络文化的一席之地,但随着互联网的普及,网络文化对中学生的影响越来越大。现在城市中大多数中学生都有电脑,能上网,几乎每个同学都有QQ号,很多同学有自己的博客,大多数同学喜欢网络游戏。中学生中出现沉溺网络不能自拔的案例也屡见不鲜。所以笔者认为,对中学生上网问题一定要立足现实,正确引导。在这种背景下,将网...

  • 演讲家俱乐部与培训师沙龙——关于创办新专栏的通知

    关键词: 培训师  俱乐部  专栏  创办  沙龙  勇于创新  读者  

    2008年,是辉煌的一年,是海内外仁人志士勇于创新、锐意超越的一年,我们在这一年中向广大读者进行调查,听取意见,其中最值得重视的是两个建议。

  • 奥运会是教育艺术的杏坛

    关键词: 北京奥运会  教育艺术  劳动技术教育  集体智慧  杏  人类  德育  智育  

    北京奥运会是人类集体智慧的展示,也是人类教育艺术的体现,包括德育、智育、体育、美育、劳动技术教育……

  • 向奥运学公正

    关键词: 奥运会  公正  文化遗产  带动效应  创新意识  奥运精神  体育竞技  中华民族  

    两个“同样精彩”的奥运会完美谢幕了,但是它留给我们的丰厚精神文化遗产却永留人间。这遗产之丰厚和带动效应远远超出了体育竞技本身,延伸到了经济、政治、文化、思想领域;奥运对经济的带动效应是有限的,是可以用计算机算出来的,仃!它对中华民族成长道路上的心理冲击和历练,对涵养公民的理性思维、现代观念、创新意识,铸就新的发展理念...

  • 素质教育:寻找一种新模式

    关键词: 素质教育  以人为本  历史  

    素质教育的核心思想就是以人为本,它体现了教育对人的全面关怀。它的提出,既是逻辑的必然,也是历史的必然。

  • 浅谈校长管理中的艺术

    关键词: 校长管理  艺术  管理科学  学校管理  

    学校管理,既是一门科学,也是一门艺术。向管理要质量,靠管理出成绩,这是当代管理科学着力研究的一项重大课题。

  • 营造和谐教学氛围人人有责

    关键词: 教学氛围  中学教师  和谐  试卷评讲  时间  朱自清  散文家  

    某地一位中学教师A在一次月考试卷评讲过程中,围绕评讲试题向学生发问:“世界上最公正无私的东西是什么?”“是时间!”一位学生应声回答道。教师A又继续问:“那大散文家朱自清的哪篇文章反映了时间的宝贵,奉劝人们要备加珍惜时间?”“是《匆匆》!”另一位同学举手回答道。话音刚落,最后排的一位男生B惊奇诧异地怪声叫道:“是匆匆儿呀哟!...

  • 十步研课法操作初探

    关键词: 操作  课程改革  教学研究  师德修养  社会意义  生命价值  教学案  主阵地  

    任何时期的课程改革,落脚点都在课堂,课堂是教育的主阵地。教学案只有“订稿”,没有“定稿”;只有更好,没有最好;教学案是师生永未定稿的神圣作品。教师的毕生精力应主要投向教学研究,在研课中不断提高自己的师德修养和专业才华,更加深刻地理解自己行为的社会意义,体会到自己职业的生命价值。下面,我将初步探索的十步研课法做些简略介...

  • 语文课堂:简约而不简单

    关键词: 语文课堂  尊重学生  简约  语文课程标准  课堂教学  新课程改革  学习方式  矫枉过正  

    新课程改革以来,学生的主体地位得到了空前的强化。语文课程标准大力纠正过去“满堂灌”的课堂教学流弊,倡导对话式的教学,提倡“自主、探究、合作”的学习方式,极大地解放了课堂生产力,但也存在着矫枉过正的现象。如:把对话等同于问答,课堂变成了老师的满堂问:“活动”泛化为活动课,学生不动不是好课,于是,课堂变成“满堂动”;充分...

  • 低年级数学教学的策略与思考

    关键词: 数学教学  学生个体差异  低年级  新课程改革  数学活动  教学过程  因材施教  组织者  

    新课程改革给教育带来了新的生机,为许多教师提供了一个展翅飞翔、施展抱负的平台。在教学中教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者;要根据学生的具体情况,对教材进行加工,有创造地设计教学过程;要正确认识学生个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展:要让学生获得成功的体验,树立学好数学的自信心。

  • 外语流损与大学英语教学

    关键词: 大学英语教学  language  宾夕法尼亚大学  语言习得  语流  第二语言  外语学习者  学术领域  

    1980年,美国宾夕法尼亚大学召开了“语言技能流损会议”(Conference on the Attrition of Language SkillS)。随后,语言流损(language attrition)研究在国际学术领域得到广泛开展。20多年来,语言流损研究在语言习得研究中占据了越来越重要的地位。本文所讨论的语言流损是语言习得的逆过程,指第二语言或外语学习者在接受语言教学之后由于...

  • 让个性化阅读教学精彩语文课堂

    关键词: 个性化阅读教学  语文课堂  个人体验  个性化行为  自主发现  情感化  学生  

    《语文课程标准》指出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”“阅读是学生的个性化行为。”这深刻地揭示了阅读教学的本质。然而,反思当前的阅读教学,还存在不少问题。一是读书感悟少,提问分析多。把本应是个性化的、情感化的、创造性的阅读,纳入内容分析的轨道,重认知轻情感,重理性轻感性,重分析轻整合。二是自主发现少,“...

  • 他山之石 可以攻玉——借金庸小说为历史教学服务

    关键词: 金庸小说  历史教学  教学服务  知名学者  普通百姓  学习兴趣  教学过程  发行量  

    金庸小说自从问世以来,就受到了大众的普遍欢迎,从贩夫走卒到莘莘学子,从普通百姓到知名学者,从商界精英到政坛高官,从乡间田野到高楼大厦,到处都有人谈论金庸小说。他的作品多次被重印,发行量过亿,其小说多次被改编为电视剧、电影。为了激发学生的学习兴趣,加深学生对教材的理解,培养学生独立的人格、坚强的意志,我在历史教学过程中...

  • 激发高中女生的体育学习乐趣之我见

    关键词: 高中女生  学习乐趣  体育  激发  厌学行为  教学现状  行为倾向  畏难情绪  

    许多资料及教学现状都表明,为数不少的女生存在着厌学体育的行为倾向,主要表现在:上课注意力不集中,无精打采,畏难情绪较大,借故请假多,考核不认真,只求及格,主动参与帮助同学少,较少参与课外活动,没有喜爱的运动项目,怕出汗,怕脏,怕累,等等。如何解决女生的厌学行为,帮助其变被动为主动,提高教学质量,树立终身健身的思想呢?...

  • 大学生发展需关注演讲能力培养

    关键词: 能力培养  学生发展  能力的培养  自信心  专业知识  学会做人  演讲能力  论文答辩  

    大学生在其成长与发展过程中,在学好专业知识、学会做人做事的同时,还要养成各种能力。其中演讲能力对提升他们的自信心起着极为重要的作用。大学生良好的论文答辩、演讲及辩论才能及出色的参加面试就业的能力等,都能有效地展现其良好的内在素质与外在形象,不断提升持续发展的信心和能力,促其实现良性发展。如若缺乏对这方面能力的培养和养...

  • 做好班主任,“就职演讲”不可少

    关键词: 就职演讲  班主任  全体学生  亲近感  学习  

    凡有经验的班主任,都把对新接班全体学生的第一次讲话看作是至关重要的“就职演讲”。他们深知:成功的“就职演讲”不仅能使学生对刚见面的班主任产生亲近感、崇敬感,而且还能使学生对未来的学习充满信心。一般来说,成功的班主任“就职演讲”包含下面四项内容。

  • 心平气和之后…——歌德“润物无声”教子带来的启示

    关键词: 歌德  教子  世界文学史  古典文学  哲学家  德国  

    歌德(1749—1832),是德国古典文学最主要的代表,也是世界文学史上杰出的作家之一。哲学家谢林说:“歌德活着的时候,德国就不是孤苦伶仃的,不是一贫如洗的,尽管它虚弱、破碎,它精神上依然是伟大的、富有的和坚强的。”

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