期刊在线咨询服务, 立即咨询
教育艺术杂志

杂志介绍

教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本省级期刊。

教育艺术杂志创刊于1990,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育艺术杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-2821

  • 国内刊号:11-2632/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 生命的选择

    关键词: 个人  人生态度  人生哲学  人生观  

    每个人的一生都在不断地做着选择。选择是生命的权利,选择也折射着生命的高度和质量。 如果你选择了大地,那么只有扎实的脚步才能让你驰骋无惧;如果你选择了海洋,那么只有顽强的毅力才能让你畅游无阻;如果你选择了天空,那么只有道劲的翅膀和宽阔的视野才能让你翱翔无限;如果你选择了生存,那么只有奋斗和攀登才能让你创造辉煌。

  • 打造校园文化 彰显教育本真

    关键词: 校园文化  本真  教育  社会文化  精神氛围  文化环境  物化形态  图书设备  

    校同文化是社会文化的一部分,是学校内部形成的、特定的文化环境和精神氛围。它包括两大层面:一是物化形态的文化,即学校的物质设施、图书设备、宣传阵地、社团组织以及学习生活的管理制度等:二是理念形态(也称精神形态)的文化,即学校的情感意志、价值取向,表现在学校的校风、校训、学风、教风以及由此熏陶培养的师生群体的精神风貌。由...

  • 凝视 发现 思考 抒发

    关键词: 随笔  杂文  杂谈  阅读知识  

    今年暑假,有幸聆听了著名作家曹文轩老师的讲座——《我的作文观》。他讲了五句话,给我印象最深的是他的第五句话。

  • 全国教育科学"十二五"规划教育部规划课题'少教多学"在中小学语文教学中的策略与方法研究开题暨培训研讨会在山东滨州隆重举行

    关键词: 小学语文教学  规划课题  教育科学  滨州市  山东省  培训  开题  

    全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“‘少教多学’在中小学语文教学中的策略与方法研究”开题暨培训研讨会于2012年7月27日至31日分初中组和小学、.高中组分别在山东省滨州市无棣县和滨州市滨城区隆重举行。来自全国16个省的10个地区指导中心,600所实验学校的校长、课题负责人和部分实验教师以及全国各地的教研人员约1500人参加了会议...

  • 浅谈如何开展高效课堂教学

    关键词: 课堂教学效率  高效课堂  教学活动  获取知识  教学理念  学习过程  积极主动  单位时间  

    课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师不懈追求的目的。“高效课堂”充分体现了新课改教学理念。所谓的高效课堂,就是指高效率的课堂,这样的课堂才是时下最需要的,高效课堂,就是要改变“一块黑板、一支粉笔、一张嘴,一讲到底”的旧貌,是在课堂教学中,通过学生积极主动的学习过程配合...

  • 强化情感教育在数学教学中的应用

    关键词: 小学数学教学  情感教育  应用  启蒙阶段  人生教育  小学教育  升学考试  应试教育  

    小学教育作为人生教育里程的重要和启蒙阶段,如何让孩子们快乐、开心、主动地去汲取知识营养,而不是消极、紧张、厌倦地被动灌输知识,成为广大教师、家长、社会共同面临的课题。长期以来人们只重视应试教育在升学考试中的短期作用,而忽视情感教育在引领孩子步人科学殿堂的指引应用。望子成龙、望女成凤固然重要,但是以牺牲孩子的天性去追求...

  • 学生的一半是满的

    关键词: 学生  教师  自信心  失败感  教育  挫伤  

    学生的一半是满的 从本质上说,每个学生都是人才,都有极大的潜能,就看我们教师如何去挖掘和培养。我们教师永远要看到学生成功的一面,要经常对他们做积极的、肯定的评价。就像一杯没倒满的水,好的教师总是看到“一半是满的”,而不懂教育的教师却通常看到的是“一半是空的”。做教师的永远不要对学生说“你不行”,永远不要挫伤他的自信心...

  • 让思想政治理论课变得活力高效

    关键词: 思想政治理论课  实践教学  教学因素  教学方法  学生  教材  课堂  

    探索政治理论课的教学是紧迫而艰巨的任务。经过几年的实践教学,我认为要改变当前的困境,应该从学生、教材、课堂等相关教学因素入手,摒弃老套的教学方法,探索更宽更广的路子。

  • 用顺口溜给小学数学学习提鲜

    关键词: 数学学习  小学阶段  顺口溜  心理特征  年龄特点  数学知识  心态调整  学习效率  

    小学阶段的儿童在感知上还不精确、注意力也不够持久稳定,这样的年龄特点和心理特征,决定了他们在数学学习中需要兴趣来推动,情绪来激发。这就需要我们教师把数学知识、表达理解、应用创新等方面融合,将学生的状态、心态调整到最佳,这样才能最大限度地提升数学学习效率。

  • 浅谈如何发展幼儿的口语表达能力

    关键词: 口语表达能力  幼儿  音乐智力  语言智力  言语交流  心理学家  运动智力  人类社会  

    美国心理学家加德纳之所以将语言智力列为其他六种智力(音乐智力、逻辑智力、空间智力、身体运动智力、内省智力和人际智力)之首,是因为“语言是最广泛最公平地在人类社会中得到分享的一种智力”。语言智力是读、写和言语交流的能力。其中言语交流,又是幼儿认识世界,传递信息的重要工具。脑科学的最新研究成果证明,在童年期(6-7岁)语言...

  • 论素质教育下的儿童画教学

    关键词: 儿童画教学  素质教育  小学生  美术教学  自身特点  能力  

    儿童画教学是美术教学的重要组成部分,可以有效地培养和提高小学生的素质和能力。那么在小学儿童画教学中,我们该如何发挥其自身特点,提高学生的素质能力呢?以下是本人的几点建议。

  • 谈作文教学中的"主体"意识

    关键词: 作文教学  意识  作文评改方式  语文教师  实际意义  写作欲望  作文水平  

    说起作文教学,语文教师大多会紧蹙眉头。为什么呢?眼前小山一样的作文本无形中给自己增加了许多无谓的负担(只因无效,所以无谓)。望“本”兴叹之余,一本本过目(只因学校要抽查抑或是表示负责),并写上几行千篇一律的评语(时间太缺乏),除了疲惫,没有任何实际意义,真正是劳而无功。试想,这样的作文评改方式怎能激起学生的写作欲望,...

  • 让学--"活动单导学"模式下数学教学的"华丽转身"

    关键词: 数学教学  导学  转身  华丽  学习过程  教师要求  海德格尔  数学课堂  

    “让学”,就是让学生主动地参与到学习过程中。“让学”这一概念最早是由德国杰出的思想家海德格尔提出的,在他的著作《人,诗意地安居》中提出:“教育所要求的是:让学。”他认为,“称职的教师要求学生去学的东西首先是学本身,而非旁的什么东西。“活动单导学”教学模式下的“让学”数学课堂,学生始终是处在主体的地位,对于教师来说,就...

  • 当前小学阅读教学中的四个"顽疾"

    关键词: 小学阅读教学  新课程标准  语文教学  小学语文  教学目标  主要表现  朗读训练  文本解读  

    阅读教学既是整个语文教学的重点,又是难点。自从实施新课程标准之后,小学语文的阅读教学有了质的飞跃,但是仍存在一些不足,主要表现在教学目标不明、朗读训练不实、文本解读不深、学生感受不顾等四个方面,这些顽疾已严重制约着阅读教学高效课堂的达成。

  • “长文短教”的教学策略

    关键词: 教学策略  小学语文教材  第二学段  第三学段  现代文  艺术化  文章  

    “长文”,是指那些文字多、篇幅长、容量大的文章。一般来讲,我们把小学语文教材中第二学段在800字以上、第三学段在1000字以上的现代文,称作长文。“短教”,就是在对文章整体把握的基础上,在教学中凸现重点,把握本质,对教材作出艺术化的处理。

  • 在小学体育教学中提升孩子的德育品质

    关键词: 小学体育教学  孩子  品质  德育  体育教师  素质教育  教育者  

    李镇西先生在《爱心与教育》一书中深有感触地谈到:“一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满感情的教育。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。”作为一名小学体育教师,要在提升孩子的身体素质的同时,让孩子感受到一种情感的魅力与美丽。唯有让孩子身、心两个方...

  • 识字教学灵动感受学习乐趣

    关键词: 识字教学  学习乐趣  感受  教学重点  引导学生  低年级  教师  识记  

    识字是低年级的教学重点,教师应进行灵动的识字教学,引导学生在循环往复中识记巩固,这样才能取得成效。 一、分层分步,凸显轻重

  • 浅谈'评价"与"激励"

    关键词: 评价  激励  学生知识  数学学习  新课程标准  鼓励性语言  小学数学  学习过程  

    小学数学新课程标准指出:对学生数学学习的评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果,更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,应以过程评价为主。对评价结果的描述,应采用鼓励性语言,发挥评价的激励作用。评价要关注学生的个性差异,保护学生...

  • 党校干部培训学风建设的问题与建议

    关键词: 学风建设  干部培训  党的执政能力建设  马克思主义政党  党校  党的优良传统  干部教育培训  先进性建设  

    重视学风建设是马克思主义政党的鲜明特征。加强学风建设是中国共产党的优良传统,是加强自身建设的宝贵经验,是加强党的执政能力建设和先进性建设的客观要求,也是新时期做好党员干部教育培训的重要保证。

  • 高中英语有效对话教学的策略

    关键词: 对话教学  高中英语  英语教学质量  教师培养  语言综合能力  口语表达能力  口头表达能力  阅读课文  

    新课标下如何培养、提高学生语言综合能力,尤其是口语表达能力是当代英语教学的趋势,也是提高我国英语教学质量应努力的方向。对话课是高中英语教材的重要组成部分,它设计了丰富的情景、实用易学的句型,以及与课文紧密联系的话题和内容,为教师培养学生的交际能力提供了大量的语言材料,也为培养学生的口头表达能力奠定了基础。然而,有些教...

  • 文言诗文停顿节奏探微

    关键词: 文言诗文  节奏  古代文化  实际教学  训练指导  朗读  学生  

    文言诗文对我们来说,不仅有时代的隔阂,而且存在着语言方面的障碍。像语音、文字、词义、语法及古代文化等,无疑给朗读添了很多困难。加之在实际教学中,对文言诗文的朗读训练指导得较少,所以不少学生对文言诗文停顿问题,只能跟着感觉走,结果常常出错。其实文言诗文的朗读停顿也是有规律可循的。

  • 幼儿戏剧活动给我们带来的启示

    关键词: 戏剧活动  幼儿  主题活动  人物造型  个性鲜明  音乐音响  动画片  

    动画片《三个和尚》以幽默的漫画风格、诙谐的音乐音响和个性鲜明的人物造型,成为动画片中的经典之作。当展现在孩子眼前时,他们入迷了,百看不厌。他们被和尚逗乐了,一边欣赏一边模仿和尚的各种神态,有趣极了。他们的扮演欲望是那么地强烈,使这一主题活动向戏剧方向发展,也就是孩子们在进行《三个和尚》戏剧工作的过程中,和教师共同生成...

  • 谈体育教学中的宽与严

    关键词: 体育教学  体育教师  专职教师  学生  说服力  教育  

    体育教师在教学中要处理好的关系有很多种,对学生要求的“宽”与“严”就是一对需要正确处理的关系。作为从事体育教学的专职教师,如何对学生“严格”,又要体现对学生的“宽容”。教师要想处理好对学生的“宽”、“严”关系,就应做好“严以责己”,要求学生做到的事情,教师自己先要努力做好,否则教育或指导学生就没有说服力。

  • 浅谈高三政治二轮复习

    关键词: 二轮复习  高三政治  复习策略  时间  学生  考前  教师  高考  

    高三政治的二轮复约有两个月的时间,是极其重要的复习环节,二轮复习的时间段一般在高考前的两个月。高三政治二轮复习对学生和教师来说,任务重、时间紧,在实际的复习当中,应当使学生规范地训练,讲究策略,提高复习的效率,为高考作最后的冲刺。下面就来具体谈谈高三政治的二轮复习策略。

  • 展现生活魅力写出生活原味作文

    关键词: 小学作文教学  生活化  真情实感  生活细节  学生  文章  自主  教师  

    长期以来,小学作文教学的现状不容乐观,较大部分的学生谈文色变,缺乏兴趣和激情,惟恐避之不及。写出的文章要么空洞乏味,缺乏真情实感,要么千篇一律,缺乏自主创意。造成这种现象的原因,我想主要有两个方面:一是教师教之不得法,无法正确引导生活化作文教学;二是学生不知作文为何物,无法把握生活细节,兴趣丧失。

  • 塑造重于改造--谈孩子良好性格的培养

    关键词: 不良性格  改造  孩子  培养  性格塑造  身心健康  教育观  家长  

    良好性格对孩子一生的身心健康发展具有重要意义,家长要高度重视孩子良好性格的培养。在实践中,孩子性格的形成既包括良好性格的塑造,有时又伴随不良性格的改造。但由于性格塑造和改造具有不同特点,相对来说,性格塑造容易而改造困难,所以,家长要树立“塑造重于改造”的性格教育观,以塑造为主,改造为辅。

  • 谈学生播音员的技巧训练

    关键词: 技巧训练  播音员  学生  中小学校  教育观念  发展潜力  播音质量  广播台  

    随着教育观念的更新,学校广播台越来越在广大中小学校中得到普及。学生播音员的播音技巧训练是广播台工作的重要内容,直接决定着播音员的播音质量以及他们的发展潜力。

  • 广泛应用比较法提高课堂效益

    关键词: 比较法  课堂效益  小学数学教学  逻辑思维能力  应用  数学知识  著名教育家  乌申斯基  

    著名教育家乌申斯基说:“理解和思维的基础是比较,通过比较才能认识对象的相同点和不同点,它是认识事物的一种最基本的方法。”在小学数学教学中,有很多内容有本质不同的一面,又有内在联系的一面,且数学的严密性和逻辑性强往往只是一字一句之差,其意义和解法就大不同。在教学中适时、恰当地运用比较法,学生能轻松地防止知识的混淆,提高...

  • 在阅读教学中培养学生的自学能力

    关键词: 能力的培养  语文阅读教学  引导学生  自学能力  学生的主体作用  学习方法  获取知识  

    自学能力指学生在已有的知识、技能的基础上,运用正确的学习方法独立获取知识,增长才干,解决实际问题的一种学习能力。《新课程标准》明确指出:“要重视培养学生的自学能力,要引导学生积极参加听说读写的实践,要重视在实践中学习语言,理解语言,运用语言。要教给学生一些学习方法,鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。……逐步...

  • 重视对青少年的法制教育

    关键词: 青少年犯罪问题  法制教育  违法犯罪问题  青少年工作  犯罪率  

    一、青少年违法犯罪问题突出 近年来,青少年犯罪问题十分突出,已经引起了全社会的关注。对如何预防青少年犯罪,专家、学者以及热心于青少年工作的人员都提出了很多有见地的办法,但仍不能有效地控制青少年犯罪率的上升。青少年犯罪率与前几年相比呈明显上升趋势。

  • 谈大学体育的改革与实践

    关键词: 大学体育教学  改革  跨世纪人才  实践  高等院校  教育体制  健康状况  身体素质  

    随着社会的发展、科技的进步,现如今人才已经成为国与国之间竞争的主流。换言之,一个国家能否振兴,教育是其关键所在。而高等院校正是培养跨世纪人才的主要基地。但是,目前我国高等院校学生整体的身体素质及健康状况令人堪忧,究其原因,主要是因为长时间蜗居所致,没有得到充分的体育锻炼,没有得到充足的睡眠,精神高度紧张引起身体状况不...

  • 图书馆信息化支撑体系的建设策略

    关键词: 图书馆信息化  支撑体系  信息咨询机构  资源整合能力  信息提供者  生活节奏  信息服务  信息平台  

    社会的发展、生活节奏的加快,使得人们迫切需要相关信息进行决策。与其花费大量的时间和精力去查资料,人们更倾向于利用信息咨询机构提供的信息服务,这就要求信息提供者拥有强大的信息资源整合能力,提供利于用户使用的信息平台,使其快捷地获取信息。

  • 强化教师队伍建设工作

    关键词: 教师队伍建设  学校管理者  进取心  老师  

    作为一名学校管理者,我曾无数次地自问:教师队伍建设工作的瓶颈在哪里?每所学校都希望老师成才,而教师并不积极自愿地去发展,我想这是队伍建设中最核心的问题。教师不愿发展的原因是什么?怎样才能激发他们的进取心?

  • 国粹、转换、给力

    关键词: 国粹  教育艺术  家庭教育  学校教育  领先地位  社会教育  教育工作  研究者  

    作为教育艺术的研究者、践行者,我们一直在家庭教育、学校教育、社会教育三大教育中处于领先地位,被公认为新时期教育工作的改革派,革新家。

  • 名人幽默赏析

    关键词: 幽默  赏析  名人  爱因斯坦  青年学生  相对论  

    一群青年学生请爱因斯坦解释什么是相对论,他生动而幽默地打了个比方:“你和一个漂亮的姑娘坐上两小时,你会感到只坐了一分钟;但是在炽热的火炉旁,哪怕只坐一分钟,你也会感到时间太长了,好像已经坐了两个小时。这就是相对论。”

  • 象牙塔里的悲剧——聚焦大学生自杀现象

    关键词: 大学生自杀  自杀现象  聚焦  象牙塔  心理健康问题  悲剧  科技文明  社会转型期  

    近年来,关于大学生自杀的新闻频频见诸于报端,那些正处在人生最璀璨年华的学生,为何会选择在一切都还未展开的时候结束自己的生命?他们所无法承受和面对的又是什么?在当今中国,经济和科技文明迅速发展的同时,显然不可避免地出现了心理文明的缺失。大学生作为未来社会建设的中坚力量,其心理健康问题在社会转型期显得尤为突出,亟待关注和...

  • 浅析初中生学习兴趣的培养

    关键词: 学习兴趣  初中生  传统教学方法  培养  自我控制能力  英语教学质量  趣味教学  学习英语  

    “语言这东西,不是随便可以学好的”,学本族语如此,学习英语更是如此。但是如果教学得法,便可事半功倍。要取得好的效果,趣味教学可以说是一种好方法。中学生这个年龄段的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强。如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统的教学模式,使用传统教学方法进行机械讲解,把他们当成纯粹的知识容纳器,填鸭...

  • 谈教学过程中的价值取向与独特体验

    关键词: 教学过程  价值观  独特体验  语文教学内容  尊重学生  课程内容  学习过程  人文内涵  

    众所周知,教学过程中使用的教程内容具有深厚的人文内涵和丰富的情感,可以对学生的行为规范和价值观产生十分深远的影响。如何把握教学中,尤其是语文教学内容的价值导向,发挥其引导作用,一直是教师们在教学过程中探索的方向。然而,学生的阅读和学习都是极具个性化的,他们对课程内容有着自己独特的感受和体验,教师也应该尊重学生在课程学...

  • 借助文本炼就写功——谈中年级小练笔的有效运用

    关键词: 中年级学生  有效运用  练笔  文本  时间点  写作  孩子  老师  

    为了提高中年级学生的写作水平,我们找哪些时间、哪些内容让孩子写作呢?我们的中年级老师想r很多办法,但是却不尽如人意,没时间写,没时间点评,没时间修改……这么多的问题闲扰了中年级写作的教学。如何通过这些课堂小练笔,有效地提高学生的写作水平,也就成了我们最为关注的问题。

  • 高中生财富观教育摭谈

    关键词: 财富观  高中生  认知现状  教育  财富概念  精神财富  物质财富  学生  

    高中生财富观现状 1.高中生对财富的认知现状。本文从财富的概念、财富的支配以及财富的创造三个方面探讨高中生对财富的认知现状。①对财富概念的认知。财富主要包括物质财富和精神财富两个方面。在进行调查的过程中,当问及——你认为财富是什么时,7.5%的学生认为财富就是物质财富,14.8%的学生认为财富就是精神财富,

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京市海淀区紫竹院邮局九分箱,邮编:100048。