教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 钓鱼技巧 钓竿 联想 老人 小孩 耐心
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去很有耐心地看着他钓。 老人钓鱼技巧纯熟，不一会儿，就钓了满满一篓鱼。老人见小孩很可爱，就要把整篓的鱼送给他，可是小孩却很有礼貌地摇摇头。老人惊异地问道：“你为什么不要？”小孩回答：“老爷爷，我不想要你钓的鱼，我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”
关键词: 善良教育 伦理道德观念 学生道德 教育传统 中华民族 中国人 青少年 历史
中华民族崇尚善良．有着历史悠久内容丰富的善良教育传统。直到今天．这些善良教育依然深刻影响着中国人的伦理道德观念。但如今善良作为一种价值在社会上遭到蔑视．以往那种做个好人的信念似乎已经变得幼稚、可笑。从“海艺学生课堂公开戏弄教师事件”到“摸奶门”、“脱裤门”等一件件令人震惊的中学生道德丑闻中，我们看到了今天的青少年所面...
关键词: 黑板 学生 老师 教室 板书
“擦黑板”可谓是举手之劳的一件小事，但教室里没人擦黑板却是老师们经常遇到的事情。当新的一课就要开始时，偌大的一个教室，满座的学生．望着黑板上上一节课老师留下的密密麻麻的板书．一个个无动于衷，神情泰然。面对如此“冷遇”，有的老师大为恼火．忿忿然把学生批评一通。
关键词: 班主任工作 语言艺术 小学生 教育实践活动 情绪波动 艺术性 纯洁
班主任工作是一种艺术性很强的教育实践活动。小学生具有天真、纯洁、听话但又容易情绪波动的特点。因此,小学班主任的语言艺术显得尤为重要。
关键词: 播种 师爱精神 著名教育家 教育工作者 爱的回归 教育需要 教育教学 陶行知
著名教育家陶行知先生曾说“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是他伟大师爱精神的体现．也说出了我们所有教育工作者的心声。师爱是一种责任。它需要付出，需要奉献。从教几年来，我深深地体会到：教育需要爱的回归，需要一个充满爱的心灵去震撼另一个心灵。它不是一个抽象的概念。而是具体地体现在教育教学中的点点滴滴。
关键词: 小学语文教学 创新思维训练 基础教育阶段 语文教师 创新意识 创新能力 学生 培养
作为小学语文教师，在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识，设法点燃学生心中的创新火花，从而逐步培养学生的创新能力。
关键词: 艺术能力 音乐教育 体验能力 艺术审美活动 人文素养 美的规律 音乐课程 体验过程
要使音乐教育在学生的艺术能力与人文素养方面发挥整合发展的功能，音乐课程的设置就必然要遵循审美的规律性，尤其要注意学生艺术审美活动的文化性特征．使艺术的体验过程成为帮助学生领会到艺术美的途径。
关键词: 综合实践活动课程 研究性学习 有效指导 基础教育课程 小课题研究 素质教育 实践能力 创新精神
研究性学习的开展是我国基础教育课程深化的新尝试．也是全面推进跨世纪素质教育、培养学生创新精神和实践能力的重要举措。经过实践和反思，我们确立了“以研究性学习为突破口，以开展小课题研究为载体”的指导思想来实施综合实践活动课程。
关键词: 幼儿教师 语言表达能力 语言能力 幼儿期 孩子
作为幼儿教师，必须抓紧幼儿期努力培养孩子们的语言能力。如何把握住这一关键时期，根据本人实践，有如下几点浅见。
关键词: 概率教学 联想思维 解题效率 初中 利用 教学内容 学生年龄 思维方式
联想是以观察为基础。对研究的对象或问题的特点．联系已有的知识和经验进行想象的思维方式。初中概率部分教学内容虽然涉及的内容少，但是，由于学生年龄小，抽象思维的能力有限．所以这部分教学内容．往往是学生难以理解。也是教师教学中深感头痛的教学难点。经过近三年的教学实践，我感到数学联想常常是我们突破禁锢、寻求解题方法、提高解题...
关键词: 学生自主性 历史课 探究性学习 基础教育课程 学生自主学习 培养能力 自主性学习 互动交流
随着基础教育课程的实践和推广，历史课也面临前所未有的深刻变革，这种变革体现在理念的更新、角色与教法上的转变等方面。新课程的学习观强调：自主性学习是在教师的指导下学生的自学自练、自得自悟、互动交流、自评自纠。通过自己的努力去陶冶情操，培养能力．掌握方法．其主要目标是培养学生自主学习的自信和情趣。树立积极主动、独立思考、...
关键词: 英语课堂教学 有效教学 人文 学习活动 教学方式 教学氛围 最佳效果 语言环境
有效教学是指在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式。增强学生积极参与学习活动的意识，提高学习的兴趣，领略成功的喜悦，在融洽的教学氛围中，得到最好的发展．取得教与学的最佳效果。小学英语课堂教学受语言环境的限制，实际交流有很大局限性。教师如何在有限的课堂教学中产生教有所受、点有所到、启有所发、导有所悟的教学效果呢？
关键词: 思想政治工作者 艺术 引导学生 审美情趣 吸引力 学校
学校思想政治工作者如果把美的艺术渗透到学生的思想政治工作中．引导学生提高审美情趣．对于增强思想政治工作的吸引力．提高思想政治工作的成效具有十分积极的意义。
关键词: 职业道德培养 工学结合 学生 半工半读 办学过程 专业技能 技能人才 心理品质
在工学结合、半工半读办学过程中，我们始终坚持以德育为首．努力造就专业技能扎实、职业道德过硬的应用型技能人才。不断探索、提炼、完善具有工学结合、半工半读办学模式特色的学生职业素养和心理品质养成策略。
关键词: 思想感情 学生 优秀文化 语言文字 热爱祖国 培育 课堂教学
一、改革课堂教学——让学生成为感情的载体。要培养学生的感情．前提条件是必须让学生成为学习的主人，成为感情的载体。过去的课堂教学．学生似一只容器，只能被动地接受老师灌输的东西。可以说。学生只能“听”懂。而不能“读”懂。
关键词: 思想品德课教学 课堂教学行为 新课程标准 课堂教学观 教学最优化 信息技术 全面发展
随着信息技术的迅猛发展和新课程标准的要求，树立新的课堂教学观、构建新的课堂教学行为、促进学生素质全面发展已成为现实。思想品德课教学实现“六化”，教学将能焕发出生机与活力，实现教学最优化。
关键词: 马克思主义政治经济学 全球经济一体化 经济理论 辩证唯物主义 对立统一规律 客观经济规律 否定之否定规律 唯物辩证法
马克思主义政治经济学的理论基础是辩证唯物主义和历史唯物主义。辩证唯物主义是在唯物论基础上的辩证方法．亦称唯物辩证法。在经济学的研究中运用辩证法就是运用对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。研究社会经济运动．揭示其本质及规律。政治经济学中的理论。其实质是科学地揭示客观经济规律．揭示经济规律也是经济学的基本任务。
关键词: 学生发展 品牌创建 学校 实践 品牌建设 人生态度 学生知识 品牌培育
学校品牌建设的根本标识是育人，是培养出高尚品德习惯、积极人生态度的学生，这是品牌创建的基础。我们认为学校的品牌培育既要关心学生知识的获得，更要关注学生的精神成长，只有这样的学校才能成为学生的精神家园。
关键词: 学籍 高校 管理问题 教育教学资源 计划安排 学历证书 学生 学校
学籍是指一个学生属于某学校的一种法律上的身份或者资格。学生通过高考或推免等方式被某高校录取，在规定时间内报到注册．并经过学校复核获得合法在校身份后．学生就获得了该高校的学籍。学生一旦按规定获得了某所高校的学籍，就享有使用该校提供的教育教学资源，参加学校教育教学计划安排的各项活动，完成学校规定学业后获得相应学历证书的权...
关键词: 社会资本理论 校友会工作 高等教育 高校 经济发展 科技水平 技术进步 国民素质
随着我国经济的迅速发展和科技水平的不断提高．高等教育进人了一个全新的阶段，技术进步和经济发展对人才的需求大幅增长．高等教育进入了国际公认的大众化发展阶段。高等教育的高速发展对国民经济以及国民素质的提高有着积极的意义，但是，由于传统教育制度和经济制度的约束，高等教育在高速发展的同时也出现了一些问题。
关键词: 农村中学 20世纪70年代 理论与实践 教师培训 培训主体 教师发展 培训活动
“校本培训”这一名称是个“舶来品”，最早产生于20世纪70年代的美国和英国，是针对理论与实践相脱节的教师培训方式提出来的。对于校本培训的定义，从其出发点、培训主体、目标、地点出发可界定为：源于学校的发展需要而由学校发起和规划的、旨在满足学校与教师发展需要、主要是在校内进行的学习与培训活动。
关键词: 课堂环境 学生兴趣 和谐 素质教育改革 课堂气氛 多媒体教学 教学工作 教学效果
在多年的教学工作中，我深刻地体会到，课堂的教学效果与课堂气氛有着重要的关系，尤其是素质教育改革的今天，在教学过程中，更要体现出对学生的人文关怀，让学生在获取知识的同时，身心也得到健康发展。平等、民主、活泼、愉悦的课堂气氛有利于激发学生的学习兴趣、促进学生思考探究、发展学生的猜想和创新，因此，教师可以充分利用各种教学条...
关键词: 美学概论 绪论 自然生命 大自然
当你站在“滔滔白浪排空来。翻江倒海山为摧”的大海边，望着那奔涌而来的滚滚海浪，倾听那雷霆咆哮般的哗哗涛声，而你自己年轻的心脏，也在和着大自然生命的脉搏一起跳动的时候，你难道不感觉到美吗？你难道不为这大自然的进击的伟力而充满豪情吗？
关键词: 中原油田 教育实践研究 幼儿园 品格素质 礼仪 人生 心灵 大型国有企业
我们中原油田是中国石化集团下属的大型国有企业，在油田区域内，分布着培训中心所属30所幼儿园，共有教职工1175名，在园幼儿8300多名。
关键词: 礼仪规范 网络道德建设 社会行为 网络行为 网络交往 计算机网络 电子媒介 网络礼仪
“网络礼仪”就是在计算机网络上通过电子媒介而体现的、规定的社会行为和方式，它是在网络世界的交往中．以一定的、约定成俗的程序、方式来表示尊重对方的过程和手段，是一个人内在修养和素质的外在表现，也就是指在网上交流信息时被嘉许的各种行为。网络交往是一种新型的人际关系．由于网络行为本身的特殊性．它也需要一种特殊的礼仪方式来表...
关键词: 权力寻租 有效监督 以权谋私 违法乱纪 腐败
绝对的权力导致绝对的腐败，这已成为全世界公认的定理。权力不受监督，必然导致权力的滥用，以权谋私。目前体制下，许多“一把手”拥有这种“绝对的权力”。一个人集中了很大的权力，又没有切实有效的监督，就给违法乱纪、权力寻租提供了土壤和条件。这些年来，“一把手”频频出问题就证明了这一点。
关键词: 成才之路 中西文化碰撞 华南理工大学 环境 思想政治教育 80年代 研究成果 副主任
人生、爱情、成才，是每个人的一生必然要遇到、思考和必须解决好的问题，也是我花了相当精力去研究、思考和探索的问题。早在上世纪80年代，我在华南理工大学（原名华南工学院）担任专职思想政治教育教研室副主任时。结合工作实际，正式开始了这些方面的研究．并形成了一系列研究成果。
关键词: 中学校长 招生 高考分数 推荐信 北大 录取 母校
惊闻母校北大推行中学校长写推荐信的方式招生曝管这仅占招生数额的3％；尽管这远不是录取，可是推荐成功后高考分数降30分录取，相当优越），又闻北大方面关于这一推荐招生做出若干说明，本人为北大捏把汗，疑虑重重下，在此坦陈己见。
关键词: 恩师 纪念 消息
柴泽民同志走了!我听到了这个消息，非常难过，心为之一颤!我真不愿相信这是真的。面对年轻的朋友们，我没多说一句缅怀的话，只是把痛苦按捺在心中。
关键词: 教育者 性别
《三十六计》是我国古代一部神奇的兵书，也是中国谋略的重要组成部分。全书分为六套：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计，每套各含六计，凡三十六计。前三套是处于优势时所用之计，后三套则是处于劣势时所用之计。
关键词: 习作兴趣 中学生 培养 学生生活 积累素材 教学实践 引导学生 叶圣陶
兴趣是写作的动力．教学实践中学生习作兴趣的培养重在四个关注：一、关注现实，积累素材。叶圣陶先生说过：“生活是习作的源泉，源头盛而文不竭。”生活中经常会出现一些意想不到的事情，有高兴的、悲伤的、苦恼的、难忘的，只要我们引导学生养成收集、积累这些素材的好习惯．作文就会成为学生生活的一部分。
关键词: 中西文化差异 学习英语 学生
学习英语的方式是多元的，知识和能力以及学习英语的态度和情感也是多元生成的，学生对中西文化差异的理解也伴随在生成中。
关键词: 教学模式 小学语文 探究式 教师教学 基本能力 课堂教学 尊重学生 学习方式
小学语文探究式八环节教学模式．是教师教学一篇课文所经历的完整过程。该模式力求落实新课标，通过自主性、开放性、民主型的课堂教学新理念和“自主、合作、探究”的学习方式．充分尊重学生的主体地位．发挥教师的主导作用，围绕教学目标，紧扣知识、能力、方法、习惯，进行字、词、句、段、篇，听、说、读、写、书（写字）的基本知识、基本能...
关键词: 语言发展 幼儿园 说话 口语表达能力 口语水平 交际工具 个人素质 语言教育
语言是人一生中最重要的交际工具，是反应一个人素质的最重要方面。重视早期的语言教育是十分必要的。在幼儿园，我利用游戏帮助幼儿发音，丰富词汇，利用各种活动锻炼幼儿口语水平。并创设宽松的口语交际环境。积极评价幼儿的口语能力，以达到提高幼儿口语表达能力的目的。
关键词: 实验教学模式 中学化学 人民教育家 化学教学 手脑并用 陶行知 学生
人民教育家陶行知曾说过：“要创造，非得在用脑的时候，同时用手去实验；用手的时候，同时用脑去想不可。”在化学教学中，学生的手脑并用就是实验。
关键词: 读后感 中学生 主题思想 借题发挥 夹叙夹议 作文训练 议论文 内容
读后感是一种常见的文体，是议论文的一种。它是作者在读了一篇文章或一本书之后所写的感想、体会和收获。从内容上讲，可分两类：一类是紧扣原作的主要内容或主题思想写感想；另一类是就原作的某一点，写感想、谈体会，甚至借题发挥，把原作作为由头。读后感具有评论性，通常采用夹叙夹议的方法。写读后感是中学生作文训练的一项重要内容。
关键词: 初中数学教师 课堂 初中学生 数学教学 开发区 不自觉 学习
这几天，闲来无事．翻翻报纸．读到《文汇报》上题为《江阴有个“不开发区”》，顷刻眼前一亮，身为初中数学教师的我感慨颇多．经常与同事闲聊，总埋怨现在初中学生在学习数学时，这也不懂。那也不懂，又不自觉，与前几届学生没法比，在数学教学上要讲的东西太多．恨不得上课提前几分钟，下课延迟几分钟。老师教得太辛苦．回头看看学生，学得也...
关键词: 侧向滑步推铅球 专项力量 专项素质 专项速度 力量性 投掷项目 身体素质 专项耐力
推铅球属于力量性的投掷项目，除了要具备一定的身体素质以外，还必须有适应推铅球所需要的专项素质。铅球专项素质主要包括专项力量、专项速度、动作速度以及专项耐力等，其中最主要的是专项力量。专项力量的最大特点是爆发力，取决于速度和力量的结合，但是必须以基本力量为基础，而基本力量与速度力量又是相辅相成、互为依存的。
关键词: 口语交际训练 低年级 电教媒体 语文教学 小学阶段 心理学家 学习语言
口语交际是整个小学阶段语文教学的重要组成部分，也是低年级“作文”的初步训练。美国心理学家布鲁姆经过多年研究发现，儿童从4、5岁到9、10岁．模仿力和记忆力都很强．是学习语言的最佳期。在这一阶段。“口语交际”教学的形式和方法直接影响整个“说话”教学的效果。
关键词: 写作热情 作文兴趣 培养 激发 作文教学 恶性循环 写作兴趣 作文课
作文教学常会遇到这样的问题：“作文课上，总有许多学生紧锁眉头，无从下手。学生怕写作文，越怕越写不好：越写不好越怕，形成恶性循环，从而失去写作的兴趣。”那么。怎样激发学生的写作热情，培养写作兴趣。从而提高写作水平呢？我从以下几方面做了尝试，取得了一定的效果。
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