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教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 老师 爱与美 20世纪70年代 怀念 李燕杰 眼睛 声音
从20世纪70年代起,就有一双智慧、宽容、慈祥、充满活力与爱心的眼睛注视着华夏大地;就有一种响亮、悦耳、动听、拥有思想和情感的声音震撼着亿万心灵;这双眼睛,这声音便来自同一个人——李燕杰老师。从此,＂李燕杰演讲＂的旋风在大江南北,长城内外,乃至大洋彼岸,经久不息的刮了起来。
关键词: 李燕杰 老师 颂歌 生物
月落日出,春来寒往,长江大河,归入海洋,自然就是这样日复一日,生物就是如此繁衍消亡。只有万物之灵长的人类知道,白雪飘飘,红梅绽放,又一个新年如期而至,她将载着我们,义无反顾地奔向远方。
关键词: 创新思维能力培养 小学美术 课堂活力 创新型人才培养 创新潜能 创新意识 育人作用 美术教学
对学生的创新潜能进行开发,对学生的创新意识、创新思维进行培养是教师的职责和使命,而小学美术在学生创新思维能力培养方面,占据比较大的优势。作为教师,只有将美术教学的育人作用充分发挥出来,才能将创新型人才培养出来。
关键词: 中华传统文化 小学语文 语文课堂 浸润 民族文化 经典诗文 东方文化 教学过程
中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。东方文化的厚重与文明,令世人瞩目。中华传统文化的博大与精深也浸润着一代又一代的国人。那么,如何将传统文化浸润在小学语文的教学过程中,让孩子们及早享受国学的魅力,促进传统文化的传承与发扬？这是我们当代语文教师义不容辞的责任。
关键词: 语文教师 话语形象 内涵 语文课堂 低俗化倾向 教学基本功 标准实施 教育实践
新课程标准实施以来,语文课堂热热闹闹,对错都是鼓励;时空穿越、明星脱口秀的模式,随意调侃挥洒;多媒体声光控喧宾夺主,娱乐化、低俗化倾向不一而足。语文课应有的＂随风潜入夜,润物细无声＂演变成了＂水中月,镜中花＂,语文味亦荡然无存。语文教师话语形象遭遇到前所未有的尴尬。无数的语文教育实践证明,语文教师的话语形象是其人格魅力、学识水...
关键词: 中小学生 精神世界 语文教学 教育工作者 考试成绩 班主任 逃学 学习
一名平时表现不错、学习也不错的学生突然逃学,问其原因,令人哭笑不得,＂班主任把我的座位向后调了,我感到在同学面前没有面子＂。这样的事就发生在笔者的身边。然而,时时见诸报端的事更令人触目惊心：中小学生因家长、老师的批评,因考试成绩不理想等日常琐事而自杀。全社会都在问：＂我们的孩子怎么了？＂作为一名教育工作者,我们更应深刻反思...
关键词: 阅读教育 课堂 著名学者 终身发展 人文底蕴 华罗庚 数学家 朱永新
阅读是人心灵深处的饥渴,是点亮世界的火种。我国杰出的数学家华罗庚曾说：＂阅读天生重要。＂著名学者朱永新也说：＂阅读,让贫乏和平庸远离我们!阅读,让博学和睿智丰富我们!阅读,让历史和时间记住我们!阅读,让吾国之精魂永世传承!＂为能更好地贯彻这一新课标要求,着眼于学生的终身发展,我积极实践了阅读教育,努力营造一个书香课堂,使读书成为...
关键词: 语文阅读教学 小学 独立阅读 阅读方法 情感体验 文学作品
《义务教育语文课程标准》就阅读教学提出了这样的目标：要让学生＂有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法;有较为丰富的积累和良好的语感、注重情感体验、发展感受和理解的能力;能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界＂。
关键词: 课外阅读 小学生 培养 阅读兴趣 主客观因素 引导学生 小学语文
《语文课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。通过调查分析,我发现当今小学生的课外阅读受多方面主客观因素的影响,比如阅读兴趣不够,选择课外读物不恰当,缺乏正确的阅读方法,没有良好的阅读习惯,等等。那如何培养小学生课外阅读的兴趣呢？我和同年级的老师一起共同研究,从一年级带班起就把培养学生课外阅读兴趣作为首要工...
关键词: 支架式教学 教学培养 英语学习 以学生为中心 解决问题的能力 创造力 学生自主学习 传统教学方法
支架式教学方式是基于建构主义理论的主要教学方法之一,是以学生为中心,旨在培养学生自主学习以及解决问题的能力。我国的英语教学模式多采用传统教学方法,以老师教学为主,学生们只是被动地接受信息,学生们对英语进行应用的能力并没有得到提升。因此,在英语教学中应引入支架式教学,教师在教学中只给学生们搭建基本框架,引导学生开展自主学习。
关键词: 讲故事 故事教学法 小学阶段 想象能力 认识规律 学生 好奇心 英语
小学阶段的学生在对英语开展学习期间具备其自己的特征,包含有好奇心、喜爱故事、想象能力较强等,其能够借助阅读很多故事,以迅速理解并把握其中的字词。讲故事这一活动给予了各个方面的语言锻炼,不但可以提升学生的听读水平,还可以锻炼其说写技能。同时,教学期间遵照学生的认识规律同教学规章开展故事教学,能够极大地凸显出这一教学本身的优点...
关键词: 语文教学 学生 素养 学习内容 知识范围 语文水平 教学目标
《语文课程标准》指出：在语文教学中要拓展学生的知识范围,通过跨领域的学习来提升学生的语文水平,为了实现这个教学目标,在课堂教学中,教师应根据学习内容的需要恰当地对学生进行拓展外延的教育与训练,以丰富学生的认知,提升学生的语文核心素养。那么,在拓展外延方面教师应注意些什么呢？
关键词: 数学思想 思维能力 学生会 授人以渔 实践教学 身心发展 教学实践 方程思想
授人以鱼不如授人以渔,教授解题不如教授解题的方法。通过在实践教学中渗透数学思想,有利于学生的身心发展,从而有效提高其主体地位。在教学实践中,笔者将＂数形思想＂＂化归思想＂和＂方程思想＂综合到一起,让学生能进行有意识的了解。我在讲解的时候,会告诉他们具体的方法,这样学生会更加重视。
关键词: 学生成长 科学预设 品德与社会课程 良好品德 课程标准 综合素养 个性品质 教学实践
《小学品德与社会课程标准》指出：＂培养学生良好品德,为学生个性品质和综合素养发展奠定基础是小学品德与社会课程的终极目标。＂在教学实践中,教师为了完成预设的教学任务将学生拉到自己的教学思路中来,应特别根据学生的实际需要,进行科学预设,把握教育契机,生成有价值的探究内容,构建动态生成模式。
关键词: 数形结合 动手实践 优化设计 思维能力
思维活动的研究是教学研究的基础,数学思维能力的培养和提高是数学教学结构研究的核心,数学思维的发展对数学教学的实践活动具有根本性的指导意义。教学应激发学生思考,优化数学教学结构,提高学生的数学思维能力。
关键词: 语文阅读教学 布白艺术 小学 引导学生 文本对话 专业术语 书法艺术 艺术手法
布白是书法艺术中的专业术语,是一项重要的艺术手法,对书法作品的风格以及神采具有直接的影响。在小学语文阅读教学过程中,运用布白艺术,能够为学生创设美好的意境,引导学生进入情境,与文本对话,与作者对话,留下思考、想象的空间,以此加强对文本的理解,提高学生的阅读水平。
关键词: 英语思维 儿童英语 激活思维 英语教学 英语课堂教学 语言能力 思维品质 文化品格
当下,＂核心素养＂正成为英语教学的热词。儿童英语核心素养主要包括语言能力、思维品质、学习能力和文化品格,等等。在英语教学中,提问是英语教学中不可忽略的方式之一。有效的提问能够促进儿童对英语的理解,激活思维,放飞想象力。如何能让提问引发学生的英语课堂生成？如何能让提问关注学生语用能力的发展？如何能让提问激活学生的英语思维？...
关键词: 健康教育 生物现象 教学渗透 生物课堂教学 基础学科 教学实践 自然科学 活动规律
生物是自然科学的基础学科之一,是研究生物现象和生命活动规律的一门学科,在生物课堂教学中渗透健康教育具有独特的学科优势及教育价值。以下我结合生物学特点和教学实践,谈谈生物学教学渗透健康教育的实践性策略。
关键词: 幽默教学 课堂氛围 小学语文教学 学习兴趣 教学形式 语文知识 课堂知识 教学目标
幽默教学是一种新型的教学形式,旨在运用有趣且有内涵的话语、动作和表情等来激发学生的学习兴趣,充分调动学生的积极性,让学生在轻松、愉快的课堂氛围中思考问题,从而有效获取语文知识。在小学语文教学中运用幽默教学还可以增强学生的课堂记忆,巩固课堂知识,并在学习中加深师生之间的感情,进而达到预期的教学目标。
关键词: 教学实践 引导学生 阅读方法 教学过程 理性认知 思想方法 词义比较
《两个铁球同时着地》是典型的记叙文,事件起因、经过、结果等要素交代得很明确,在具体教学过程中,教师可以引入多重比较,为学生创造鉴别机会,并在具体比较操作中建立理性认知。＂有比较才有鉴别＂,这是非常重要的思想方法。在本文教学中,教师引导学生展开词义比较、句义比较、文义比较,能够给学生带来不同维度的阅读感知和启示,并体会到个性阅...
关键词: 物理教学 学习兴趣 主动性
初中物理教学中要把教师的教和学生的学有机地结合起来,关键要充分调动学生的学习主动性,使他们学会学习。教师要在整个物理教学过程中做到激发学生主动学习的欲望和兴趣,改革课堂教学,使学生能主动参与课堂教学,培养学生的学习主动性,才能收到事半功倍的效果。
关键词: 农村学生 写作兴趣 培养 多渠道 作文教学 语文老师 教学效率 教学条件
学生怕作文一直是语文老师的一个心病。俗话说,兴趣是最好的老师,因此,如何培养学生的写作兴趣就显得尤为重要。培养学生对作文的浓厚兴趣,有利于提高作文教学效率,在当前教学条件下,培养农村学生的写作兴趣就显得更为艰巨了。农村中学,教育教学设施相对落后,教师开展作文教学就唯有靠自身的文学素养、学生的自身条件了。培养学生的写作兴趣就显...
关键词: 终身受益 思政课 法律基本知识 大学 理想信念 爱国主义 价值意义 人生观
理想信念、人生观、爱国主义、道德与法律基本知识的教育是具有终身价值意义的教育,将这样的教育以舞台剧的形式展开,使学生们将知识的学习转化为情感、态度、价值观的内化。
关键词: 德育渗透 素材 作家 巧用 语文教学 成长历程 人生态度 价值观
在语文教学中,作家素材是一块非常重要的德育渗透阵地。作家的成长历程,对生命、对苦难的认识等,对于学生来说都是非常生动的、鲜活的德育渗透素材,有利于学生形成健全的人格、正确的价值观和积极的人生态度。
关键词: 学习现状 素养 培育 学生 反思 高中物理教学 基础教育 教育基础
＂核心素养＂概念的提出对于当前基础教育来说其重要意义不言而喻,同时核心素养的培育又不能脱离现有的教育基础。基于已有的努力,发挥核心素养的引领作用,是当下一线教师应该的追求方向。本文以高中物理教学为例,从当前学生物理学习的现状出发,对核心素养的培育提出本人的些许观点。
关键词: 英语教学 话轮 本真 对话理解 教育教学活动 内容框架 对话语境 交流
在英语教学中,对话占有较大的份额。所谓＂对话＂,是指师生双方作为主体基于某一话题而展开的深入交流、讨论、分享、质疑和辩论等活动。在日常的英语教育教学活动中,不少老师将对话理解为师生的一问一答,这样的对话对于学生来说往往是＂被对话＂＂伪对话＂,真正的对话需要对话语境和明确的话轮。所谓＂话轮＂,是指对话得以进行的语言范围,是指...
关键词: 英语口语表达 引导学生 口语错误 优化 常见错误 表达错误 高中生 老师
在高中生的英语口语表达时,通常都会存在着一些共性的错误。老师可以通过对这些口语表达常见错误的分析、归纳,在日常教学时引导学生加深他们对口语表达错误的认知,及时有效地克服错误,优化学生的英语口语表达。
关键词: 阅读能力 教学策略 小学语文 单位时间 集体活动 理解能力 阅读教学 话题
群文阅读指的是在单位时间内,教师以某个或者多个话题来选择一组文章,然后教师和学生一起以该话题开展阅读与集体活动,进而促成共识的一个过程。群文阅读教学的开展对学生阅读能力和理解能力有明显的帮助。
关键词: 计算机网络教学 行为导向法 中职教育 法实践 学生主动参与 计算机教学 应用 课堂教学效率
在中职教育中,计算机教学的地位至关重要,它不仅是其他学科的基础,也是其他学科得以顺利开展的保障。因此,选择科学、有效的教学方法已成为中职计算机教学极为关键的内容。行为导向法是一种通过自主型的教学方式,引导学生主动参与到学习活动中,帮助学生解决问题、完成学习任务的教学方法。如果能恰当地将其运用到中职计算机教学中,必定能够激活...
关键词: 英语词汇 高中学生 教学反思 高考学生 英语学习 重点学科 英语教师 英语课堂
高考,历经无数次的改革,无论是从3＋2改到3＋3,英语一直都是重点学科,占着主科的地位一直没有动摇过。英语的学习也一直都是高考学生的重点而且也是难点学科,英语的学习一直受到了众多学生的关注。那么英语学习对于高中学生来说,什么是最应该多花时间去把握的呢？当然是词汇应该放在首位。英语教师在教学词汇时的方式繁多,而如何更有效地利用高...
关键词: 青少年足球 小学校园 文化建设 实践研究 电视电话会议 学校体育工作 体教结合 改革创新
一、校园足球文化建设研究背景 2014年11月26日,国务院召开全国青少年校园足球工作电视电话会议,会议上对校园足球作出重要指示,深入贯彻抓好青少年足球,加强学校体育工作重要指示精神,坚持体教结合,锐意改革创新,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础。教育部将主导校园足球,并推出一系列措施推动校园足球...
关键词: 课题负责人 推广 物质文化 课题研究 课外阅读课 调查结果 问卷调查 精神文化
一、＂点＂有＂点＂的特色 （一）培训到位 为了使课题研究顺利而科学地开展,笔者作为课题负责人多次对基地学校课题负责人进行课题工作培训,并与基地学校的老师们面对面地交流。经过培训,基地学校的课题组成员、实验班教师以研究者的心态投入到了＂课外阅读课内化＂的研究实践中。他们发倡议书,进行问卷调查和对调查结果分析,从物质文化、精神...
关键词: 网络德育教育 德育课教师 个人资料 陈丽 相片 刘星 裸体 合成
最近,在网上广泛流传着这样一件事：某初二女生陈丽与邻班的学生刘星发生了矛盾,刘星为了报复陈丽,故意在网上找了一张裸体相片,然后将陈丽的头像套在这个裸体相上,并在合成的相片上署名为＂援交女——陈丽＂,相片旁边还写上了陈丽详细的个人资料。这个合成的相片在网上被反复转载。
关键词: 中学生 素养 课外阅读 人文底蕴 学生发展 全面发展 基本能力 情感态度
2016年9月,受教育部委托,由北师大课题组会同国内多所高校近百名专家历时三年研究攻关的《中国学生发展核心素养》成果颁布。在坚持以培养全面发展的人为核心的＂三个方面、六大素养、十八个要点＂的框架结构中,＂人文底蕴＂占据第一要位,人文底蕴主要是指＂学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取...
关键词: 蜜环菌 质量评价
本文对蜜环菌的质量评价,包括对其名称、显微鉴定、来源、化学成分及理化鉴定、功效和剂量等方面,以达到人们充分利用的目的。
关键词: 英语阅读教学 高中英语 问卷调查 教学现状 语篇理解 课程内容 语言教学 高考模式
高中英语课程内容由六大要素组成,语篇是其中之一。语言教学应该围绕语篇来进行,目前的高考模式主要是考察语篇理解,阅读题分值是七十分,将近占英语高考总分的二分之一,因此＂得阅读者得天下＂。笔者通过对河南省某重点高中83名教师和1100多名学生进行走访和问卷调查,分析了目前英语阅读方面教与学存在的问题,并提出针对性的意见,目的是为高中英...
关键词: 对话 身段 班主任 学生 班集体 师生 尊重
有人说,优秀的班主任都是对话的高手,这话一点都不假,为什么优秀的班主任都是师生的对话高手？我觉得班主任的优秀就在于他们在学生面前放低了身段,并用＂行＂与他们沟通和交流。以如此朋友式平等的姿态表达出对学生的尊重和接纳,让自己成为学生在班级中最信任的人,怎能不优秀？这样优秀的班主任怎能带不出优秀的班集体？
关键词: 班主任管理 语言艺术 创新探索 小学 班级管理 班主任语言 语言体现 管理艺术
班主任是班级管理的灵魂,其管理艺术大多是通过班主任管理语言体现出来的,提升班主任管理语言艺术,自然成为班级管理重要突破口。班主任语言设计是一门学问,需要在实践体验中慢慢总结经验,什么地方需要启发、什么时候需要鼓励、什么场合需要教育,这是班主任管理语言研究的重要关注点。
关键词: 班级管理 管理情绪 理性管理 小学生 自然 制度管理 学生天性 情绪释放
小学生正处于思想成长关键期,对什么都充满好奇,渴望积极参与探索,其外化表现容易带来自由、散漫、我行我素、不喜欢被约束,这无形中给班级管理带来压力。如果没有严格的制度管理,整个班级就会成为一盘散沙。但如果班主任对学生一味强调秩序,势必扼杀学生天性,这也不是明智的做法。如何将学生情绪释放和班级理性管理相互转化,甚至是有机融合,使...
关键词: 班干部制度 班级 火炬手 班主任 郑渊洁 中小学 孩子
班干部是协助班主任组织、管理班级的核心,是班主任的得力助手,他们的工作对于班级的发展起着至关重要的作用。而著名童话大王郑渊洁却旗帜鲜明地提出,班干部制是在培养＂汉奸＂,建议取消中小学班干部制度,让所有孩子平等成长。
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