教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国科学技术大学 实践 高等院校 科学教育 科学工作者 艺术工作者 中国科学院 科研工作
作为一名高等院校教师、科学工作者、教育艺术工作者,回顾上一个学期,在教学、科研工作之余,又为各界群众演讲11场。和我一同在我们＂中国科学院大学老专家科学教育演讲团＂活动的有一位张瑜教授,是中国科学技术大学第一届（1963年）毕业生,是大科学家钱学森的弟子,他在很多所高等院校演讲,几乎走遍了全国,他也把我推荐给那些高等院校。
关键词: 艺术实践 教育家 李燕杰 党的群众路线 中国当代 系统工程 服务群众 教育艺术
李燕杰是当代著名的教育家,他独树一帜的教育艺术实践,充实并引领了中国当代“铸魂育才”系统工程。他少年立志,终身从教,矢志不渝,在长达60余年的教育艺术实践中,始终坚持面向基层、服务群众的思想,是践行党的群众路线的典范。他集教育艺术实践者和研究者于一身,勇于开拓,不断创新,行知相善,事言相成。
关键词: 课堂氛围 自由表达 民主平等 人民教育家 学习氛围 参与教学 积极主动 学习兴趣
人民教育家陶行知先生曾说过：“创造力最能发挥的条件是民主。”只有在民主平等、宽松和谐的学习氛围中,学生的创造力才能得到开发,他们才能积极主动地参与教学。在无拘无束自由畅达的空间里,学生可以自由参与、自由表达,学习兴趣高涨,从而产生宽松、新奇、愉悦的心理体验,诱发出潜在的创造智能和无限活力,迸发出创造的火花。
关键词: 教学生活化 中学物理教学 新课导入 课堂讲解 教学策略 物理学习 课堂实验 习题设置
在中学物理教学的过程中,教师需要在新课导入、课堂讲解、举例、课堂实验、课堂探究以及习题设置等方面采取生活化的教学策略,以便获得更好的教学效果,调动学生学习的积极性。1.生活化导入。在进行初中物理新课导入的过程中,教师可以采用生活化的教学策略,能够进一步集中学生的注意力,更好地进行物理学习。
关键词: 教学片段 东坡词 课堂 生理 反思 人生哲理 知人论世
一、课堂教学片段简录同学们,刚才我们从文学的角度,赏析了苏轼“千古豪放第一”的《念奴娇.赤壁怀古》,知人论世是赏析诗歌的主要手法,接下来我们的主要任务是理解苏轼的人生,感受苏轼乐观旷达的情怀,体悟诗文蕴含的人生哲理,汲取东坡的智慧,升华我们的境界。
关键词: 高效课堂 朗读 阅读教学 阅读课堂 语文教学 教学投入 教学实践 误区
在语文教学中,阅读教学投入精力最大,所耗时间最多,可依然收效不佳。其主要原因是阅读教学走入了高耗低效的误区。如何走出这一误区,构建高效阅读课堂呢？在教学实践中,我紧紧抓住朗读,从构建高效阅读课堂方面进行了有益的探索。一、激发想象,再现言语意象,避免直接讲道的误区文章表里分为语言层、形象层和意蕴层。
关键词: 自读课教学 语文课 激发兴趣 教学模式研究 自读课文 学会阅读 知识迁移 举一反三
语文课每个单元都分为讲读、自读两类课文。目的是通过对讲读课的精讲,学会阅读同类文章的思路和方法,然后在老师的引导下,把知识迁移到课内自读课文中去,通过＂举一反三＂,最后能独立掌握。因此,语文自读课课型的教学模式研究及实践就具有非常重要的现实意义。
关键词: 高效课堂 教与学 整合 教学探究 教育改革 高中历史 有机联系
随着我国教育改革的深入发展,学生的主体地位得到了有效的恢复,如何在课堂上发挥学生的主动性和积极性已经成为有效教学探究的重要问题之一。在高中历史的教学中,实践证明,“教”与“学”是两个有机联系的部分,启蒙在教,重点在学。
关键词: 互动式教学 语文课堂 师生互动 课堂氛围 教学效果 教学方法 教学观念
互动式教学是随着教学观念的改进而出现的新教学方法,它是指在教学中,通过采取相应的措施进行师生互动,增加师生之间的了解,以活跃课堂氛围,提高教学效果。通过师生互动,不仅能够增进师生之间的了解,还能够活跃课堂氛围,促进教学效果提升。
关键词: 课堂教学 语文课堂 动态生成 公开课 读书
《语文课程标准》强调：“语文课程应该是开放而有活力的。语文课程应注重读书、积累和感悟。”但在实际课堂教学中,在一些所谓的公开课里,却经常看到另一番场景：教师按照自己的课前预设主导一切,学生则是揣摩老师的“需要”被动地配合完成整堂课的教学,甚至有相当一部分的课堂存在“表演”的痕迹。
关键词: 农村初中生 厌学现象 原因 学生厌学 学习
成长中的初中生,只要认真学习,就能获得知识而体验到满足和喜悦。但最近农村的初中生厌学现象比较严重。笔者从学生厌学的现象入手,分析其形成原因,并谈谈相应的对策。
关键词: 学生习作 习作评语 习作指导 习作评改 脑力劳动 写作热情 思想认识 写作实践
习作评改是习作指导的继续和延伸,目的在于充分肯定学生脑力劳动的成果,激发他们的写作热情,深化他们的思想认识,指导他们的写作实践。然而,一些教师常常在学生习作上恣意挥洒,习作上一片“鲜血淋淋”。教师全然不顾学生的心理感受,不问学生是否愿意如此被动。
关键词: 学习英语 学生 英语课堂教学 三维目标 教学方式 事半功倍 教学过程 学习兴趣
小学英语课堂教学应体现有趣,有用,有效。“有效”是指教师的教学方式能促使学生较好地达到三维目标,在整个教学过程中做到事半功倍。“有趣”是指学生喜欢学习,它需要教师在课堂教学中能够激发学生的学习兴趣。“有用”是指学习的材料使学生感到有价值。
关键词: 作文评改 作文教学 批改作文 语文能力 语文教学 学生 师生 老师
学生语文能力过不过关,作文是一个重要的标志。作文教学一直是语文教学中的重中之重,然而作文也是令不少师生感到头疼的。对学生来说,作文难写;对老师来说,作文难批。作为多年从事作文教学的教师,本人谈谈对作文评改的几点体会：一、及时批改,多就少改批改作文要及时。
关键词: 小学语文教学 多媒体技术 学习兴趣 教学方法 教学效率 辅助作用 教学实践 知识性
语文是一门集知识性、趣味性于一体的学科,如果教师善于利用多媒体技术,改变传统的教学方法 ,就能更好地激发学生的学习兴趣,提高教学效率。本人结合教学实践谈一下多媒体在小学语文教学中的辅助作用。一、设计精彩导入进行新课的学习时,在导入中,枯燥的讲解,或者是煽情的演说,都无法激起学生的兴趣,也不能充分发挥学生学习的主动性。
关键词: 能力的培养 语文教学 中学生 创造思维 语文素质教育 解决问题的能力 实践能力 创新精神
素质教育以培养创新精神和实践能力为重点,已经成为人们共识。语文素质教育要把师生从语文教学的重讲轻练、重教轻学的误区中解放出来,把语文从单纯的知识传授上升为语文能力、思维能力、创造能力以及人格完善的教育。教学中除了要培养学生分析问题和解决问题的能力外,更要培养学生发现问题的能力。
关键词: 初中学生 阅读指导 衔接 小学 世界文学史 艺术魅力
《伊索寓言》是人教版七年级语文上册推荐的课外名著篇目之一。实际上,很多初中学生早就读过这本书。原因之一,它是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力深受孩子们的广泛喜爱,是很多孩子的启蒙读本;原因之二,《伊索寓言》中的故事大部分以动物为主人公,篇幅短小、形象生动,富有启迪意义。
关键词: 社会主义核心价值观 荣辱 方能 和谐 诚信
今年2月以来,《人民日报》有关社会主义核心价值观基本内容的报道和系列文章引起了大家广泛的关注。以“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”
关键词: 思想品德课 创新教学 教育水平 经济发展 科技进步 教学改革 多元思维 中国梦
创新是一把开启“中国梦”的至关重要的钥匙。创新的关键在人才,人才的成长靠教育。教育水平提高了,科技进步和经济发展才有保障,“中国梦”才能早日实现。适应时代的要求,创新理所当然地成为思想品德课教学改革的趋向和核心。在思想品德课创新教学中,应把握好教学的原则和方法,点燃学生头脑中的火把,开启学生的多元思维。
关键词: 学生转变 语文课 学习方式 自主合作探究 语文新课标 进取精神 主动意识 主动权
《语文新课标》指出：“学生是学习和发展的主体,要充分激发学生的主动意识和进取精神,积极倡导自主合作探究的学习方式,把学习的主动权交给学生。”这就要求教师既要自己尽快转变角色又要善于引导学生转变角色。
关键词: 教学尝试 网络环境 长度单位 数学 化身 想象 计量单位 使用信息
创意：“千米”是常用的长度计量单位,在学生的生活中常会听到、看到有关千米的使用信息,其建构效果的好与坏,将直接影响到学生空间观念的形成。在认识千米之前,学生已经认识了米、分米、厘米、毫米这些长度单位。这些长度单位,相对来说较小,学生也容易在生活中或者测量工具中找到单位长度,形成表象。
关键词: 英语词汇 识记能力 小学 能力的培养 语言教学 教学地位 英语教学
词汇是语言教学的三大要素之一,占据中流砥柱的教学地位。词汇在英语教学中的重要性是不言而喻的。在日常教学实践中,笔者秉着“词不离句,句不离篇”的词汇识记教学原则,尝试从语境化、物态化、规律化这“三化”入手,深入浅出,就如何提高英语词汇识记的教学实效,教给学生英语词汇的识记策略,激发学生词汇识记的主动性,开启学生词汇联想的大门,在...
关键词: 小学作文教学 儿童视角 习作教学 学生 教学课 成年人 成人 孩子
在平时的习作教学中,会经常听到一些教师的“诉苦”：现在的孩子真的越来越不会写作文了,作文教学太难了,学生写出来的作文根本就不像作文,等等。学生真的就不会写作文了吗？作文教学真的就那么难吗？其实不然,笔者听了几节同行的作文教学课,深深感到并不是学生不会写作文,而是我们总是想当然地从成人的视角来分析学生的作文,用成人的水平来审视...
关键词: 职业学校教师 技能 非语言信息 培养 课堂倾听 中职教师 课堂教学 反馈信息
一、中职教师课堂倾听技能的内涵倾听是接受口头及非语言信息、确定其含义和对此做出反应的过程。而中职教师的课堂倾听是指在课堂教学中,教师察觉学生的语言和非语言（实习、实训）等反馈信息,快速地做出正确判断,及时调整教学策略的过程。
关键词: 学习习惯培养 课堂教学效率 中学生 高中信息技术 主动学习 教学内容 实操
在高中信息技术的课堂教学中,培养学生主动学习的习惯不仅能够促进学生对于教学内容的理解与记忆,还能够有效地提升学生对于各项技能的实操水平。培养学生主动学习的习惯可以从很多不同方面展开,只有对这些方面展开综合应用才能够更好地提升课堂教学效率。
关键词: 幼儿教师 职业素养 人民生活水平 儿童健康 幼儿教育 关注度 社会 成长
随着社会的发展和人民生活水平的日益提高,人们对幼儿教育的关注度越来越高,国家也更加重视幼儿教育的发展。因为儿童是祖国的未来。他们的健康成长不但会关系到家庭的幸福美满,也会影响到社会的进步和发展。因此,担负着培养少年儿童健康成长任务的幼儿教师就显得更为至关重要了。
关键词: 体育教学法 故事情节 小学低年级学生 学生主动参与 体育教学目标 运动参与 教学手段 体育活动
低年级体育教学的重点是运动参与,而促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段、丰富多彩的活动内容有效地实现。那么,如何有效地对小学低年级学生进行运动参与的教学活动呢？我根据低年级学生富有好奇心,最爱听故事的特点,以教学内容设置情节,教师与学生在共同的故事情节中达成体育教学目标,即“情节式体育教学法”。
关键词: 法学家 教学探索 法学教育模式 课堂 教育工作者 能力的培养 法学教师 死记硬背
众所周知,我国是成文法国家,秉承大陆法体系,追求思维的逻辑性、概念的准确性、结构的严谨性。在这种情况下,一些法学家大多注重理论研究,法学教育工作者也更偏重概念介绍和理论传授。但有的法学教师上课照本宣科,学生课后死记硬背,教学效果大打折扣,法学教育要从偏向理论灌输转移到法律实际应用能力的培养上来,建立起创新型的实践性法学教育模...
关键词: 课堂教学效率 高效课堂 课堂环境 课堂氛围 教学形式 课堂学习 心理需求 创新能力
高效课堂需要对教学形式进行变革,课堂教学的高效性要让学生在课堂学习中有高效收获、高效提高、高效进步。如何打造高效课堂,提高课堂教学效率呢？一、创建宽松和谐的课堂环境,形成良好的课堂氛围实践证明,创建优良课堂环境,给学生提供一个宽松和谐的课堂氛围,满足学生的心理需求,有助于培养学生的思维和创新能力,提高课堂教学效率。教师应做到...
关键词: 小学语文教学 和谐课堂 教育教学理念 课程标准 实验教材 教学方式 教学手段 课堂氛围
新的课程标准提出了新的教育教学理念,新的教育教学理念又呼唤新的实验教材,新的实验教材则须教师不断钻研课标并更新教学方式,以便落实课程标准中的相关理念。小学语文教学应立足于“人文人本”,积极转变教学理念、教学方式、教学手段,创设良好的课堂氛围,构建和谐课堂。
关键词: plc教学 学生 课堂 小组合作教学 教学模式 教学方式 项目教学 自主学习
老师讲、学生学,黑板上种庄稼的教学方式已经不能适合PLC教学了。在教学中,我们大胆改革教学模式,把课堂交给学生,采用多种教学模式：让学生自觉自主学习的项目教学;和生活息息相关的案例教学;一荣俱荣、一损俱损的小组合作教学……总之,这样的PLC课堂让学生流连忘返。
关键词: 幼儿园教学 实践教学 中职 学前教育专业 桥梁 幼教 学生状况 教育工作者
一、中职学前教育专业学生状况分析学前教育专业的学生,是未来的幼儿园教育工作者,她们是孩子们幸福明天的缔造者和保护着,她们承载着孩子们和家长们的殷切期望。因而,她们的仪表言行,对所教的幼儿都会有不同程度的影响。目前,学校学前教育专业的学生具有思维活跃、想象力丰富,具有较强的表现欲望等特点。
关键词: 书法教学 语文教学 中国书法艺术 书法艺术家 计算机技术 艺术价值 文化内涵 评分标准
中国书法艺术凝聚了几千年书法艺术家和工作者的心血,她深厚的文化内涵和艺术价值早已享誉海内外。然而,随着计算机技术,尤其是随着手机的广泛应用,现在人们只通过点击鼠标或按键来完成对一个字词的再认,人工书写的能力越来越弱,以致在作业本、作文本里出现大量的错字、别字,并且书写越来越难看,字迹潦草、不规范,有的甚至难以辨认。在各级考试...
关键词: 企业 教学改革 冠名 实践 订单式 影响力 学校 家长
订单式企业冠名班——“富华班”在笔者所在学校已经连续开办了7届,成功为企业输送了约350人,受到企业的好评,并在社会上形成良好的影响力。家长在报考时指定要入读“富华班”,学生争相以进“富华班”为荣。
关键词: 校园文化建设 实践 和雅 革命传统 办学特色 革命先烈 品牌文化 管理体系
泸师附小创办于1902年,办学至今已有11年,革命先烈恽代英曾担任校长,是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校。附小教育坚持传承百年文化,传统与现代兼顾,人文与精致相融,以鲜明的办学特色、独特的品牌文化、科学的管理体系、一流的师资队伍、阳光的学生个性、优雅的校园环境,赢得了社会的广泛赞誉。
关键词: 哲理故事 学生管理 成长 中年女教师 闲暇时间 管理知识 电视剧 班主任
家里藏书有几百册,大多是买给孩子看的。像我这样的中年女教师,除了做家务,闲暇时间更愿意看电视剧。自从当上班主任之后,才意识到自己管理知识和理论支撑的匮乏,在经历了一段疲于应付之后,偶然的机会,发现了很多学生管理中的难题,都可以从一些哲理故事中找到答案。
关键词: 班级管理 刚柔相济 新课程 班主任管理 理性化管理 艺术 顺其自然 管理行为
古人云：“人之相交,贵在交心。”班主任管理班级也是如此。太理性化的管理,一切按章办事,毫无人情味,往往会把学生的心管冷;非理性化管理多了,一切顺其自然,做“好好先生”,往往又会把学生的心管散。这就要求班主任必须掌握管理行为中的一种哲学——宽严结合、刚柔相济,并且赋予它新课程理念下的全新内涵。
关键词: 班主任工作 班级工作 学生心理 关爱学生 学生健康 领导者 管理者 导师
做一个好的班主任,不仅要充当班级工作的管理者和领导者,更要扮演学生心理辅导师的角色,处处关爱学生,适时进行教育,让学生健康成长。本文就如何做好高中班主任工作问题,主要从教师的人格感染、用爱关怀、学会宽容三个方面进行了论述。时间如白驹过隙,转瞬即逝。回忆十多年的班主任工作,有过许多苦、许多甜、许多泪、许多酸,而每一副画面都那么...
关键词: 行为习惯 初中生 培养 班主任工作 原点 学生 词汇
多年的班主任工作实践,让我们对初中班主任工作的思考似乎回到了当初的原点,即培养学生良好的行为习惯。之所以说是回到了原点,是因为在这些年的班主任工作中,这一最为本质的内容被许多新的词汇所遮蔽了,而当我们抹去浮华时,却发现其实这才是班主任工作最为重要的组成部分。因此,我们今天仍然要从头梳理一下有关学生行为习惯及其养成的有关要点...
关键词: 课堂教学 有效设计 作业 前置 语文 前奏 教育心理学家 学习者
美国著名教育心理学家奥苏伯尔认为：“影响学习的最重要的原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的知识状况去进行教学。”任何一堂课,都不应该从零开始,学习者原有的认知结构只有和所学习的有意义材料结合起来,才是有效的学习。因此,教师在讲授新课之前,给学生布置系统性的前置性作业成为课堂教学的第一个环节,它将关系到整堂课的开...
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