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教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 历史文献 国庆节 中华人民共和国 1949年
2016年10月1日,我们共同的节日国庆节到了!我们的共和国满六十七周岁了!在这一天,我们都无法忘怀1949年10月1日那个辉煌而不朽的日子!我虽然不是学历史的,但我一直重视阅读历史文献。特别是对自己祖国的历史,一直心存敬畏。古人云：“欲知大道,必先为史,灭人之国,必先去其史”。我最近经常在想,我们党经过千辛万苦,建立了中华人民共和国,谈何容...
关键词: 语文教师 讲台 独特魅力 尊严 汉语言 实力 才能 学生
亲爱的年轻同行们：你们有着花一样的美好年纪,充满朝气,令我们这些上了年纪的人羡慕,很高兴并热烈欢迎你们走进语文的大门。人常说：“人不亲行亲”,希望花样的你们用横溢的才华、满腔的热情来享受语文的尊严,履行语文教师的光荣使命。语文的尊严谁来给？语文的尊严是必须也只能由语文教师自身的实力给出。有实力的教师才能站稳三尺讲台,才能把...
关键词: 课堂教学 观察能力 智力系统 教学情境 观察力 引导者 生活 高低
生活从某种程度上讲是由无数的细节巧妙合成的。细节总是显性或者隐性地散落在我们生活的每一个角落,只要你善于洞察,它便无处遁形。同样是因为对于细节的捕捉让我们看出了一个人观察能力的高低。人们通常认为：观察力是大脑对事物（如声音、外观、气味等）的观察能力,它是人智力系统中必不可少的因素,所以,在教师的课堂教学中,引导者应善于创设...
关键词: 教育者 批评 求道 苏霍姆林斯基 学生健康 青年校长 不良习惯 人格形成
苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中指出：“教育者的任务是既要激发儿童的信心和自尊心,也要对学生心灵里滋长的一切错误的东西采取毫不妥协的态度。”对于有碍学生健康人格形成的不良习惯、错误言行、甚或有悖于社会公德乃至触及刑律的恶劣行为,学校和教师有义务更有责任对其进行适当的批评和惩戒。批评,和表扬一样是教师在教育教学、班级...
关键词: 文化自信 中国特色社会主义文化 文化自觉 实际教学 有效教学
人教版《思想政治》必修3之《文化生活》的教学中,“文化”是一个关键词,并围绕“怎样建设中国特色社会主义文化”“如何建设社会主义文化强国”等核心话题展开了讨论。实际教学中,笔者发现,如果纯粹依靠传统的经验或者机械地照搬教材,则教学很容易失之于空洞,学生原本对文化这一概念就不太理解,而对建设中国特色社会主义文化强国等问题,也缺乏...
关键词: 和谐关系 学生 和谐师生关系 成就 教育关系 社会关系 心理交流 教学过程
师生关系既是一种特殊的社会关系,又是一种特定的“心理交流”的关系,是一种教育关系。教师与学生是教学过程中的两个要素,良好的师生关系有助于提高课堂教学的效率,有助于发挥学生的聪明才智,有利于师生的身心健康。一、师爱是建立美好和谐师生关系的前提教育家夏丏尊先生说得好：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成...
关键词: 思政教育 高校学生 道德品质 创新 思想政治教育课程 必修课程 教育过程 个人素养
思想政治教育课程是高等教育过程中的必修课程,对于大学生个人素养、心理健康和能力培养存在着直接的联系,并且对学生未来在社会中的职业发展有着一定的影响。目前国内在理论知识上的教育理念因为受到西方教育的影响逐渐向更加新颖和实际的方向靠近。相比之下,传统思政教育的发展却明显出现下滑和缓慢的情况。因此,怎样使大学课程中的思政教育内...
关键词: 英语词汇教学 课堂教学效率 中小学 学生兴趣 拼读规则 英语教学 学习问题 心理需求
词汇教学一直是英语教学中令教师头痛的一个难题。现实的英语词汇教学中由于方法单一,手段陈旧,策略枯燥,学生兴趣缺失,导致课堂教学效率低下。解决英语词汇学习问题,要关注学生心理需求,立足拼读,打破教材局限,适度拓展,培养学生举一反三、触类旁通的能力。一、立足拼读,抓实基本功一是要明确读写规则。英语属于拼音文字,拼读和拼写是密不可分...
关键词: 高效课堂 小学数学 学习策略 课堂教学 学习状态 三维目标 数学课堂 问题意识
高效课堂是课堂教学的追求,要求教师合理运用学习策略最大限度地调动学生学习的积极性,在最短的时间内最大限度地实现三维目标,实现课堂满意度高、学生收获度大的效果。小学数学课堂,要实现这一点,需要关注学生的学习状态、问题意识、思维活动、训练效果,鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做,让他们在数学王国里自由地探索,从发现中寻找快乐...
关键词: 语文合作学习 小组合作学习 小学 能力的培养 师生关系 个性形成 全面发展 教学实践
小组合作学习有助于建立民主、平等、开放的师生关系,有助于学生的全面发展和个性形成,有助于学生多维能力的培养。但在形式教学实践中,出现了滥用形式、调控缺位、方法随意、问题随便等现象。要使小组合作学习真正行之有效地开展,绝非易事,需要切实的反思问题和改进细节。一、形式不滥用,明确目标,把握时机小组合作学习作为一种组织形式,时机不...
关键词: 游戏 小学数学 积极性
小学数学具有一定的特殊性,因为小学生心智还在发展阶段,性格活泼好动,很难在课堂上集中注意力听讲。此时就需要由教师研究出适合小学生性格特点的教学模式,为学生提供良好的学习氛围。游戏教学法能够将枯燥的教学与学生喜爱游戏的特点结合起来,通过游戏化教学就能够调动学生的积极性,在教学中发挥重要的作用。
关键词: 引导学生 文字运用能力 妙用 学会 学习语言 语文课程 语文新课标
语文新课标明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程……致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素养。”同时强调,“在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。”从中不难看出,在语文课程教学过程中,教师应引导学生一方面关注文本在“写什么”,另一方面体会文本在“怎么...
关键词: 数学学习兴趣 表扬艺术 激励学生 激发 巧用 教育教学过程 数学课堂 新课程改革
新课程改革强调对学生的尊重、赏识,提倡激励性评价。表扬是认同别人的一种重要方式,表扬作为一种艺术,在教育教学过程中有着不可忽略的作用。但在数学课堂中运用表扬也要讲究方法和策略,更好地激发学生的数学学习兴趣。一、采用灵活多样的表扬方法我们中小学课堂中经常运用小红花、小卡片激励学生,还有常运用“棒极了,说得太好了,大家为他鼓掌...
关键词: 能力的培养 农村小学生 合作学习 数学 学习能力培养 低年级小学生 学习形式 合作方法
合作是一种重要的学习形式,越来越被更多的教师应用于课堂。但也存在形式化的虚假繁荣。究其原因,是教师对学生合作学习能力培养不够造成的。特别是农村小学生,尤其是低年级小学生,他们合作学习的知识、能力、意识等都是有限的,开展有成效的合作学习有一定难度,所以需要教师精心的培养,帮助他们掌握基本的合作方法和策略。一、培养学生学会合作...
关键词: 高校中文 文学教育 创新途径
我国的高校中文文学教育的确存在很多问题,我们的中文教材和大纲中融入了太多意识形态的东西,很多的文章毫无文学性可言。随着社会对文化要求越来越高,近几年来中文文学专业也越来越热门,这就为我国的高校中文文学教育提高奠定了很好的基础,加强对高校中文文学教育的研究是非常必要的,只有通过这种方式才能够大大提高我国高校中文文学教育水平,...
关键词: 多元设计 政治课堂 教学难点 学生主动参与 学习思维 教学重点 高中政治 抽象思维
高中政治理论性较强,需要学生具备抽象思维,才能形成有效的学习认知,为对教学重点展开围剿,教师要采用多种突破措施。针对学生学力设计悬疑问题,能够快速启动学生学习思维;借助多媒体展示,可以有效调动学生主动参与的学习兴趣;精心设置多元实践活动,促使学生实现新旧认知接轨。只要教师设计得当,实现政治教学重点突破就成为可能。一、问题展示设...
关键词: 布置作业 层次设计 英语课堂 多元化 初中英语教学 快乐 传统教学模式 学习兴趣
在布置作业时,教师由于受到传统教学模式的影响,都是围绕课堂学习的知识来进行安排,导致作业样式单调,内容单一,久而久之使学生缺乏学习兴趣,降低教学效果,还加重了学生的学习负担。正是如此,在初中英语教学中,为了提高学生的学习效率,初中英语教师必须重视作业的布置方法。利用多类型、多评价、多内容的多样化作业,从不同的角度去调动学生的学...
关键词: 生活化情境 教学探讨 回归 小学 生活即教育 本真 学生年龄
著名教育家陶行知先生曾提出过“生活即教育”的观点,就是说,教育的内容应当根据生活需要来进行。围绕这一观念开展小学《品德与生活》教学,应改变传统的以教师、教材为中心的课堂模式,联系小学生年龄阶段所掌握的生活经验,结合教学内容,打造生活化情境。这样才能使学生在《品德与生活》学习过程中快速接纳新的知识,真正实现学生“知情意行”统...
关键词: 初中历史教学 多媒体手段 应用 课堂教学 历史课程标准 传统教学方式 课本内容 新课程标准
新的初中历史课本内容丰富,课本里面插图和引文之多,仅凭老师在课堂里照本宣科的话,难以达到新课程标准的目标要求。鉴于此,借助多媒体手段来辅助教学在初中历史教学中越来越显得重要。如果把多媒体与历史教学进行恰当的整合,将提高课堂教学的趣味性、有效性,同时也能够落实初中历史课程标准要求,培养出有良好情感态度,有正确人生观、价值观的一...
关键词: 课堂生活化 社会性发展 教育素材 心灵感受 生活世界 品德形成 现实生活
《品德与生活课程标准》明确指出：儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德形成和社会性发展具有特殊的价值。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会。教育源于生活,因为生活的存在,才形成了生动有趣的品德教育素材,帮助学...
关键词: 音乐课堂 师生互动 学生的主体性 艺术形式 引导学生 基础课程 初中教育 感受音乐
音乐是一种高雅的艺术形式,能够改造人们的内心,影响人们的审美。音乐作为初中教育的基础课程,需要在课堂上体现学生的主体性,而教师则需要发挥自身的引导作用,引导学生用心灵感受音乐,带领学生通过音乐来表达自己的内心。此外,教师还需要在课堂上转变自己的观念与角色,探究师生间的互动艺术,为学生创造互动的环境,这样才能够使音乐课堂充满生机...
关键词: 简笔画 英语课堂 应用 身心发展规律 形象思维 教师业务水平 小学生 形象记忆
小学生对事物的认识都是从表象开始的,这主要是由学生的身心发展规律决定的。从具体到抽象,小学生在学习中主要是以形象思维为主,进行形象记忆。简笔画一般是使用简单的线条来概括事物基本形象与特征的画法,简单的几笔,就能够描绘出事物的特征,是展现教师业务水平以及艺术修养的最佳途径。小学生总是充满好奇心,且想象力丰富,在英语教学中,使用...
关键词: 思想品德课 评价 初中 实际教学 出奇 课堂 思想品德教学
《素质教育观念学习提要》是这样定义“评价”的,“评价不是为了排队,而是为了促进发展。”评价是我们教师爱不释手的教学利器,它在教学中扮演着神奇的、多元的角色,既是催化剂,能激发学生兴趣,又是指挥棒,能统筹教学全局。在实际教学中,尤其在我们初中思想品德教学中,不少教师对于评价的应用却非常有限。他们在成绩的高低、先后上锱铢必较,在评...
关键词: 高等教育自学考试 考务考籍管理系统 管理平台 计算技术 设计 高等教育体系 信息量 考试机构
高等教育自学考试是我国高等教育体系的重要组成部分,具有最大的开放性、广泛的适应性和极大的灵活性,其涉及的考生众多、信息量大、信息准确度要求高。现在各地考试机构使用的自学考试考务考籍管理系统是单机版,采集考生报考信息、信息查询、毕业审定等工作是需要耗费大量人力物力来完成的,且容易出错,功能和效率上存在很大局限性。在此基础上...
关键词: 心理咨询师 成长之路 抑郁症 学生会 复发 榜样 学习 老师
一、心理咨询开始之路案例：三年前我班里有一位学生曾某,品学兼优,性格外向,在学生眼里,他是学习的榜样,在老师眼里,他高考能考全市第一。但就在高考前两个月,他的抑郁症复发了,若不是我亲眼看到他发病,我怎么都不敢相信我教了三年的这么出色的学生会是一位抑郁症的患者。那天抑郁症复发时,他先是用力捶打门,嘴里不停地说：“我没用了,怎么办？...
关键词: 人物形象 教学设计 写作方法 课时 品味语言 教材分析 表达方法
【教材分析】《桥》是人教版五年级下册第四组课文中的一篇精读文章。课文情节跌宕起伏,扣人心弦;语言简练生动,极富韵味。本文篇幅简短,但作者谈歌却通过他的一支生花妙笔,巧妙运用一连串的表达方法,为我们刻画出了一个老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高形象,是学生学习刻画人物的绝佳范本。【设计理念】本课教学设计基于两个基本...
关键词: 英语自主学习能力 英语综合应用能力 高职英语 学生 阅读学习 现状 2007年
教育部2007年制定并颁布实施的《大学英语课程教学要求》中把大学英语的教学目标定为：培养学生的英语综合应用能力及增强学生的自主学习能力。《高职英语课程教学要求》中也指出,教学的主要目标之一是培养学生的英语自主学习能力,其中更是对阅读能力做出了具体的要求,要能读懂通用的简短文字和实用材料,如信函、产品说明、合同,等等。这充分体...
关键词: 礼乐文化 小学教育 基础教育阶段 近代中国 社会生活 安身立命 古代文化 传统文化
中国礼乐文化源远流长,体现在人们生活的方方面面、点点滴滴之中,是一个人内在修养的外在体现,是人安身立命的根本。近代中国,由于种种历史原因使得我国古代文化出现了断层,礼乐文化的传承与发展也受到了制约,不能不让人扼腕叹息。在传统文化之精髓日渐消弭的同时,孩子们在学校、家庭和社会生活中也渐渐暴露出思想上、行为上的一些问题,这些都迫...
关键词: 课堂教学模式 小学音乐教学 应用 课堂教学理念 教育领域 多媒体工具 信息化教学 教学领域
随着信息技术不断地融入教学领域,我国对教育的改善与革新也处在不断深入过程中。翻转课堂教学理念的产生对于教育领域产生了重大影响,这种教学理念的应用基础主要是信息化教学以及多媒体工具的广泛运用,但是由于这种教学模式在我国的发展时间并不长,大多数音乐老师在运用中难免会出现问题。下面就这种模式在小学音乐课堂上的应用做出相关的探讨...
关键词: 小学思品课 教学思路 生活化 创新教学模式 社会生活 思想道德素养 思想品德 体制改革
为适应社会的快速发展,国家在教育领域内不断加强体制改革,创新教学模式,促进学生的综合性发展。小学思想品德新课改提出：品德与社会的教学需要在联系社会生活的基础上,充分突出学生的主体地位,让学生在实践中感悟,从而培养学生的思想道德素养。小学阶段作为学生良好思想、道德形成的重要时期,对于学生的成长、成才具有举足轻重的作用,因此加强...
关键词: 书写水平 随堂练习 第三学段 教师指导 学生 时间 写字
《语文课程标准》指出：在第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟时间指导学生练习写字,在教师指导下随堂练习,做到天天练。“课堂十分钟练字”理念的提出为学生每天的写字时间提供了保障,可是这一理念从2011年提出到今天,我们很遗憾地发现很多学生的书写依然不规范、不端正,错字频出的大有人在,能写一手整洁、漂亮汉字的学生依然...
关键词: 英语教学设计 教学特点 中职 中等职业教育 专业技术人才 文化课教学 专业技能教学 教育改革
随着职业教育改革的深入,当下的中等职业教育在关注学生的专业技能教学的同时,也同样强调基础的文化课教学,目的是培养实践能力更强、就业指向性更明确、文化素养更突出的复合型专业技术人才。这对职业教育中的基础文化课教学提出了更高的要求。英语作为一种国际交流的通用语言,已经成为企业对人才能力考核的一项重要指标。中等职业教育中的英语...
关键词: 高考语文试卷 现代文阅读 复习 实践 语文高考 阅读习惯 答非所问 高考试卷
现代文阅读在高考语文试卷中占两个大题七个小题,涉及到四个层级十四个考点,共计34分,是语文高考的重点和难点。然而学生的答题实际情况总是不尽人意。究其原因,首先是学生没有良好的阅读习惯,不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本,找不准答案;再次就是学生找不到答题的切入口,答非所问。针对这一现状,笔者通过对最近几届高考试卷的反复探索...
关键词: 读后感 著述 学术研究 新兴学科 交叉学科 知识分子 朋友 自然门
“海内存知己,天涯若比邻”。徐应源先生,是我的新朋友,也可说是我的老朋友。说是新朋友,是因为我们在近日才相识;说是老朋友,是因为我们都已到耋耋上下之年,同时在学术研究上又有相同、相近、相似的思考,彼此在相识的基础上逐步相知、相敬。他的真诚、坦率、执着,给我留下了非常深刻的印象。徐先生年近八旬仍充满活力,仍能跨行业地从事“自然门...
关键词: 班级管理模式 小组合作式 学生自我教育 新课程背景 常规管理 竞争机制 管理过程
当前小学班级管理,大多依据《小学生日常行为规范》《小学生法则》《班级常规管理》等硬性的制度对学生进行管理,重规范,轻特色,弊端较多。因此,在新课程背景下,我尝试借助小组合作式的自主管理模式,在班级管理过程中建立小组合作竞争机制,强化学生的自律意识。所谓“小组式合作的管理模式”就是在教师指导下,对学生进行“均衡搭配”,组成合作小...
关键词: 小组合作 班主任工作 班主任管理工作 小学 教学方法 教学管理工作 合作法 班级工作
随着教学的不断深入发展,教学之中出现了许多新的教学方法和管理方法,其中在小学班主任管理班级工作中,出现了诸如小组合作法等新的管理方法。这种新的方法出现,丰富了班主任管理工作的手段,使整个教学管理工作变得十分顺畅,同时给学生的学习解决了不少问题。其中小组合作法受到广大师生的好评。一、小组合作法的简单介绍1.小组合作的定义。小组...
关键词: 班级管理体系 科学策划 良好形象 言传身教 优秀班集体 班主任 心理素质 管理经验
高中班级管理对班主任要求很高,不仅要具备良好的心理素质,还需要有丰富的管理经验。班主任言传身教,为学生树立良好形象;引入民主管理,创设班级和谐氛围;选贤任能,建设好班级干部队伍;设置丰富实践活动,凝聚班级管理向心力;展开双管双教活动,构建完善班级管理体系。只有多管齐下,从不同维度展开班级管理优化活动,才能给班级管理注入新鲜活力,打...
关键词: 心灵创伤 道德行为习惯 孩子 道德情感 动机心理学 教师教育 教育方式 独具匠心
爱,是打开学生心扉的钥匙,是治疗学生心灵创伤的良药。因而教师教育学生应以慈母般的爱心,精心而又独具匠心地采用行之有效的教育方式方法,去拨动学生的心灵,以达到改变学生的目的。一、晓之以理、动之以情,引发学生内心的情感动机心理学告诉我们,道德行为是道德认识、道德情感的反映,要让学生养成良好的道德行为习惯,不是要求学生必须做什么,而...
关键词: 班主任 转化后进生 耐心 接受批评 闪光点 屡教不改 学生 表扬
做班主任,常常遇到烦恼,你苦口婆心地说,三番五次地讲,可有的学生就是心不在焉,屡教不改,弄得班主任束手无策,很是苦恼。近年来我注重发现学生微小的闪光点,用好表扬、鼓励、赏识和批评,对差生施以更大更多的耐心,班里差生有了明显的进步。一、发现和耐心让学生虚心接受批评我们批评学生缺点的时候不妨先发现并表扬他的优点,每一个学生都有自己...
关键词: 班级管理工作 心得 学习成绩 班主任 闪光点 学生 理想
在参加工作十余年来,我一直坚守在班主任这个平凡而又神圣的岗位上。在我带的这些班级中,总会或多或少存在着这样一些学生：他们学习成绩不理想、自由随性、懒惰贪玩、纪律松懈、甚至狂傲不羁,我姑且把他们称之为“学困生”。这一特殊的群体往往会给班级管理工作带来一定的难度,如何正确教育、引导他们,已成为众多班主任常常遇到的棘手问题。对...
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