关键词：合理利用 教学资源 学生主动参与 开发和利用 课程资源 

摘要：《数学课程标准》（实验稿）提出积极开发和合理利用课程资源是数学课程实施的重要组成部分。丰富且适当的课程资源能带给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与，激发学生的学习主动性。对于数学学科来说，除了数学教材之外，歌曲、工具书、动画、电影、报刊、网络资源、教师、学生和家长等，都是有用的课程资源。教师应提供丰富多样的学习资源，拓展学生的学用渠道，鼓励学生主动参与到课程资源的开发和利用中，使学生身临其境，在愉悦中增长知识、培养能力、发展思维。

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