提高高中政治课教学实效的思考

姜梅 北大附中香山学校

关键词:高中政治课 教学实效 思想政治课教学 学生的主体性 教师培训班 

摘要:当前,高中思想政治课教学中存在着一些问题。如,在教学理念上,有的教师不注重发挥学生的主体性,学生只是被动地接受。在教学内容上,有的教师只重视书本知识,轻视对学生的情感、态度、价值观教育;有的教师不注重结合新的形势,理论与现实脱节。在教学手段和方法上,有的教师只关注学生的课堂表现,忽视思想政治学科特有的隐性与生成性效果。在教学评价上,以考试分数定优劣仍是很多人的根深蒂固的观念。凡此种种,都不能适应政治课教学的新目标和新要求。今年暑假,我参加了北京市教委组织的思想政治课教师培训班,认真学习了《北京市普通高中新课程思想政治学科教学指导意见(试行)》,收获颇多,现就如何提高高中政治课教学实效谈一谈自己的一点思考。

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