教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 天地 变态 教育工作者 长治久安 暑假 季节 祖国
暑假，是休息的季节，也是思考的季节，暑假临近，作为教育工作者，很多人都会想到今年下半年党的十八大将隆重召开，在这具有特殊意义的日子里。作为关心党的命运、人民命运和祖国命运的人，都会从不同的角度进行思考。我们都应为国家的长治久安做出贡献。
关键词: 艺术教育 生命感悟 学生 应试教育 急功近利 审美体验 艺术课程 人文学
从当今艺术教育的现状，我们可以看出在急功近利的应试教育的影响下，丰富人的审美体验、给人以生命感悟的艺术，已从一门人文学降为一门纯粹的技艺学。同样，本应具有生动性、情感性、人文性的艺术教育也被打上了功利化、技术化的烙印，从而陷入非人文化、非艺术化的闲境，艺术课程被强行规定为部分学生应试的必修课或降格为学校可有可无的副科...
关键词: 教学细节 课堂 雕琢 成就 蝴蝶效应 得克萨斯州 气象学家 微分方程
【蝴蝶效应】有只蝴蝶在巴西振动翅膀，就会在美国的得克萨斯州造成龙卷风，可能吗？答案是肯定的。1972年，气象学家就已经证明了这一点。蝴蝶抖一下翅膀就能造成几千公里外的巨大风暴，令人难以置信，但，数学中的非线性微分方程却可以全面加以证实，微小的动作源头，其影响可波及看似不相关的千里之遥。
关键词: 课堂教学模式 std 学生自主 合作学习 共同学习 学习方式
“STD课堂教学模式”是借用了“教学相长”的涵义，意为学生和教师在合作学习中同时得到发展、提高。包括两层涵义：一是指课堂中教师与学生共同学习、共同提高；二是指“教”与“学”既是教师亦教亦学的两个方面。也是学生亦学亦教的两个方面。但是把学生S（student）放在教师T（teacher）的前面是为了突出学生的主体地位，D是发展（develop）...
关键词: 语文教师 学生 生活 快乐 才能 领悟
有一种生活，只有经历过才能知道艰辛；有一种艰辛，只有体验过才能尝到快乐；有一种快乐，只有感受过才能领悟纯粹。我想，语文教师就是拥有这种生活的人。
关键词: 对话平台 师生平等对话 学习语言 小学生 语文教学 阅读教学
《语文课程标准》多次提到“对话”：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，等等”。实践证明，在对话教学过程中，学生不仅获得了活的知识，还进一步发展了语言的能力，小学生学习语言更是如此。学生只有在具体的情境之中，丰富的情感被激发，才会有表达的强烈欲望，进而在无拘无束的对话中...
关键词: 有效教学 中职院校 语文 人的发展 知识掌握 教学有效性 价值观 情感态度
有效教学关注学生作为一个完整的人的发展。新课程规定了课程领域的三大目标为知识和技能、过程与方法、情感态度与价值观，这意味着学生知识掌握程度不再是判断教学有效性的唯一标准，有效教学必须促使学生在这三大目标领域上得到全面的发展，因此有效教学要求教师将学科的价值定位在学生作为一个完整的人的发展上，不仅让学生学会学习，更要促...
关键词: 启迪思维 挖掘 历史课堂 课程资源 有效信息 创造性 容器 预设
“头脑不是一个要被填满的容器，而是需要被点燃的火把。”历史课堂要从细节人手，创造性地挖掘课程资源，不失时机地捕捉课堂上的有效信息，巧妙预设，点燃智慧，激活灵感，创造一片生机。
关键词: 职业道德素养 语文教师 初中 语言文字功底 党的教育方针 责任和义务 教育事业 义务教育
不断提升自身的职业道德素养，是任何一名立志献身于教育事业的初中语文教师义不容辞的责任和义务。因为其所面对的学生，恰好处于义务教育的高级阶段。国家所推行的素质教育的目标能否得到较好实现，学生的语言文字功底是否能打下一个牢固而坚实的基础，以及他们的人文道德素养是否有明显而切实的提升等，都与初中语文教师的职业道德素养的高低...
关键词: 口语交际教学 作文教学 教学计划 学校 学科
作为原设想中的与阅读、作文教学齐头并进的一门学科，口语交际教学的实践并没有获得多大的成功，实际上已被人为地架空了，只是流于当初的书面设计。首先表现为“缺失型架空”，即很多学校并没有按照教学计划开设口语交际这门课；其次是“失效型架空”，即便是有学校开展了口语交际这门课，但只是流于表面，未能产生预期的效果。
关键词: 教材内涵 挖掘 多媒体教学 新课程 学习 学生
新课程强调“用教材”而并非“教教材”。在当今普遍使用多媒体教学的背景下，笔者以为切不可忽视教材的使用，教材依然是学生学习的重要资源。如何有效地挖掘教材内涵？笔者在《圣雄甘地》一课教学中从以下四个切入点进行了尝试。
关键词: 课堂提问艺术 高中英语教学 著名教育家 教学内容 问题设计 教学任务 课堂气氛 课堂教学
课堂提问是教学内容的重要组成部分。我国著名教育家陶行知先生说：“发明千万，起点一问，……智者问得巧，愚者问得笨。”“凡善教者，必善问。”问题设计得好，可以一石激起千层浪，使教学任务顺利完成。问题问得不当，课堂气氛可能如石沉大海无影踪，使课堂教学无法顺利进行，教师也会处于尴尬之中。
关键词: 黄河三角洲高效生态经济区 教育 北京人民大会堂 规律 山东半岛 北宋词人 金石学家 山东省
无棣县位于山东省最北部，是黄河三角洲高效生态经济区和山东半岛蓝色经济区开发的前沿阵地和重点区域。无棣人杰地灵，既有北宋词人李之仪、清代金石学家吴式芬、北京人民大会堂总设计、总建筑师张镩等古今名人，又有巍巍唐塔、碣石名山、贝壳堤岛等景点名胜。
关键词: 生物教学 高效课堂 激发学习兴趣 爱因斯坦 主动学习 积极思维 求知欲 学生
一、巧妙导入，激发学习兴趣 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生主动学习、积极思维的原动力。因此，教师在上课伊始就要巧妙导人课题，唤醒学生的求知欲，使他们意识到学习要达到的目标及意义，激发学习兴趣。
关键词: 小学语文教学 多媒体 应用 现代科学技术 新课程改革 教育现代化 主观能动性 教育教学
传统的语文教学把学生定格在书本里，禁锢在课堂中。新课程改革以来，教育教学的各个方面都发生了翻天覆地的变化。教育观念变了，教学方法变了，学习方式变了。随着现代科学技术的发展，人类社会已进入了信息时代。多媒体的应用，无疑是教育现代化的一种重要标志。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，能使枯燥的教学内容变得有声有色，感知过程...
关键词: 名师 课堂教学 艺术魅力 教育智慧 教育理念 学术报告 教学能力 教育理论
一提“名师”，我们会联想到充满教育智慧和艺术魅力的课堂教学，还会联想到包含了超前教育理念、激情四射的学术报告。何以这样联想？因为“名师”是将高深的教育理论和高超的教学能力完美结合的人。你我都是教坛一介匹夫，向名师学什么呢？荡尽铅华，从源头探寻名师的成长之路，思考从平凡到伟大的过程，才发现漫漫长路上洒满了一个个不畏艰辛...
关键词: 教育热点问题 20世纪90年代初 素质教育 中共中央国务院 多疑 新课程改革 教育改革 理想目标
一、素质教育在哪里 从20世纪90年代初国家正式提出素质教育，到1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，再到今天的新课程改革，素质教育已经推进了20多年了。然而，时至今日，我们还只能是一边仰望星空——胸怀素质教育的理想目标，一边脚踏实地——走应试教育的现实之路。社会对升学率的崇拜犹如一座大山压在了素...
关键词: 历史教学改革 教材整合 一线教师 教学任务 教学时间 实践探索 学校 课改
课改学校中，兼顾学生预习、课堂展示、教师点评、反馈巩固等多个环节，感觉教学时间紧甚至完不成教学任务成为许多课改一线教师的困惑。作为学校课改组长，结合自己的近3年的实践探索，谈一下自己的做法和体会。
关键词: 项目教学法 高职英语教学 建构主义学习理论 以学习者为中心 实践 职业行为 专业技能 应用型人才
项目教学法是一种在建构主义学习理论指导下的教学法，强调以真实的或模拟的工作任务为基点，以学习者为中心，将学生融人有意义的项目实现过程中，让学生通过项目设计、策划和实现，积极主动地进行知识建构，培养学生的专业技能和职业行为。项目教学能将教学内容与工作过程联系起来，提高学生对职业行业的了解和对社会的认识，发掘学生的创新能...
关键词: 小学数学教学 反思能力 培养策略 反思性学习 学会学习 小学生 学习活动 学习方式
反思性学习，即学生根据教师所提出的目标，对自己的学习活动进行审视与回顾，从正反两方面进行分析，强化正确认识，发现问题，及时调控，总结规律，进而解决问题，最终学会学习的一种学习方式。新课程强调了要让我们的老师成为反思性的教师，其实小学数学教学的目的是让学生学会学习，所以，小学生有必要成为反思性的学生。学生常以自己的经验...
关键词: 师德建设 和谐校园 教师队伍建设 师德师风建设 教育
教师是立校之本，师德是教育之魂。近几年来，我校制定措施，加强教师队伍建设，师德师风建设取得了显著成绩，促进了和谐校园的构建。
关键词: 教师成长 教科研 学生成才 学校发展 教学水平 科研能力
我校秉承“教师成名，学生成才，学校发展”的理念，提升教师科研能力和教学水平，倡导让教科研撑起教师成长的一片天。
关键词: 课堂教学 设计 成就 删繁就简 化繁为简 科学课
“删繁就简三秋树，立异标新二月花。”而这“化繁为简”规则同样适用于科学课的课堂教学。
关键词: 语文教学质量 教学观念 小学语文教学 语言文字 学生实际 社会生活 终身学习
小学语文《课程标准》明确指出：“小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。”南此可看出，语文教学的主要任务是着重培养学生实际运用语言文字的能力，发挥语言的交际功能，更好地适应社会生活。从目前学校的教学现状看，转变教学观念，讲究教学方法就显得尤为重要。
关键词: 教务管理系统 手机 美国摩托罗拉公司 移动电话 美国军方 贝尔实验室 通讯工具 世界
手机，又称为移动电话，是一种通讯工具。1938年，美国贝尔实验室为美国军方制成了世界上第一部“移动电话”。1973年，美国摩托罗拉公司的马丁·库帕发明了世界上第一部民用手机，马丁·库帕也因此被称为手机之父。
关键词: 校园文化建设 农村学校 矛盾 学校精神文明建设 有机组成部分 学校文化 学校教育 物质文化
“校园文化”是学校文化的缩影。学校文化是学校的精神文化和物质文化的总称。它是学校教育的有机组成部分，也是学校精神文明建设的重要组成部分，对学生的身心健康成长具有促进、导向、约束、规范和教育的功能。它直接或间接地影响着学校师生的思想观念、道德品质、心理人格、生活方式、知识技能与行为习惯等各方面。通过对农村学校校园文化建...
关键词: 高中英语教学 多媒体教学 有效应用 传统教学方式 多媒体课件 媒体运用 互动功能 教学效果
一、当前英语教学中多媒体运用出现的问题 1．忽视传统教学方式，师生之间缺少互动。在当前高中英语教学中越来越多的教师开始运用多媒体教学，其中一个重要原因就是多媒体教学可以替代板书，教师做一次课件之后不用再花费多余的时间。因此许多教师在制作多媒体课件过程中将教材的内容不加任何变动地复制到课件中，在教学中只是按顺序播放给学生...
关键词: 教师发展 组织 20世纪80年代以来 制度 教育改革 教育实践 课程改革 有效投入
20世纪80年代以来，我国教育改革呈现出“加快发展”的态势，在理念和操作等方面出现了一系列根本性的变化。同时，在教育实践层面反映出新旧思想及其体制之间相互纠缠与掣肘，导致新课程推进的一大难题，即一线教师不能有效投入到课程改革中去。这在教师发展组织的运作方面极为显著，亟待学术界从教育文化的角度予以梳理与重新构建。
关键词: 教师生涯 观看 教学方法 学校组织 大都市 克拉克 创造力 老师
前不久，我们学校组织老师们观看了《热血教师》这部电影。尽管这不是我第一次观看，但每次观看都会给我震撼。克拉克从北卡罗莱纳前往纽约大都市一所中学开始了他新的教师生涯。他年轻，充满热情，富有创造力。他运用独特的教学规财和革新式的教学方法教育班里性格叛逆的学生，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男...
关键词: 学生转变 课堂模式 高中化学 世界 元素 传统课堂教学 学习习惯 知识技能
新课程改革的教学理念指出：基础教育的目标不仅仅是要传授理论知识，而且要让学生转变原有单一的、被动接受的学习习惯，掌握科学的学习方式，通过合作式学习、参与性学习等方式，培养出学习的主动性。为了能够提高学生的知识技能，培养正确的价值观，我们需要构建与传统课堂教学不同的新型教学模式，而转变教师的教学方式与学生的学习方法是构...
关键词: 快乐教学 课堂 历史课 有效性 学生 教师 文章
一堂快乐生动的历史课，需要教师和学生的共同努力，在提高4J0分钟课堂有效性上做文章。
关键词: 理论教学 创设学习情境 课堂 情境认知 教学模式 知识 学生
一、概述 “情境认知号睛境学习”教学模式认为：知识是工具，学生只有在特定的真实、或者是模拟的情境中使用知识，才能使自己的知识得到完善，能力得到发展；而教师应该积极创设学习情境，以帮助学生学习。
关键词: 祖母 启蒙读物 讲故事 私塾 学堂
在我幼年，祖母特爱给我讲故事，她老人家读过私塾，没上过洋学堂，启蒙读物及旧学还多少懂一些。
关键词: 罗哲文 中华教育艺术研究会 人民医院 北京晨报
今天，2012年5月16日，刚刚进人人民医院换上病号服，马上看到护士送来的北京晨报，头版刊出我们中华教育艺术研究会顾问罗哲文老先生仙逝的消息。
关键词: 品牌策划 课堂气氛 情景化教学 服装 学科教学 教学过程 抽象理论 学习兴趣
服装品牌策划课程具有理论性强和实操较少的特点，这也是本学科教学的一大难点。在教学过程中如何将理论知识运用到实操环节？如何把抽象理论知识具体化、形象化？怎样才能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣？怎么让学生将理论知识运用到具体方案策划中？……这些问题是否得到有效的解决，是一堂服装品牌策划课上得是否成功的关键。
关键词: 散文 文学作品 现代文学
“小小的办公室里，有的站着，有的坐着，有的趴着，有的在议论，有的在思考，有的在奋笔疾书，他们姿态万千，形态各异……”当我在课堂上说到这里的时候，学生们都在窃笑，有的低下了头，因为他们知道，我在描述他们昨天晚上订正作业的情形。
关键词: 阅读教学 教学方法 教师 教育发展
阅读教学所要解决的大概是这么几个问题：作者为什么写这篇文章？写了什么？怎么写的？为什么要用这种方式写？
关键词: 教研活动 教师 大家庭 教研组 姐妹情 同一
在精彩纷呈的大家庭中，有一个充满温情的小家，那就是“教研组”。这是一个激情四射的集体，这是一个携手共进的团队。在这里，每一颗心都跳动着同一个节奏，谱写着同一个旋律。我们用青春书写激扬文字，我们用心灵呵护浓浓的兄弟姐妹情。合作，是我们走向成功的阶梯，和谐是我们永远的追求!
关键词: 教育 唤醒 文化价值 学生考试 幸福 反思 孩子 教师
反思几十年的教育，扪心自问，我们创造了多少值得传承的优秀文化价值呢？恐怕少之又少。多的是不堪回首的苦涩，是对教育的痛苦反思。教育是一座让孩子们追求幸福的桥梁，只有有了幸福的体验，才能有对幸福的追求。因此，教育、教师的全部职责，不仅仅在于教会学生考试，考得好，更多地还在于唤醒。
关键词: 中国古代小说 小说家 历史 对举 小语
中国古代小说的形成和发展，经历了一个漫长的历史过程。“小说”一词，最早见于《庄子·外物篇》：“饰小说以于县令，其于大达亦远矣。”这里的“小说”与“大达”对举，是指一些不合大道的琐屑言论，和今天我们所说的小说不同。东汉桓谭《新论》说：“小说家合从残小语，近取譬论，以作短书，治身理家，有可观之辞。”《文选》开始肯定了小说...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市海淀区紫竹院邮局九分箱，邮编：100048。