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教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 一元 更新 万象 艺术工作者
一元复始，万象更新、2016年即将过去，很快就将迎来2017年。按照农历的说法，金猴将去，雄鸡高鸣。作为教育艺术工作者，在这时代的重要节点，应认真地总结过去，筹划未来，既要“别宥”又要“归零”。
关键词: 教育实践 情感 学校办学 尊重教育 环境布置 顾明远 校园 师生
“哮重．教育的基石。”顾明远先生为学校“尊重教育”所作的题词，也是学校办学的着力点。走进校园，富于匠心与创意的环境布置，处处体现师生是这一校嗣的主人。
关键词: 教育 宇宙 精神 教师 打假
“为教育而呼吸，为教育而存在”，《重建教师的精神宇宙》一书封面上这句话一下子把我吸引了，教育能有如此强大的魅力，让人为之奋不顾身？我迫不及待地打开书本，沉浸其中。
关键词: 教育探索 爱的教育 情感魅力 陶行知 学生 教师
教育的真谛是什么？陶行知先生告诉了我们：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效手段就是“爱的教育”。“爱”就是教育的真谛。教师对学生真挚的爱是我们感染学生、教育学生的情感魅力。
关键词: 耐心 班主任 开学 排课 学校 学生 老师
开学第一天，早早来到单位，因个人身体原因本学期学校没有给我安排课，但还保持着当班主任时早来的习惯。学生们、老师们也陆陆续续地来了……
关键词: 贡献力 艺术论 学术研讨会 艺术境界 工作室 李燕杰
2016年7月30日上午，我荣幸受邀参加了在首都师大李燕杰工作室举行的关于《哲匠》学术研讨会。作者徐应源求真求慧的艺术境界深深敲击着在场各位专家的心灵，他说：“所谓成功，不过是小成而已。只要坚持下去，慢慢地就会有了一种进入状态的感觉。只要跟着道的意志前进，几乎每前进一步都会有新的发现。说明我们起步了，我们已经迈上了‘哲匠’...
关键词: 日记教学 日记写作 习作教学 小学生 内心世界 练笔 教育
日记写作是一种行之有效的练笔方式。指导小学生坚持写好日记，不仅可以提高他们的习作素养，对习作教学大有裨益，而且有利于走进学生的内心世界，对他们进行有针对性的教育。但是，小学生日记写作状况不容乐观。
关键词: 学习交流 澳大利亚 课堂教学 墨尔本 生物课 中学
2002年，我有机会去澳大利亚墨尔本的万吐纳中学学习交流了两个多星期，感受到了澳洲课堂教学的特点。我听的一堂生物课至今印象深刻，难以忘怀。通过一堂课留下的启示是多方面的。
关键词: 写作习惯 学生 教学艺术 小学作文教学 写作方式 写作教学 写作情感 写作技巧
小学作文教学在很大程度上会影响每个学生今后的写作习惯、写作方式、写作水平。因此，如何开展好小学作文教学，对于教师和学生都非常重要。而要有效开展小学写作教学，应该从学生的写作情感、写作技巧和写作习惯三个方面着手。
关键词: 书面表达能力 初中英语 固定词组 检测题 写作 学生 单词
初中英语要求学生要有一定的写作表达能力，每一次的检测题中也有写作表达的要求。书面表达能力的提高需要从细节着手，每个单词的正确书写、固定词组的运用以及语法的正确使用都需要落到纸面上，因此细节规划是书面表达的重要方面。
关键词: 语文学习活动 以学生为主体 设计 小学 学生学习方式 心理规律 教学形式
“活动式”教学是以学生学习心理规律为出发点，以学生为主体，以活动为中介，旨在转变学生学习方式，培养学生学习能力的一种教学理念和教学形式。
关键词: 分类能力 幼儿 自主发展 游戏 培养 生长 活动情境 学习内容
区角游戏，就是有目的地投放相关材料，有计划地创设活动情境，让幼儿按自己的意愿和需求，自主选择活动伙伴和学习内容，满怀激情地投入操作、探究和交往活动。
关键词: 交互式电子白板 小学英语 课堂设计 英语教学 英语课堂 师生
近年来，交互式电子白板已经进入了小学英语课堂，为传统的英语教学注入了新的活力。此种电子白板在英语教学中发挥了非常重要的作用，使师生都体会到了电子白板的魅力，有效提升了英语教学的质量。
关键词: 矫正策略 行为 幼儿 教育观念 健康心理 教师 孩子 家长
在生活中，幼儿的偏异行为具有一定的危害性。无论是教师还是家长，都需要认真分析幼儿产生偏异行为的表现与原因，甫此采取有针对性的措施进行矫正。在教学中，教师应当重视更新教育观念，培养孩子的健康心理，改变教育孩子的方法，由此改善幼儿的偏异行为。
关键词: 看图写话 写话教学 文字表达 写话能力 年龄特点 写作障碍 学生 联想
看图写话，故名思义，就是先看图，再写话。但是教会学生如何看图，看什么，怎样去联想和想象，并能把所看所想用文字表达出来就值得去思考了。教师要想研究和提高学生看图写话能力，首先得弄清学生在看图写话时面临的困难和障碍，然后结合他们的年龄特点，设法帮助他们克服写作障碍，才能切实提高学生的看图写话水平。
关键词: 学生健康 良好行为习惯 成功 养成教育 生活习惯 学习习惯 德育内容 行为规范
有道是，积千累万不如有个好习惯。多年来，大连周水子第二小学一直狠抓学生良好行为习惯的养成教育。学校注重培养学生健康的生活习惯、良好的学习习惯和文明的行为习惯，明确各阶段的培养重点，按照纵向衔接、横向贯通、螺旋上升的原则确定德育内容，建立各阶段问既相互衔接、又各有侧重的行为规范目标序列。
关键词: 课堂教学设计 课堂教学活动 思想品德课堂 自主性 支撑点 初中 课堂活动 教学目标
自主性课堂活动设计时，教师要关注课堂教学诸多制约因素，要以学生的学习实际为出发点，探寻自主性课堂教学活动的支撑点。自主性课堂活动为学生学习创设良好条件，提升课堂活动合作性、开放性、探究性，确保课堂教学能顺利地实现教学目标。这已经成为思想品德课堂教学需要直面的重要教学追求。
关键词: 积极情感 思品课堂 学生健康 优化 教学实践 课堂教学 情感教育 积极情绪
思品课堂教学成为德育的主阵地，其中加强初中生积极情感教育，对培养学生健康的心态、正确的价值观及全面素养的提升有重要促进作用。本文围绕如何创设情境激活学生积极情绪，用案例教学引发学生情感共鸣及引导积极实践增强学生内心体验等方面展开论述，谈谈教学实践中的做法与体会。
关键词: 课堂导入 有效策略 高中英语 英语课堂 集中注意力 教学质量 课堂教学 教学导入
课堂教学的导入在一定程度上决定了整个英语课堂的教学质量。教师在课堂上实施具有艺术性的教学导入，能够有效地实现教学目标。一节课假如在导入阶段取得成功，就能够有效地使学生集中注意力，同时对英语课产生强烈的兴趣，为后续教学做好铺垫。在英语课堂上，导入艺术应当与学生的学习动机结合起来，由此激活课堂，优化教学效果。
关键词: 活动平台 课堂 学生学习方式 教学效率 自觉学习 学习质量 预习
构建真学课堂，提高教学效率，关键在于学生学习方式的转变，真正改变以“教中心”为“学中心”，全力构建“学的课堂”。其途径就是为学生在课堂上构建包括预习、操作、合作等不同形式的活动平台，努力培养学生自觉学习，切实优化学生的学习生态，改善课堂的学习质态，提高学习质量。
关键词: 信息化手段 高效课堂 现代教育手段 小学 信息处理能力 新课程改革 科技水平 社会发展
随着社会发展和现代科技水平的提升，信息化手段已在各行业得到了广泛运用。新课程改革也促使现代教育手段走进课堂，让学生真切地感受到现代科技的魅力，转变了学生认知观，促进学生信息处理能力的养成。
关键词: 语文素养 语言积累 学生 语文基础知识 语文能力 综合素养 语文积累 人文素养
语文素养，是一种以语文能力为核心的综合素养。这些语文能力包括了语文基础知识、语文积累、良好学习习惯与方法以及人文素养，等等。那么如何才能实现学生语文素养的提升呢？
关键词: 学生 自主 学习 成长
让学生学会学习，真正成为学习的主人，这是时代的呼唤，是人的终身发展的需要，更是教育工作者的一种责任。为此，教学中要广辟渠道，为学生自主学习做铺垫，让学生成为学习的主人，培养学生自主、合作学习的精神，让学生在自主学习中成长。
关键词: 幼儿教师教育 语文素养 内涵 多媒体教学 人类文明 文化传承 社会交流 传媒手段
语文是人类文明的核心载体，是社会交流和文化传承最重要的途径和渠道，是教师传道、授业、解惑不可或缺的手段。当前随着现代化传媒手段的兴起，多媒体教学蔚成时尚，语文在幼儿教师工作的核心工具作用往往被边缘化，加之我国传统的幼儿教师教育过于重视艺术技能的养成与训练，很大程度上挤压了包括语文素养在内的文化素养的养成。
关键词: 有效融合 区域活动 幼儿学习 教学 儿童学习 个体差异 幼儿发展
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：关注幼儿学习与发展的整体性；尊重幼儿发展的个体差异；理解幼儿的学习方式和特点；重视幼儿的学习品质；最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。
关键词: 课堂教学模式 手持技术 中职院校 数字化 化学 实验 现代教育 课程教学模式
伴随着现代教育教学内容和理念的不断发展，在进行相应的教育课堂教学模式执行过程中，针对中职院校中对化学课程教学模式的探究，通过数字化手持技术进行试验教学，可从技术的支持程度以及使用规范性进行分析。本文，从现代课堂教学的手持技术进行分析，探究其在思维不断改变的过程中，对教育环境现代化改进的策略。
关键词: 人文精神培养 高中语文教学 培养对策 专业技术人才 教育活动 人文素养 以人为本 语文课程
教育最基本的功能就是育人，教育活动要以人为本。随着时代的发展，专业技术人才的人文素养也越来越受到人们的重视。语文作为一门综合型科目，语文课程对学生人文精神的培养有着得天独厚的优势。因而，在学生的人文精神培养上，语文学科更要主动承担起培养学生人文素养的使命。
关键词: 阅读教学 学段目标 教学方式 阅读能力
阅读教学是教师指导学生通过阅读来理解文章思想感情、掌握文章表达方法、提高阅读能力并形成良好阅读习惯的过程、、教师要根据各学段目标，把握各学段阅读教学的特点，采用相应的教学策略和教学方式，激发学生的阅读兴趣，切实提高学生的阅读能力，
关键词: 小学数学教学 探究性教学 应用 传统教育 学习效率 新课程改革 教育领域 教学方式
自新课程改革推行以来，传统教育教学方式已经有些不再适应于当前教育领域，那种照本宣科的模式易让学生厌倦学习，导致学生学习效率低下。这个问题逐渐引起了教育界有识之士的反思，因而一种新的教育模式应运而生并正逐步取代传统模式，即教师在课堂教学中通过探究性的教学策略的应用，将枯燥无味的数学理论知识转变为直观有趣的学习任务，通过...
关键词: 个性化特色 作业设计 小学语文 语文作业 素质教育 语文教学
素质教育注重发展学生的个性，语文教学是素质教育的重要组成部分，作为反馈形式之一的语文作业，在《语文课程标准》和《基础教育课程改革纲要》中都有明确的规定：不要机械训练，要精心设计。这体现了对语文作业高效性和个性化的要求，也要求语文作业要独特而又高效。
关键词: 班级管理 核心纽带
【提要】班级管理的主力军就是班主任。班主任这个角色也是有效地开展班级工作、建设和谐班集体、促进学生快乐健康成长的组织者和引导者，更是在新课改背景下实施素质教育和德育教育的关键人物。
关键词: 班主任 初中生 管理艺术 风化 思想品德 心理健康 认知世界 管理者
初中班主任是班级的组织者与管理者，学生的思想品德、心理健康以及作风养成等，在很大程度上都受到班主任的影响。初中生处于养成正确认知世界、树立正确人生观与价值观的关键阶段，因此初中班主任应当深入了解学生的生活与学习等方面的动态。
关键词: 传习馆 智慧 中央领导 80年代 李燕杰 胡乔木 同志 国家
上个世纪80年代中央领导曾指示：“李燕杰不愿到中央来，就不来吧，但要听党召唤。”胡乔木同志郑重其事地对我讲：您干的，不是个人的事，也不是一个学校的事，是国家的事，是大事。
关键词: 玉文化 中华民族 中国人 北京人 中国式 文人
我是典型的中国人，又是典型的北京人，同时，我还是中国式的文人兼武人。自古以来，我们中华民族无论文人武人．都十分重视玉文化。
关键词: 音乐游戏 感受音乐 教师培养 认识世界 道德品质 游戏过程 内心世界 音乐元素
游戏是欢乐的源泉，是孩子逐步认识世界的新尝试，同时也是教师培养孩子道德品质的手段。在游戏过程中，能够有效激发孩子的积极性，也能够及时反映出孩子的内心世界。但是这里的游戏并不是单纯的游戏，是融入了音乐元素的游戏。音乐游戏与其他游戏不同，其是通过游戏的形式，加强孩子对音乐的感受与体会。在听音乐的过程中，教师应当引导孩子在...
关键词: 综合实践活动 乐趣 实践活动教学 探究学习 学生 新课程 风景线 生活化
综合实践活动作为一门新课程，在新课改中是一道靓丽的风景线，它以生活化和实践性形态日益受到学生的欢迎和老师的关注；综合实践活动具有开放性和生成性的特点，给教师和学生都留有更多的创新和发展空间。在综合实践活动教学中围绕学生与自然、他人、社会、自我的关系开展活动。通过有目的、有计划、有组织地组织综合实践活动，以实践性、自主...
关键词: 情感教学 人文情怀 品德课堂 应用 思想品德 以情育人 以情动人 教学方式
思想品德承载着育人的责任，而育人不能凭借单纯的说教，使思想品德学科流于死板、空乏。教师应该采取以情动人、以情育人的情感教学方式，让思想品德学科更加流露出人本情怀，而不是某种华而不实、老生常谈的大道理宣泄的媒介。
关键词: 教学反思 朗读 美读 教师 范读
凡事都需要把握一个度，有教师在设计相关朗读环节时，以美读的名义，展开无休止的朗读，范读、个人读、集体渎轮番上阵。
关键词: 情感教育 情境教学 语文教学
情感教育对学生的成人成才有着举足轻重的作用，语文课是实现情感教育的首选基地。发挥好语文教学中的情感教育，不仅可以激发学生的求知欲，增强学生的学习兴趣，而且对发展学生的智力能力具有重要作用。语文教学主要是在教学语言、教学内容、教学过程方面实施情感教育。
关键词: 课堂 神秘化 反思 教学模式 观望态度 老师
近来我校老师都在热议一种全新的教学模式“翻转课堂”。听说一些学校正在尝试这种教学，有的老师积极参与，还有一部分老师持观望态度，甚至有的老师给它披上一层神秘的面纱，觉得深不可测。
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