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教育艺术杂志

杂志介绍

教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本省级期刊。

教育艺术杂志创刊于1990,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育艺术杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-2821

  • 国内刊号:11-2632/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 太阳花之歌

    关键词: 散文  文学  何龙江  

    向日葵,有人也叫它太阳花、向阳花,总之,都与太阳有关。向日葵最大的特点,是它的脸盘永远向着太阳,追随着阳光,会随着太阳的方向转动。

  • 初中物理课堂上的教育艺术

    关键词: 教育艺术  初中学生  物理课堂  课堂教学  传授知识  物理知识  课堂气氛  教学艺术  

    教学本来就是一¨艺术,多年来教师习惯于把传授物理知识作为课堂教学的主题和目的,同时也把单一一的传授知识方法延续着,使本来可以活跃的课堂气氛变得枯燥无味,其实教师可以在教学艺术上加以作为,根据初中学生生理发展规律,一堂成功的课,不仅是各种因素综合作用的体现,更是一种艺术的创造。

  • 引导自主学习 享受快乐英语

    关键词: 自主学习  引导  享受  英语  快乐  自学能力  自主创新  爆发力  

    每个人都有潜伏在体内卓尔不群的爆发力,如果把人的能力用冰山来比喻,那么我们所看到的只是水面上的冰山之一角,而在水下,还有很大一部分潜能有待开发。我们教师所要做的就是引导、帮助学生认识自己的潜能,培养自主学习的能力,让每个学生都具备自主学习、自主创新的自学能力,及时有效地掌握所学知识,从而准确合理地运用知识、使学习变成...

  • 综合把脉 五剂良药

    关键词: 中等职业学校  技能型人才  教育工作者  生源素质  知识储备  行为习惯  管理工作  教育方法  

    中等职业学校入学门槛低,职教学生生源素质参差不齐,知识储备低、行为习惯差,给学校的管理工作带来很大的挑战。在中职学校如何创建人性化教育方法与途径,如何培养学生养成良好的习惯,塑造良好的品质,真正成为德才兼备的技能型人才?这个问题就摆在职业学校教育工作者面前。

  • 我看语文教学中的“少教多学”

    关键词: 小学语文教学  规划课题  中小学语文  教育科学  中学语文  教学现状  教育部  

    在山东无棣县参加全困教育科学“十二五”规划教育部规划课题…“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究开题培训,听了四位专家的报告,观摩了十多节中学语文课后,感受颇深,引起我对当下中小学语文教学现状的重新审视,对“少教多学”的一些思考。

  • 涉外护理专业口语教学中教师的作用

    关键词: 涉外护理专业  教师的作用  口语教学  全球经济一体化  教学事业  工作人员  发展趋势  优秀人才  

    在现阶段的教育教学事业开展过程当中,涉外护理专业的开展充分顺应了全球经济一体化发展趋势作用之下对于护理工作人员的基本需求,同时也为我国培养了大量的涉外护理优秀人才。

  • 构建数学“生命课堂”提升教学品质

    关键词: 小学数学  教学品质  生命课堂  生命教育  教学需要  生命意识  数学课堂  生命活力  

    生命教育是教育的最高境界。小学数学教学需要教师走进学生的心灵,确立生命意识,以我们的“心”和“情”来感化学生的“心”和“情”,努力构建生命化数学课堂,让数学教学充满生命活力。

  • “耗课”语文到底耗掉了什么

    关键词: 语文课堂  教育背景  语文教学  低效率  应试  

    应试教育背景下低效率、低效能、低效益的“耗课”现象已经成为语文课堂的“顽疾”,自己对此感受颇深,现结合语文教学的实际写真,就这个问题作一探讨。

  • 朱熹与闽北教畜

    关键词: 朱熹  闽北  代表人物  武夷山  畜  棹歌  理学家  思想家  

    到什么山上唱什么歌,如果置身于“碧水丹山、人间仙境”的“双世遗”圣地武夷山时,该唱什么歌呢?《九曲棹歌》应该是最佳的选择。《九曲棹歌》:武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清。欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声。……如此古朴、诗画的“山歌”,它出自南宋著名理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,孔孟以来最杰出的弘...

  • 体验式德育让红领巾更鲜艳

    关键词: 红领巾  体验式德育  小学生  张店区  淄博市  山东省  游戏  学习  

    走进山东省淄博市张店区西六路小学的大门,首先映人眼帘的是一群群天真可爱、阳光自信、戴着鲜艳红领巾的小学生。他们每天在这片肥沃的土地上游戏、活动、学习,体验着牛活的酸甜苦辣,

  • 用数学笔记启动学生学习的内驱力

    关键词: 数学课堂  学习交流  学生  笔记  内驱力  语文教学  师生交流  作业方式  

    笔记是语文教学中的作业方式,记述了一天学习所得,好辞、佳句、妙感荟萃,对于学生写作能力的提高作用十分明显,他山之石可以攻玉,南此想到师生交流能否延伸到数学课堂之外,创设一个能及时全面反馈学情的平台,针对具体情况调节教学的步调与节奏,并能在学习交流中鼓励指导学生学习,提供一个师生交流的平台,数学笔记便应运而生,数学笔记...

  • 文本导读,提升预习的有效性

    关键词: 导读  文本  预习  有效性  学生自主学习  学会学习  高效课堂  

    美国科学家阿尔温·托夫勒曾经有一句名言:“末来的文旨不再是目不识丁的人,而是没有学会如何学习的人”。我县提出了“让每一个学生都学得好”的办学理念,努力建设“三为主”高效课堂。学生学会学习,是建设高效课堂的重要组成部分。在预习中,努力构建文本导读,培养学生自主学习的能力。

  • 阅读教学中朗读能力的培养

    关键词: 能力的培养  朗读能力  阅读教学  语文教学大纲  课文内容  学生  小学  

    小学语文教学大纲明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”因此,在阅读教学中,要加强朗读能力的培养。

  • 让教师的语言有“三味”

    关键词: 语言  教师  声情并茂  幽默风趣  学生  

    教师的语言有三种境界:第一种境界是颂扬激励,轻松愉悦,使学生听着倍感亲切;第二种境界是声情并茂,传神动听,使学生身临其境,如闻其声;第三种境界是幽默风趣,魅力无限,使学生知情知理,矫正行为。而要达到以上三种境界,我们教师的语言必须有三味。

  • 小学语文教学对学生“质疑能力”的培养

    关键词: 小学语文教学  质疑能力  学生  培养  思维碰撞  标准答案  老师  

    赏析窦桂梅老师执教的《魅力》一课,有一个细节让人印象深刻:窦老师不断追问,把孩子的思维引向深入:是谁让卡佳“醒过来了”?这样长大的成人们有错吗?如果你来续写,你如何写?此刻,你正在想什么……老师的每一个问题,实际上都设标准答案,但正因这些问题,得以持续地让学生的思维碰撞,不断拓展,因而课堂上才会有一个个精彩的讨论和牛...

  • 在语文教学中建构情感生态环境

    关键词: 情感教育  语文教学  生态环境  教学过程  个人心理  价值走向  道德观念  利他主义  

    在语文教学过程中实施情感教育,有着广阔的天地和得天独厚的有利条件。情感教育涉及到一个人心理存在的各个方面,包括他的感觉、知觉以及对自己与他人的感情,他的价值走向、态度、情绪、利他主义的道德观念。

  • 立足文本培养学生的质疑批判思维

    关键词: 引导学生  批判思维  质疑  培养  文本  语文教学  人文立场  人道主义  

    语文教学大胆培养学生的质疑批判思维,有助于引导学生牢同确立人文立场,使自己成为一个拥有人道主义内核的人,无论在评价他人还是在反省自己的意识活动中,学会摒弃狭隘、浅陋、偏执、崇拜等思维缺陷,始终保持质疑态度,绝不放弃自己的判断,以理性处理问题,不卷入狂热而失去理智,不盲目追随而失却自我,实现语文教学的人文性目标。那么,...

  • 如何提高学生的习作能力

    关键词: 学生写作  习作能力  自主写作  评价建议  自由表达  自主拟题  命题作文  自我表达  

    “习作”顾名思义,便是学习写作也。新课标指出:“为学生自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题,少写命题作文”,使学生懂得“写作是为了自我表达和与人交流”,并“珍视个人的独特感受”。新课标对写作的“评价建议”中指出:“应重视对写作过程、方法、情感与态度的评价,...

  • 走进郝叟老头和华西特——《最后一课》中不可忽视的两个人物

    关键词: 人物形象  语文教科书  短篇小说  主题思想  都德  初中  

    《最后一课》是法同作家都德的一篇短篇小说,南于其成功地塑造了小弗朗士、韩麦尔先生等人物形象以及凸显了爱同主义的主题思想而被选人初中语文教科书。

  • 努力建构校园文化生命场

    关键词: 文化生命  校园文化  学校教育  21世纪  教育机构  生命活力  中师生  链接点  

    21世纪,学校教育将更加关注“人”的教育,关注校同中师生牛命体的发展和活力。学校作为一个教育机构,与校同里的人之间存在着一个生命场的关系,所以我们应该以校园文化为切人口,运用场之间的链接点,克服制约因素,发挥动态的生成性,让校同焕发生命活力。

  • 建立现代农村小学管理制度的思考

    关键词: 学校管理现代化  管理制度  农村小学  学校内部管理体制改革  身心发展规律  人的全面发展  内外部环境  教育规律  

    中小学校管理现代化,是按照教育规律、学校管理规律和青少年的身心发展规律,以人的全面发展为核心,深化学校内部管理体制改革,加强内外部环境互动,有效地实施对人力、物力、财力、时间、空间、信息等资源要素的整合,以最大幅度地提高学校的教育质量和办学效益。

  • 爱在商丘 乐育英才——记商丘市睢县育才学校李光桦校长

    关键词: 学校校长  育才学校  商丘市  英才  李光  睢县  办学理念  著名教育家  

    “爱在商丘,乐育英才”,这是离开故乡江苏多年、来到河南省商丘办学的一位老校长的座右铭,也是这位老校长秉承著名教育家陶行知先生“爱满天下,乐育英才”办学理念的真实写照。他就是河南省商丘市睢县育才学校校长李光桦先生。

  • 远离手机污染 净化校园环境

    关键词: 手机  校园环境  高年级学生  污染  净化  现代科学技术  教育教学工作  中小学生  

    随着生活水平的提高和现代科学技术的发展,手机越来越普及,很多中学生甚至小学高年级学生也配有手机。手机的使用,使人与人之间的联系更加方便、快捷,但是,中小学生携带、使用手机也带来了一些新的问题,给我们的教育教学工作带来了新的挑战。事实证明,学生携带、使用手机弊大于利,具体说来,主要表现在以下五个方面。

  • 浅谈校园环境建设在学生成长中的作用

    关键词: 校园环境建设  学生成长  特色学校  教科书  吸引力  感染力  约束力  

    校同环境的好坏,直接影响着学生的发展方向和质量。良好的校同环境是一部立体、多彩、富有吸引力的教科书,具有奇特的感染力、约束力,有利于陶冶学生的情操,净化学生的心灵。建设良好的校同环境,办好特色学校,对学生各方面健康成长都非常重要。

  • 近代物理中蕴藏的科学素质

    关键词: 近代物理  科学素质  19世纪后期  光电效应  黑体辐射  量子力学  粒子物理  天体物理  

    近代物理开始发展于19世纪后期。当时,经典物理无论是在理论上还是在应用上都取得了巨大的成就,人们普遍认为物理学已经发展得相当完善。但是诸如光电效应、黑体辐射等几个难以解决的问题,引发了物理学的巨大革命,以相对论、量子力学为理论基础的核物理、粒子物理、半导体物理、天体物理等构成的近代物理得到了突飞猛进的发展。高中阶段需要...

  • 物理仿真实验在医学院校教学中的应用

    关键词: 物理实验教学  仿真实验  医学院校  院校教学  应用  虚拟仿真  实验环境  设计性  

    物理仿真实验指的是利用数字建模来进行虚拟仿真实验环境和虚拟仿真仪器的设计。在医学院校中学生可以在虚拟的实验环境中自发地进行实验方案的设计、仪器的操作以及实验参数的拟定,从而将真实的物理实验过程进行模拟。本文在对物理仿真实验的相关理论进行探析的基础上,着重讨论了物理仿真实验在医学院校教学中的应用意义和方法,这对于为医学...

  • 课程标准转理念 阅读教学求创新——农村初中语文阅读教学策略初探

    关键词: 阅读教学策略  新课程标准  农村初中  语文阅读教学  语文阅读题  创新  语言表达能力  教学质量  

    遇到语文阅读题,学生往往束手无策,不仅不会阅读,读不懂,有畏难情绪,而且缺乏语言表达能力,有话不会说,享受不到阅读的喜悦。以至于农村初中语文阅读教学质量较差,是当前和今后很长一个时期语文教师的闲惑和需要思考的问题。要改变目前阅读教学现状,全面提高阅读教学质量,须挖掘农村初中语文阅读教学新亮点。那么在新课程标准下如何应...

  • 语文教学中的智慧导入

    关键词: 语文教学  导入  智慧  语文课  开头  弦  

    一堂课如同一首优美的散文,开头便要漂亮,引人入胜;一堂课又恰似一支动人的乐曲,开头就要定好基凋,扣人心弦……,常言道:良好的开端是成功的一半,导人是语文课的第一个环节,十分关键,应当引起重视。

  • 谈实践教学中学生创新力的培养

    关键词: 实践教学  中学生  创新力  自动化控制  培养  企业生产过程  中职学校  控制电路  

    科技的不断发展和进步为生产自动化控制注人了新的活力,使其在生产中得到了越来越广泛的应用,《机床控制电路》作为中职学校的一门课程具有较强的实践性,它和企业生产过程的自动化之间联系紧密,凶此学生对这门课程的掌握理解情况,在很大程度上决定了其对就业岗位的适应和发展程度。

  • 小学体育教学中器材的选择与利用

    关键词: 小学体育教学  体育器材  利用  身心发展特点  教学场地  体育教师  其他学科  体育研究  

    体育,是以锻炼学生的身体为主,体育教学与其他学科的教学有天壤之别。场地、器材是实施体育教学的重要资源,也是开展教学必不可少的基础。在众多的体育研究课例中,我们总能看到老师精心布置的教学场地,符合学生身心发展特点和审美情趣的器材,这些都为老师的教和学生的学奠定了坚实的基础。在这样的课堂上执教,教师总能游刃有余,孩子们总...

  • 读写结合写作文

    关键词: 作文  合写  读写  语文教师  初中生  现状  学生  

    初中生怕写作文、厌写作文是不争的事实,乱写、生搬硬套的现状更令人头痛,那么作为语文教师该如何改变学生苦不堪言的作文现状呢?答案就是要把读和写结合起来才能写好作文。

  • 彰显动态生成 展现学生个性

    关键词: 动态生成  学生个性  生成教学  社会生活实践  课堂教学  整合资源  学科知识  初中数学  

    教学是动态生成的,动态生成教学能够体现学生的主体地位、展现课堂教学的真实性。课堂也是动态生成的,课程不是既定的,在教师的合理选择、开发下,它也是动态生成的。教师要对教材进行适当的“裁剪”,让教学的内容能够向外延伸,并且教师要善于整合资源,让学科知识与社会生活实践联系起来,不断地优化和改进教学。在初中数学的教学中,教师...

  • 思维体操美化数学课堂

    关键词: 思维体操  数学课堂  数学思维活动  数学教学  数学学习  教师指导  结构转化  思维结构  

    数学是思维的体操,学数学离不开思维,没有数学思维,就没有真正的数学学习。数学教学就是数学思维活动的教学,数学教学实质上就是学生在教师指导下,通过数学思维活动,学习数学家思维活动的成果,并发展数学思维,使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。

  • 高效课堂呼唤教师的倾听

    关键词: 高效课堂  自然环境描写  教师  教研课  元小说  苏教版  语文  

    这是笔者本学期所听教研课的两个片段,教学篇目是苏教版语文九(上)第二单元小说《故乡》。 片段一: 师:请大家把课文第二段齐读一遍。生齐读:时候既然是深冬……没有一些活气。师:这部分内容属于什么描写?生1:自然环境描写。师:答得对,这段语句有什么作用呢?

  • 多媒体奇葩为语文教学增光添彩

    关键词: 多媒体教学  语文教学  计算机网络  多媒体技术  学校  

    随着现代计算机网络的广泛快速的普及,以计算机为核心的多媒体教学在各个学校已经蔚然成风。多媒体技术为语文教学开辟了一个新天地,已经显示出广阔的发展前景。

  • 浅谈小学体育教学中的情感教育

    关键词: 小学体育教学  情感教育  学生参与  体育课堂  学科学习  体育学科  素质教育  情感环境  

    在小学体育教学中,教师应着眼于培养学生积极的情感,通过教师亲切的讲解、生动的示范、引人人胜的启发,激发学生参与体育课堂的积极I生,从而提高学生对体育学科乃至其他学科学习的认同感。情感教育是素质教育的一个重要方面。在小学体育教学中,创设良好的情感环境,满足学生的情感需求,可以使小学生在学习过程中注意力更集中、兴趣更浓厚...

  • 分类教学 差异发展

    关键词: 分类教学  差异发展  大学毕业生  中职学校  会计专业  学校教学  生源素质  就业竞争力  

    一、对中职会计专业毕业生就业竞争力的思考 学校教学要进行改革,首先要了解企业和毕业生的需要。从企业的角度来看,由于每年大学(包括高职院校)的毕业生人数庞大,企业可选择的余地多了,因此对于技能要求较高的会计岗位,大中型的企业都会选择大学毕业生,只有小部分的小企业还会找中职毕业的会计毕业生来做会计工作。从学校的角度来讲,...

  • 三十六载演讲之感悟

    关键词: 感悟  作文课  老年  感受  读书  文章  

    人到老年,总会感到时间过得特别快,“濯足长流,抽足再入,已非前水”,“子在川上日:逝者如斯夫”,对这些老话,感受从来没有像老年以后这么深刻。读书时在作文课上,总爱写什么“光阴似箭”、“岁月如流”。那时,只是做文章,重复他人之感悟;到了耄耋之年,几乎每天都会感受“时不我待”到底讲的是什么,几乎每时每刻都在提醒自己:光阴...

  • 三分钟的激动总比不激动好

    关键词: 中央电视台  春节期间  与时俱进  民族精神  主持人  国内外  节目  播出  

    最近,应邀到中央电视台录制春节期间播出的《时空擂台》节目,主持人与我有一段对话: 问:“你从1985年演讲《理解万岁》开始走上讲台,以后又推出了《民魂万岁》、《创业万岁》、《科学万岁》、《诚信万岁》、《和谐万岁》等十多个专题,与时俱进,经久不衰,28年来在国内外演讲了3500多场,被群众誉为‘传播民族精神最可爱的人’,是什么力...

  • 冷热互济 润物无声——浅谈初中班主任的管理工作

    关键词: 班主任工作  初中生  管理工作  学校教育  教育教学实践  中坚力量  班级管理  学校建设  

    班主任作为学校教育的中坚力量,在学校建设与班级管理中起着重要作用。班主任工作虽然千头万绪,繁琐而复杂,然而教育是一门科学,也是一门艺术。这就要求班主任抓住初中生情感性、易变性等特点,恰当运用教育的艺术。因此班主任不仅要有春风化雨的爱心、明察秋毫的细心、坚持不懈的耐心,而且要有将爱心、细心、耐心融为一体的匠心。只有在教...

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