关键词：学生党建工作 学长制 自我管理模式 低年级学生 高年级学生 

摘要：学长制”（英文为“Student Mentoring Scheme”简称“SMS”）起源于15世纪的英国，是国际上以及我国港澳台地区普遍推行的大学生自我管理模式，其要点就是挑选一部分责任心强、品行优良的高年级学生做低年级学生的“学长”，与低年级学生实现良性互动，通过同辈教育的形式，在高年级优秀学生“同辈群体”的示范引导作用下，帮助低年级学生解决所面临的各种学习、生活以及情感上的问题，尽快适应大学环境，合理规划大学阶段的学习和生活。“学长制”是一种大学生自我管理模式。

教育艺术杂志要求:

{1}来稿请在正文前写150字左右的摘要和3至6个关键词，摘要不宜以第三人称写成文章结构介绍，并且不得含自我评价。

{2}自投稿起三个月内未获任何通知，请作者主动联系编辑部，以免遗漏或耽误稿件。

{3}作者须对来稿的真实性及科学性负责。依照《中华人民共和国著作权法》有关规定，本刊可对来稿做文字修改、删节。凡有涉及原意的修改，则提请作者考虑。稿件请作者退修1个月未修回者，视作自动撤稿。

{4}文题应简明，确切地反映文章主题，不宜过长；不宜用英文缩略语和标点符号。

{5}参考文献参考文献采用顺序编码制，序号置于方括号内，同一文献在文中被反复应用则用同一序号标识，凡属著作均应在文中序号后加圆括号注明页码。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社