教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中华教育艺术研究会 中央政治局 青年工作 育才工程 艺术家 青少年 奋斗 祖国
今年5月12日，是中华教育艺术研究会暨中华教育艺术家协会成立25周年，全国各领域关心热爱青少年、关注祖国前途命运的一大批志士仁人在四分之一世纪的奋斗和坚守中创造了奇迹。遵照中央政治局领导的指示精神：要认真研究并做好青年工作，要全面落实待魂育才工程，我们团结奋斗，一步一步走到了今天。
关键词: 创新能力培养 英语课堂 初中学生 情感因素 改革开放 外语人才 外语教学 教学质量
学习者的动机、兴趣、态度等情感因素在根本上影响着学习的过程和结果。随着改革开放的不断深入和高科技的迅猛发展，国家对高水平外语人才的需求日渐迫切，相应地对中学的外语教学也就有了更高的要求。如何改变这一状况，切实提高教学质量，是我们应当不断思考和探索的重要课题。本文就对初中学生如何激发兴趣、培养创新能力、不断提高其英语水...
关键词: 语言教学 标的 幼儿园 直观形象 年龄特点 教学内容 教学活动 教学效果
小图标具有直观形象、趣味有序的优势，符合幼儿的年龄特点，对幼儿记忆及思维的有序性具有很好的帮助，采用小图标教学能帮助幼儿较快地理解并掌握教学内容，可以有效地促进幼儿园语言教学活动的顺利进行，提高教学效果。
关键词: 高中语文 情感因素 教学需要 语文学科 教育境界 普通高中 急功近利 学习理念
一个学期的课题实践让我认识到在普通高中的语文学科方面想真正达到“少教多学”的教育境界并不是一件容易的事。在急功近利的思潮在校同里大行其道之时，在数理化的强势打压之下，学生的语文学习理念、自主阅读的时间、对语文学科的重视程度都存在着严重的问题。基于这样的现实，为了避免“少教”就意味着“少学”，我们从以下几个方面做了尝试...
关键词: 网络协作学习 英语课堂教学 优势 计算机网络 相互协作 学习内容 内容比较 多媒体
网络协作学习是指充分利用计算机网络和多媒体等相关技术，使两个或两个以上的学习者针对相同的学习内容相互协作，来达到对学习内容比较深刻的理解与掌握的过程。随着科技的飞速发展，网络协作学习这种形式渐渐走进我们的英语课堂，对教师的教和学生的学产生了巨大影响，同时也推动了英语课堂教学的改革。
关键词: 幼儿园 语言学习环境 多媒体技术 语言信息传递 教学改革 作品内涵 现代科技 教育领域
随着现代科技的不断发展和教学改革的日益深入，多媒体技术在幼儿园教育领域的应用越来越广泛。在传统幼儿同语言教育中，教师一般只能在理解作品内涵的基础上，采用有声有色的朗读，把语言信息传递给幼儿，或借助图片进行教学，而这些方法都不能表现作品的全部内容，影响了幼儿对作品的理解和体验。运用多媒体技术辅助语言教学是适应生活经验尚...
关键词: 学生创新 美术教学 能力的培养 小学作文教学 习作水平 小学生 优秀作文 出版社
小学生的画画、涂涂、塌塌，有些是不可能得到我们大家认可的。这就像小学作文教学一样，我们的老师也好，家长也罢，总喜欢拿出版社出版的小学生优秀作文去和学生的习作进行比照，认为那才是正宗，结果要么是拔苗助长，要么是恨铁不成钢，孩子的习作水平不见提高，反而消泯了他们的兴趣与灵气。美术教学也是如此。教师千万不要小看小学生简简单...
关键词: 合作学习 思维 学习方式 生生互动 师生互动 全员参与 新课程 主动性
合作学习是新课程倡导的学习方式，注重生生互动、师生互动，能充分调动全员参与的积极性和主动性。但在实际的教学中，看似热热闹闹的合作课堂里，却存在着许多的“假繁荣”的情况，这使得合作学习的效果打了大大的折扣。尤其是学生的思维被替代的现象非常普遍，如，组长替代组员的，优生替代差生的，教师替代学生的，等等。只有真正地解决好这...
关键词: 终生体育意识 高中生 体育教学 青少年体质 培养 学生 物质生活水平 健康问题
随着全社会物质生活水平的迅速提升，人类的健康问题也正受到越来越严重的威胁，已经引起了全社会的高度重视。终生体育的思想应运而生，在这种思想的指导下社会各界都将加强体育锻炼作为工作、学习的重要组成部分。据一份针对北京市青少年体质状况的调查显示，青少年体质连续25年下降，其中力量、速度、爆发力、耐力等身体素质全面下滑，肥胖、...
关键词: 艺术设计人才 能力的培养 应用 高职 社会意识形态 精神功能 形式美感 经济发展
能够用形象来反映比现实更具特色性的社会意识形态就是所谓的艺术，而设计就是根据开始工作之前的相关要求，制定好工作计划和方案的一项活动。将艺术的形式美感应用到与日常密切相关的设计当中，使其具有审美和实用相统一的功能，就是艺术设计。艺术设计是人类卒十会发展过程中物质功能与精神功能的相互结合，同时也是现代化丰十会经济发展的必...
关键词: 作业形式 学生素质 精心设计 理想境界 语文教学 自能读书 自能作文
叶圣陶先生曾提出语文教学的理想境界，学生“自能读书，不用老师讲；自能作文，不待老师讲”。要想打造高效课堂，我们不仅要把精力放在课内，课外的作业也要设计得极为讲究。现在的导学案、学案等诸多新作业形式，加上作业本这样的传统形式，不得不让我们考虑是否高效的问题。当下作业现状为何？有的老师因为迷信权威，将教材上编者编选的习题...
关键词: 高中语文教学 诵读法 国学 沐浴 感悟 中华文化 经典作品
中华文化，许多的经典作品都诞生于人们的吟咏中，从《诗经》到《乐府》，至于唐诗，启功先生说是“嚷出来的”，而宋词元曲，无一不能作为弹唱曲目。时至今日，当代高中语文教学，重新在课堂上传唱这些经典自然是不合时宜的，然而想体会中华文化的内在感情，诵读教学是必不可少的教学方法。无论何种类别、何种文体，
关键词: 综合实践活动课程 评价 放生 艺术的本质 第斯多惠 教育艺术 教育家 教学
法国教育家第斯多惠曾说过：“教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”把这种教育艺术放人综合实践活动课程中，与评价充分相结合，形成评价机制，展现课程的魅力。
关键词: 教学步骤 四年级 课时
【问题呈现】 有这样一则案例：教学四年级上册《春联》第二课时，教学步骤如下：
关键词: 诗文 自在 阅读积累 信息材料 写作教学 大学生
《语文课程标准》对7—9年级“阅读”的要求有“背诵优秀诗文80篇”能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料”、“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于200万字，每学年阅读两三部名著。”由此可见，努力拓展学生的阅读视野，全面丰富学生的阅读积累，是课标极力倡导的重要内容。在教学实践中，许多老师都在深入细致地进行着扩大学...
关键词: 校园精神文明建设 音乐教育 著名教育家 精神食粮 净化心灵 精神境界 道德境界 建设方
音乐在人的认知形成、精神建设方面具有十分重要的意义。贝多芬曾说过，音乐在牛活中占有不可替代的位置，是人类必要的精神食粮。音乐可以净化心灵，提高精神境界，还可以带给人美好的享受。我国古代著名教育家孑L子也曾在《论语·秦伯》中记录：“兴于诗，立于礼，成于乐”。道德境界升华完善的基础是音乐，这就说明了音乐教育对精神文明建设自...
关键词: 构建和谐校园 社会主义和谐社会 经济社会协调发展 和谐教育 教育为本 百年大计 基础工程
“百年大计、教育为本”，教育是经济社会协调发展和建设社会主义和谐社会的基础工程。建设和谐社会，需要和谐教育，没有和谐教育，就没有和谐社会。那么，要有和谐教育必须要有和谐校园，要构建和谐校园就要着重在两方面下功夫。
关键词: 数学课堂 数学学习活动 初中 数学教学 动手实践 学习数学 合作交流
《新课程标准》指出，在数学教学中，“有效的数学学习活动不能依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式，学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”。新课改中提出把课堂学习的时空还给学生，让学生成为学习的真正主人。
关键词: 小组合作学习 语文教学 高三 学习小组 教师指导 学习活动 自主参与 教学方式
小组合作学习是将班级学生按一定要求组合成学习小组，在教师指导下，学生自主参与的任务式学习活动。这一教学方式能够突出学生在学习中的主体地位，激发他们主动参与的意识，提高学习效果，符合新课程的理念。
关键词: 小学音乐教育 健康人格 儿童 培养 身心发展 课程
小学音乐教育是以欣赏“美的教育”为核心的一门课程。它对于儿童的身心发展起着重要作用，尤其是对于儿童健康人格的培养，小学音乐教育更是扮演着不可替代的角色。
关键词: 农村初中生 英语语感 缺陷分析 农村初中学生 中考成绩 英语学科 世界通用语 第二语言
英语已经成为世界通用语，是我国第二语言，也是中考和高考必考学科之一。但是纵观近几年中考成绩，农村初中学生所表现出的英语素养无法令人满意。就以江苏盐城市为例，2012年中考总分150分的英语学科，总均分为92．92，及格率56．8，而农村初中均分仅为84．39，及格率仅47．33。究其根本，是农村初中的孩子们接触英语的机会较少，未能形成很好...
关键词: 音乐教育 钢琴教学 应用 音乐大师 音乐教学 贝多芬 特殊性 初中
德国音乐大师贝多芬说过：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示”。本文讨论钢琴教学在初中音乐教育中的应用，结合当前初中音乐教学的实际情况、钢琴教学的特殊性等方面，进行论述分析。
关键词: 暗示性 标题 语文课文 初中 文章内容 阅读兴趣 语文课本 学生阅读
标题出现在文章最首的位置，在阅读中起着先声夺人的作用。读者拿到文章，第一眼先看标题。标题吸引人，能给人以阅读的渴望，读者才会读下去。平淡无味的标题，不仅影响读者的阅读兴趣，而且会给解读文章内容带来障碍。一篇文章的标题，如问一个人的眼睛，统摄着整篇文章的灵魂。纵贯初中语文课本的标题，大都很好，给学生阅读以不同的暗示性。...
关键词: 教学模式 学会做人 主体参与型 教学内容 思想品德 社会发展 教学方法 学生
随着初中思想品德教学内容的不断变化，我们急需改变旧的教学模式，探索新的教学模式，以适应社会发展的需要。“读、疑、求”教学模式是主体参与型教学模式的具体实施，即在教师的主导下，让学生自己读书、自己质疑、自己求索。实施这种教学方法有助于学生做到“我的课堂我作主”，能让学生在课堂上动起来、活起来，也能锻炼学生各方面的能力，...
关键词: 青年教师 快速成长 教师专业 内在需求 专业发展 应对之策 管理者 学校
我们确信每一位青年教师都有专业发展的内在需求，但是他们常常不容易找到满足自己内在需求的应对之策，所以我们作为学校的管理者有必要向他们提供一些建议。
关键词: 教材研读 人物特点 内容 句子 品读 语文实验教材 语文教材
人教版小学语文实验教材五年级下册中的《将相和》是一篇编人语文教材几十年的传统课文。这样一篇老课文，如果我们重新细读，就会对它的语言特色把握更准，人文内涵理解更深。因《将相和》是一篇著名的历史故事，所以查阅资料、了解课文背景是必经途径。
关键词: 写作兴趣 学生 实践研究 激发 语言文字能力 作文教学 美文
《语文课程标准》在前言中指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，为学好其他课程打下基础。”而在语文教学中，作文教学是培养学生运用语言文字能力，提升学生综合素养的重要途径，因而我们非常重视作文教学。但不少学生觉得作文难，所以厌恶作文。要使学生喜欢作文，关键是激发他们的写作兴趣。那么，如何激...
关键词: 校园网络 英语教学 利用 学生实际 社会形势 教育集团 学习资料 网络英语
针对社会形势和学生实际情况，我们学校创建了“鲁迅小学教育集团校园网络”和“英语沙龙”，利用网络英语学习资料，促进校同网络和英语教学的融合。依托网络，广大教师可以积极参与课程改革，广大学生可以快速搜索英语知识，广大家长可以便捷与家校的联系。
关键词: 创新思维 学生 培养 中学历史教学 民族进步 创新素质 教学实际 创新意识
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”体现在中学历史教学中，就是运用新教材的内容，全面培养学生的创新素质。下面，结合自身的教学实际，从如何恰当运用激发学生的创新意识，启迪学生的创新思维，以及培养学生的创新能力等方面谈谈自己的拙见。
关键词: 政治辅导员 专业化队伍建设 大学生思想政治教育 思想政治工作干部 高校辅导员 讲台 50年代 清华大学
自清华大学在上世纪50年代率先实行“政治辅导员”制度以来，高校辅导员的性质和角色一直是“专职思想政治工作干部”。进入21世纪，随着辅导员工作职能的变化，党和政府对新时期高校辅导员进行了重新定位：“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，
关键词: 语文课堂教学 优化 语文教学 学习方法 教学方式 学生 老师 教师
在语文课上，经常看到这样的情形：老师讲得慷慨激昂、满头大汗，学生听得昏昏欲睡，或乱成一片。语文教学低效，甚至无效，似乎是老生常谈的问题了。语文课堂教学要如何有效开展呢？长期以来，由于没有从改变教师的教学方式和学生的学习方法等入手，始终没有行之有效的策略来对付。
关键词: 中学化学教学 化学课堂教学 新课程标准 学生参与 优化 课堂教学结构 获取知识 学习方式
新课程标准强调，要转变学生的学习方式，使学生积极主动去获取知识，激发兴趣，培养创新精神和实践能力。因此，教师只有对自己的教学理念、教学设计、教学方法、课堂教学结构、教学资源的运用进行深入的反思、总结和改进，引导学生参与获取或主动获取知识，并把学生的活动引向设计性、探索I生的方向发展，才能真正提高新课程化学课堂教学的有...
关键词: 理想主义者 中国梦 幻想 浪漫主义 爱国主义 诗文
大凡听过我的演讲、读过我的诗文的朋友，都会说我是一个爱作梦的人，是一个充满浪漫主义的理想主义者，又是一个充满爱国主义激隋的演讲家。
关键词: 献身 求实 创新 早年经历 广大人民 人类社会 生活环境 地球村
我早年经历了战火的洗礼，后来又在地球村808个城市演讲，亲眼目睹了广大人民的幸福、快乐、痛苦和灾难，我曾多次发出呼唤：但愿大干世界无灾难，但愿人类社会无征战，但愿生活环境无污染，但愿人的一生无病患。我的呼唤赢得广大群众的共鸣，但我经常为之忧虑，因为要想实现并不容易。
关键词: 羊 成就感 聚会
春节过后，正是走亲访友、同学聚会的大好时机，我的第一届学生搞了个聚会，也邀请了我。席间，轻松的气氛、快活的话语，引起了我愉快、幸福而又充满无限成就感的回忆……
关键词: 班主任工作 说服能力 学生思想教育 培养 教育方法 说理 好学生 说服人
在学生思想教育中，纵然有十条八条教育方法，但是“说理”是最基本的教育方法。—个擅长说理的班主任，比起不具有这种能力的人来，就具备了更加优越的条件，就更有可能教育好学生。长于说理，重在说服人，感召人。有时，同一种思想，这么说对方就愿意听；那样说，对方就听不进去。因此，要做好班主任工作，就要提高“说理”的艺术性。
关键词: 音乐课堂教学 多媒体设备 艺术魅力 教学服务 学习兴趣 音乐欣赏 音乐素质 现代化
音乐课的教学应该尽可能地利用现代化多媒体设备，令其最大限度地为教学服务，以使教学全面应合学生的“求知”心理，引发其学习兴趣，使学生全身心地投入到音乐欣赏中去，逐步提高学生的音乐素质，把美妙的音乐带入到脑海中，去体会音乐给人们无尽的享受。下面笔者就“多媒体在音乐课堂教学”的课题，谈谈我个人在教学当中所采取的一些方法：
关键词: 语文教学 鲜活 审美情趣 创新活力 品德修养 和谐发展 语文学习
《语文课程标准》提出：“语文课程应该是开放而富有创新活力的，……应该重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的修改和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”可见，新课程呼唤教师要为语文教学捅上“鲜活”的翅膀，引领学生享受语文学习的乐趣，逐步形成积极的人生观和价值观，提升语文教学中的文化品位与审美情趣。
关键词: 绘本 书籍 营养品 世界
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧晕没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”，可想而知，如果一个孩子在成长的过程中没有书籍的陪伴，那么他的世界将会是一片灰门。什么是好的童书？
关键词: 舞蹈教学 音乐审美 幼儿 审美情感 激发 学习兴趣 教学过程 舞蹈学习
舞蹈教学是现阶段在幼儿教学过程中所包括的一门重要的课程。通过舞蹈教学，能够满足幼儿先天好动的特性，还能够让幼儿在舞蹈学习的过程中提高自己的学习兴趣，激发幼儿丰富的音乐审美睛感。舞蹈是一门艺术，是一门不仅需要肢体展现舞蹈美，还需要音乐来诠释舞蹈真谛的一种活动。幼儿在学习舞蹈的时候，身心得到陶冶，性情得到提升，在学习舞蹈...
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