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教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人际沟通 当今中国社会 代际 社会问题 给你 心仪已久 家庭关系 爱德华七世 玛丽 英国国王
在通往事业成功、生活幸福的道路上,构建和谐融洽的人际关系扮演着至关重要的角色。但是,人的复杂性决定了人际关系的复杂性,其间利益的纠葛、认识水平的差异导致的误会与误解、代际冲突、文化差异等,也直接或间接影响了人际关系的和谐与稳定。特别是,当今中国社会正处于经济社会快速发展的关键阶段,新的改革措施势必会引起利益格局的调整和资源...
关键词: 教学效果 情趣化 新课程改革 课堂教学 多元化教学 中学语文课 中学语文教师 课堂环境 互动教学 情景教学
伴随当前新课程改革的实践,研究性学习作为新时期因材施教、培养学生的新型教学模式,对学生创新能力的培养与发展具有重要作用。中学语文创新教学与研究性学习更是紧密配合,改变了以往墨守成规的教学模式,使研究性学习融入到语文课堂教学中,开启了课堂的情趣化教学方法。
关键词: 诗歌鉴赏 教学活动 独立学习能力 理念要求 教学效益 咏史怀古诗 诗歌意境 文学素养 送别诗 三年
＂少教多学＂理念要求教师＂不能激发兴趣的内容不教,学生自己跳一跳就能得到的不教,不能举一反三、启发深思的不教,未经慎思的不教＂,在高中三年教学活动中,针对诗歌鉴赏这一教学专题,如何在教学实践中秉持＂少教多学＂的理念,激发学生学习兴趣,培养学生的独立学习能力,进一步确立学生的主体地位,从根本上减轻教学负担,提高教学效益,从而真正地...
关键词: 教学效果 课堂气氛 课堂教学 练习方法 终生难忘 最优化 小白兔 实践法 愉快感 令人
教学兴趣课通过教师生动形象的语言,奇趣奥妙的故事,运用教具、学具,让学生动手操作,采用奇趣多样的练习方法,把学习内容寓于趣味之中,使学生在轻松愉快的课堂气氛中学习、思考,提高课堂教学效果,使课堂教学达到最优化。下面就谈一谈数学兴趣课的六种教学形式。
关键词: 初中音乐 教学效果 情感需要 教育考核 文学知识 词曲作家 学习过程 东陈 词作家 认知基础
艺术这一概念对于初中音乐教学来说,似乎是一个可望而不可及的概念,因为初中音乐课时间短,教学内容多,在学校教育考核中的实际地位又不那么重要,因此音乐教师的教学更多地是在完成一种教学任务,也就是说音乐教学更多的是＂术＂而不是＂艺＂。事实当然并不是全部如此,因为对＂艺＂的追求不一定非得是高大上的艺,而应当是对学生内心情感的关注。因...
关键词: 英语词汇学习 学习过程 学习效率 固定搭配 原版电影 新单词 英语网 完型填空 英语歌曲 学习计划
在英语词汇学习中,教师应尊重学生个体的差异,给予必要的指导,帮助学生找到适当的学习方法,养成良好的学习习惯：同时应充分发掘学生的积极性和主动性,激发他们的学习兴趣,使他们勇于实践,不断获得词汇学习的成就感,进而获得英语学习的乐趣并取得长足的进步。针对初中学生英语词汇学习的典型问题,以下方法能有效帮助他们提高词汇学习效率,学会运...
关键词: 思辨能力 政治课堂教学 初中政治 辨析能力 知识构建 思维训练 思维能力 政治教学 综合思维 辨别能力
思辨能力就是思考辨析能力,是指分析、判断和推理等综合思维活动参与下的辨别能力,也是初中政治教学要重点培养学生的一种思维能力。思辨能力越强,学生对知识的把握和理解就越准确,获得的提升空间也就越大。那么在初中政治教学中,该如何进行思辨能力的培养呢？笔者认为,教师要强化思辨教学,从课堂表述、专题辩论、知识构建、思维训练等各个方面...
关键词: 教学品质 小学高年级 理解词语 阅读教学 识字能力 思辨能力 词语教学 识字方法 寿镜吾
小学高年级学生因为具备了较强的识字能力,所以在高年级阅读教学中,老师的字词教学明显淡化,阅读和习作占了绝对比重。但《语文课程标准》中还是明确提出了＂能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩;联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果＂这两条对词语教学具体的要求。可见在小学高年级...
关键词: 语法点 复习课 课堂教学 教学效果 行动研究 江苏省宿迁市 记忆词汇 语法体系 学习活动 祈使
很长时间以来,对英语教师在课堂教学中参与情况的研究一直欠缺。老师们习惯性地以为自己起主导作用,至于如何主导,如何有效作为,则少有精妙思考。最近,笔者观摩了一节英语课,更触发了对此的思考。这是一节语法复习课,教者纯熟地将前期讲授的＂动词＋宾语＋不定式（to do）＂结构讲解出来,并交代不需要加to的动词。然后,教者布置当堂训练题,并立...
关键词: 北师大版 情境创设 思维特点 默会知识 实际情境 知识的理解 卡通人物 逻辑关系 变式 银行存款
数学理解是小学数学教学的重要目标,实际教学中,常常会出现学生学习会而不懂的现象,具体表现在学生能够按照课堂上所学的思路去进行一些习题的解答,但只要题目的形式一变或者问题的角度一换,相当一部分学生就有些捉襟见肘。显然这是在数学理解上出了问题,那么,在小学数学教学中如何促进学生的数学理解呢？笔者试以北师大版六年级上册的“百分数...
关键词: 课堂教学 幼小衔接 行为规范 教学方法 心理发展水平 任课老师 社会结构 角色扮演 集体教学 积累知识
语文是基础教育课程,直接关系到学生听、说、读、写的能力,也是学生学好其他学科的基础,因此教师教好语文和学生学好语文至关重要。实际上,小学低年段语文课堂教学中幼小衔接问题是一个世界性的教育问题,也是长期倍受关注却没有得到很好解决的难题。从幼儿园到小学低年段,每一个学生在学习方式、行为规范、学习环境、社会结构等方面都经历了断层...
关键词: 中学历史教学 历史图片 历史老师 历史教师 历史课本 初中历史 历史学习 中所 知识的理解 都江堰水利工程
历史发展最大的特性就是历史的内容都是已经发生的事情或者是内容,作为当前中学历史老师,不论是运用何种方式都很难将历史在学生面前完全展示出来,而人们对历史的认知基本都是从感性和感知这两个角度出发的。特别是一些需要人们去记忆与理解方面的内容。在当前的中学历史教学过程中,思维理解还是占据着主要的地位,有关历史新课标中所提出的要求,...
关键词: 科学猜想 思维训练 资料卡 法国数学家 朱熹平 兴趣小组 科学探索者 海尔兄弟 闭曲线 太阳系起源
提到＂猜想＂一词大家并不陌生,它伴随着探究教学早在上个世纪80年代就被美国教育界提出和接受。在我国随着素质教育的提出,探究式教学的推广,＂猜想＂也早已步入科学的课堂,成为探究式教学的一个重要环节。但在实际的教学中,作为一线科学教师的我却深深感受到广大教师对猜想这一环节的漠视。为什么会出现这种情况呢？我认为是大家对猜想的认识...
关键词: 化学课 爱科学 氢氧化钡溶液 集气瓶 课堂气氛 学科学 氢氧化钠溶液 碳酸钠溶液 操作原理 颜色反应
化学作为一门实验科学,对学生进行创新教育有着得天独厚的优势。化学实验是化学课的基础,在化学教学中,不能把实验仅仅看作是验证知识的手段,更重要的是通过实验培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养学生的创新意识和创新品质。在教学实践中,我主要从以下几方面通过化学实验进行了这方面的探索。
关键词: 教学行为 生生互动 青年教师 学语文 教学改革 教学观摩 教学内容 学习过程 自主学习 语言文字
全国小学语文青年教师教学观摩活动在桂林隆重举行。这次大赛的宗旨是＂把握课标理念,创新教学行为＂。因为创新,开启了阅读系列课和表达系列课。因为创新,教学内容广阔,教学行为百花齐放。
关键词: 任务活动 任务型教学法 中学物理 课堂目标 学习活动 课堂任务 语言运用 语言知识 课程标准 知识的理解
随着新课程标准的实施,构建以活动为中心,以任务型教学为途径的教学模式已成为初中物理教学一种提高课堂效率的有效模式。任务型教学法的应用能有效地激发学生学习的动机,有任务,且课堂目标明确,学生就会为了完成任务而不断进行思考,而且对于这种思考任务的完成,学生并不是一味地在追随老师的指挥,而很有可能老师的任务或是主题正好就是他们感兴...
关键词: 教学效果 中国教育 学校教育 促进作用 新兴事物 传统英语教学 非理性 师生角色 江苏省如皋市 角色定位
翻转课堂是当前学校教育中一下子流行起来的一个词汇,也有不少学校对此进行了有益的尝试。作为一项新兴事物,其对学生所表现出来的促进作用是存在的,因此大胆尝试是必要的;但同时考虑到中国教育的复杂性,尤其是近年来教育中对一些教学模式、教学形式的非理性热捧,而对于新的教学理念与方式的实效性缺乏思考,因此对于翻转课堂也需要一些理性思考...
关键词: 游山西村 山重水复疑无路 中学课本 又一村 观沧海 在水一方 教学效果 惠崇 范读
一、通过语文知识的积累,丰富学生的想象力 在中学课本中,有许多涉及到描写水的诗句,例如＂所谓伊人,在水一方＂（《诗经·蒹葭》）;＂水何澹澹,山岛竦峙＂（曹操《观沧海》）;＂山重水复疑无路,柳暗花明又一村＂（陆游《游山西村》）;＂竹外桃花三两只,春江水暖鸭先知＂（苏轼《题惠崇春江晚景》）;＂不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅＂（《木...
关键词: 合作式学习 每周一歌 暗示法 第一课 激励法 自由飞翔 使人 中长期目标 人能 身心愉悦
＂让学生享受幸福完整的教育＂,是我校的办学理念。教育依托教学,幸福完整的教育便在活力课堂中得到体现。所以活力课堂便成为我校每位教师不懈的追求。牛津大学的一位导师有句名言：＂要不断地向学生‘喷烟’,直到点燃学生心灵的‘火种’。＂生物活力课堂在很大程度上取决于教师会不会不断地＂喷烟＂。其间我也作了一些研究和探索,我以为教师的...
关键词: 课堂教学实效 教育工作者 教学效果 三点建议 主体性 情景教学 角色扮演 多媒体设备 师生关系 课堂容量
目前英语教学面对的重要问题就是课堂教学有效性不高,造成这种现象的原因是多方面的,其中最主要的原因就是国内的英语教学,缺乏必要的语言环境。一般来说,初中时期是比较适合学习英语的时间段,提高这个时期课堂教学的有效性,是教育工作者应该重视的问题,也有责任加强在这方面的研究和探索。对此,本文就如何提高英语课堂教学的有效性提出三点建议...
关键词: 课堂气氛 营造者 英语对话 英文歌曲 英语老师 新单词 sports 亲切和蔼 译林
《学记》中记载：＂善问者,如攻坚木,先其易者,而后其节木。＂意思是善问的人,是要先易后难,逐层深入,不断引领学生向纵深处挖掘。由此可见,提问是一项艺术性很强的工作。首先要营造和谐的气氛,有利于学生充分打开思维。提问要有明确的目的性,问题的设置要难度适宜,给每个学生都留有回答的机会。老师还要对学生回答的问题给予及时评价,有利于学...
关键词: 课堂教学 课堂改革 情感态度 转化思想 数形结合 函数思想 无用武之地 分析问题解决 莫言 整体思想
在数学课堂改革日新月异的今天,各种观念层出不穷,教学模式也是多种多样,让人有目不暇接的感觉。但是课堂教学无非就是在探讨教什么和怎么教的问题,效果只有一个：高效课堂,通过课堂提高学生的数学素养,提升学生的生命价值,在这方面本文做了一定的探索和研究。在知识、能力、思维和生命的发展上,本文提出了一些观点和论述,给课堂教学提供一些参...
关键词: 地理课堂 课堂教学时间 教学效果 激趣 设疑 学习能力 气压带 地理学科 地理图像 合作探究
近几年在教育界广泛提出要建设高效课堂,何为高效课堂？仁者见仁,说法不一,但是最基本的共识就是以尽可能少的时间,取得尽可能好的教学效果。这就要求我们老师要充分利用课堂教学时间,增长学生知识,培养学生能力,如何做到这一点呢？关键在于我们引导学生探究时对问题的设计。＂问题＂是探究教学的主线：创设情境、激趣设疑、提出问题,围绕问题的...
关键词: 地球自转 拟人化 艺术造型 大家好 扮演者 屏幕显示 土星环 生命能 伙伴们 橘黄色
一、太阳家族（儿童科普剧）简介 通过拟人化表演,展现太阳系（主要是太阳和行星）各成员最基本的特点,例如太阳的巨大质量、能量和引力;地球的运动、昼夜与四季,及独特的生命环境;行星各自的特点,矮行星风波,太阳系缩小模型,等等。1.地球自转与公转（昼夜、季节）;2.太阳系成员（行星）;3.冥王星降级（原因）。
关键词: 学习过程 探究性教学 学习能力 独特体验 自主学习 激发动机 写作方法 课堂教学艺术 杏林子 主体教育
实施创新教育是新课标、新课改的一个共同的教学理念。其核心是研究和解决学生的创新意识、创新精神和创新能力的问题。在深入开展课程改革的今天,探究性教学就显得更加重要。探究性教学就是要培养学生探究的能力,就要实施自主性学习,把学习的主动权交给学生,最大限度发挥他们的主体作用。语文探究性教学注重学生在学习过程中的独特体验,让学生...
关键词: 青年教师 青蓝工程 教育艺术 专业知识 教育思想 教育事业 文化环境 市级科研课题 以老带新 工作方法
青年教师是教师队伍的生力军,是推动教育事业发展的重要力量。青蓝工程的实施,为青年教师的快速健康成长搭建了一个可持续发展的绿色平台。 荀子云：青出于蓝而胜于蓝。青年教师为学校带来了朝气蓬勃的活力,他们工作热情高,具备了较多的专业知识,但在教育思想、教育方法、教育艺术等方面的知识都比较缺乏,在怎样教书育人、为人师表等方面还缺乏...
关键词: 综合实践活动 理论生长点 教育能力 教育技能 个人职业生涯 知识结构 动态性 新课程 拓展性 教育思想
教师专业成长是指教师参加工作以后的教育思想、知识结构和教育能力的不断发展。由于教育的动态性和拓展性,教育技能和素质只有在教育、教学实践中才能得以不断认识和提高。那么在新课程背景下,我们的如何架设自己专业成长的通道？如何提升自己实施课程改革的能力？如何成为个人职业生涯的主宰？都是摆在每一位教师面前的重大课题。
关键词: 传统分类 终身教育 办学模式 教育理念 教育地位 教育类型 职业意识 就业创业能力 职业训练 融合式
当前,中国经济走到了转型升级的关键时期,国家对高素质技能型人才的需求尤为迫切,加快发展职业教育的愿望更加强烈。近年来,我国职业教育改革和制度创新正在如火如荼地进行。新形势下,职业教育要更新观念,准确定位,科学发展,适应可持续发展的需要。职业教育要树立终身教育的教育理念,树立能力为本的办学理念,建立促进学生全面发展的多层次开放式...
关键词: 阅读教学 问题教学法 语文教学研究 问题法 象贤 语文教育学 教材文本 讲授法 自古有之 语文实践活动
一、在我国的应用背景不同 问题教学法在我国自古有之,当代在我国真正将问题教学法用于语文教学应始于上世纪八九十年代,主要用于矫正＂讲授法＂的弊端。由于长期以来阅读教学以教师的＂串讲＂为主,搞成了＂一言堂＂＂满堂灌＂,为了改变这种现状,一些教师都有意无意地采用了问题教学法。
关键词: 篮球 美学 课堂 教学
文章解读了竞技篮球运动内在、外在所特有的形态美、技巧美、对抗美、道德美、缺憾美等,结合生动的体育教学工作,分析如何激发学生浓厚的兴趣,促进其身心发展,增强其竞争意识,锻炼其协作精神,训练其调整能力,对篮球这项广为世人喜爱的运动进行了体育教育教学方面的最好解读。
关键词: 武术教育 传统文化教育 文化教育活动 闲暇教育 人文素质教育 民族精神 套路运动 中华优秀传统 民族生活 人类活动
传统文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。因此,在着眼全面推进素质教育、深化人文素质教育的同时,应努力加强中小学生的传统文化教育,加强学生的特长培养,尊重学生的个性发展,坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则,采取结合各科教学、融入校本课程、融入少先队活动、链接闲暇教育等方式积极开展传统文化教育...
关键词: 童化 语言 视角 思维 情感
童化即儿童化。这里指从儿童的感观、认知、思维、情感等方面出发,站在孩子的立场上,去认识数学知识,思考数学问题,感悟数学思想。教师应该读懂儿童的文化,了解儿童的思维,进入儿童的世界。
关键词: 课文内容 导学 实际演练 课本剧 能将 游褒禅山记 钱梦龙 小组讨论 阅读实践 课堂内容
文言文是语文教学中的一大难题。教师逐句翻译,讲得辛苦;学生逐字记录,学得厌烦。因此,如何能将＂少教多学＂应用于文言文的教学之中,就成为了亟待思考的问题。就此,我做了如下几点尝试,并取得了良好的效果。
关键词: 家庭资源 生物学习 初中生物教学 生物教材 生活资源 理论高度 理论联系实际 生物知识 家庭生活 生物学知识
初中生物属于自然学科,学习的内容与我们的生活密切相关,很多家庭生活资源都可加以利用,生物学习可以说是无时不在。生物教材上的知识是比较系统的理论知识,逻辑性比较强,但是在家里学生所面对的与生物有关的生活资源是比较丰富的,只是很多同学在学习的时候,没有把生活和学习联系起来并上升到一定的理论高度。老师在生物教学中可以指导学生利用...
关键词: 高中英语阅读 长句 难句 阅读策略 最近发展区 课程标准 阅读技能 方式问题 江苏省如皋市 整体意识
一直以来,阅读就是高中英语教学的重要组成部分,《普通高中英语课程标准》（实验稿）中对阅读教学提出的基本要求包括：识别文体及特征、理解难句和长句、理解阅读材料中的观点与态度,等等。鉴别这一描述,可以发现其对学生的考查角度确有质的变化。那么,在这一形势之下,如何提高高中英语阅读教学的有效性呢？笔者几经实践与梳理,觉得这是一个系...
关键词: 班级管理工作 信息技术 王宝祥 学生基本信息 教育理念 能力素质 主题班会 现代教育技术 教育合力 班会课
王宝祥教授说：＂创新能力是21世纪的教师、特别是班主任应该具备的重要能力素质之一。没有创新能力的教师,不可能培养出具有创新能力的人才。＂新的教育理念对班主任工作提出了新的要求,需要班主任改变传统的观念,跟上时代的步伐,充分利用信息技术为班主任工作注入新的活力,把班主任工作推向一个新高度。
关键词: 农村小学教育 小学班主任 小学教学 学生家庭 教育力量 科任教师 班主任管理 自制能力 家庭文化 小学生守则
农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位,而农村小学教学又是整个教育的关键点和难点,因此,搞好农村小学教育必须注重班级管理。班级是学校的基本单位,而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学班级,必须分析农村小学班级的现状,...
关键词: 教育工作者 教育理念 品德修养 吾将上下而求索 增广贤文 路漫漫其修远兮 人生哲理 活下去 造字方法 主观努力
＂人＂由一撇一捺组成,从我们祖先造字的角度,是一个人行走的样子,属于象形字。后来,有人将其解读为叉开腿站立着的一个人,赋予＂人＂字顶天立地之意。作为一位教育工作者,近30年的教书生涯中,我也时常思考＂人＂的问题。本人结合诸多学校提出的＂成人、达己＂教育理念,把＂做人＂作为教育的首要任务,现将自己的感受与做法付之于文。
关键词: 神圣殿堂 生命之流 生命课堂 霍姆林斯基 课堂教学目标 会读书 戴着镣铐跳舞 如水 于永正 化学除草剂
＂语文不光是课,语文应该是一股美丽的生命之流。＂在新理念新思维新方法的浸润下,我们欣喜地看到,众多语文同仁的课堂里,以人为本的生命课堂,呈现了前所未有的新奇景象,开拓了学生丰厚的人性原野,打造了学生广袤的智慧银河,变为焕发学生生命活力的神圣殿堂,学生快乐地学习,洋溢着新、活、趣、美的特色,美丽的课堂成为学生＂栖居心灵、放飞梦想...
关键词: 小学科学 小学教学 自由教学
小学科学教学内容具有独特的意义,做好科学教育,对学生形成正确的人生观、价值观、世界观具有决定性意义。作为科学教师,在教学中,要有意识地在课堂教学和课外活动中随时渗透科学知识,使孩子了解科学对我们的重要性。
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