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教育艺术杂志

杂志介绍

教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管,首都师范大学主办的一本省级期刊。

教育艺术杂志创刊于1990,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育艺术杂志

省级期刊

  • 主管单位:北京市教育委员会

  • 主办单位:首都师范大学

  • 国际刊号:1002-2821

  • 国内刊号:11-2632/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥196.00

  • 做有质量的大学生

    关键词: 啃老  生产建设  一夜  人生理想  心理成熟  担当精神  做有  道德修养  社会高度  投机心理  

    我国每年有几百万的大学毕业生融入社会,成为各行各业生产建设的主力军,这些大学生有文化,有知识,有头脑,年轻气盛,既有雄心壮志又有魄力胆识,唯一缺少的便是实践能力和展现才华的平台。全社会虽然想方设法尽力满足大学生的就业需求,无奈僧多粥少,就业岗位远远不能满足就业需求,况且少数大学生挑肥拣瘦,眼高手低,宁肯在家啃老、待业,也不愿铺下...

  • 小学数学核心素养理念下少教多学的策略

    关键词: 社会关爱  个人修养  学习过程  指标选取  家国  未来社会  个体适应  价值取向  指在  周长  

    核心素养指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,强调个人修养、社会关爱、家国情怀,注重自主发展、合作参与、创新实践。从价值取向上看,它"反映了学生终身学习所必需的素养与国家、社会公认的价值观"。从指标选取上看,它既注重学科基础,也关注个体适应未来社会生活和个人终身发展所必备的素养。数学思维是指在学习...

  • “好孩子”的哭泣

    关键词: 一趟  天都  作文  班级  竞赛  挫折  非独生子女  现代家庭教育  第一  教育才能  

    【案例呈现】 "习老师,杜胜楠不知道怎么了,放学回家后一直哭,问他也不说!"我正在批改作业,一个家长的电话就打进来了。"是杜胜楠的妈妈吧?电话里一句两句和你说不清楚,你明天有时间来学校一趟吧!"挂了电话,还没等我开口,数学王老师推推眼镜,看着我说:"杜胜楠啊?这小子最近上课溜号。有问题他举手,不叫他,他就甩脸子。说不举手几天都不...

  • 培养兴趣,提升能力

    关键词: 写话  周围事物  逗号  说话训练  句号  提升能力  写作基础  实践证明  问号  口语交际课  

    二年级写话教学对于小学阶段是很重要的,如果这个时候打好了良好的基础,那么以后的习作学生才会轻松些。《语文课程标准》中指出二年级写话的目标是:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想,在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。我在二年级的语文教学...

  • 广开源头,践行社会主义核心价值观

    关键词: 价值观体系  经典诵读  文化自信  北村  微风  小学校园  汉字  照对  陈世秋  

    "云对雨,雪对风,晚照对晴空……"清晨的微风中,悦耳铃声响过之后,一阵清澈响亮的声律启蒙诵读从瑞金北村小学校园里传出。每天早上第一节语文课前5分钟,"国学经典诵读"就开始了。十六届六中全会第一次明确提出社会主义核心价值观体系,多次强调:培养和弘扬社会主义核心价值观,必须立足于中华传统文化,增强文化自信和价值观自信。

  • 美术欣赏提升审美判断素养的策略研究

    关键词: 美术欣赏  认知方面  美术学科  审美判断  问卷调查  情境  三四  美术作品  合作探究  审美感受  

    随着课程改革的深入,美术学科核心素养的培养成了教学的目标,那么如何在美术欣赏课中通过有效的方法提升小学中年级学生的审美能力呢?通过问卷调查以及多年的教学实践,了解到目前小学中年级学生的美术欣赏有以下特点:首先表现在心理方面。三四年级的学生自我意识突然萌芽并逐渐增强,开始尝试自己做出判断。

  • 要善于宽容学生

    关键词: 莎士比亚  细雨  教育方式  逆反心  大家  自信心  班会课  父母离异  日常  

    莎士比亚说:"宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。"日常生活中为人处世要懂得宽容,而作为教师的我们,在教育学生的时候更应该学会用宽容的心态面对学生。那么教师应该怎样学会宽容呢?

  • 剪选生活,融入生活

    关键词: 思想政治教育  政治教育目标  独立性  原始社会  价值主体  教育生活化  教育内容  隐性教育  时代性  将其  

    人与动物的根本区别,在于人是一种具有主体意识的社会存在,因此我们在进行思想政治教育时,不能将学生视作工具,而应该将其置于现实生活之中。我们所主张的让思想政治教育回归生活世界,并非是要让它像原始社会一样与社会生活完全融为一体而丧失独立性,而是让其作为一种价值主体深入现实生活,这也就是思想政治教育的生活化建构。

  • 运用电教媒体提高小学语文教学水平

    关键词: 语文教学工作  学语文  色香味  电教媒体  挑山工  一顿  幻灯  翅膀  课文内容  红军战士  

    目前已经进入信息化时代,多媒体已经充分融入到社会的各个方面,极大地改变了人们的生活。在近几年的小学语文教学工作中,我尽量充分利用投影、幻灯、录像、计算机等先进的电教技术,给语文教学插上腾飞的翅膀,收到了较好的效果,受到了小学生的欢迎。

  • 鼓励学生说“不”

    关键词: 倾听  健全  规范  

    我们教师应面向未来,让数学教学从封闭式教学走向开放式教学。在教育教学实践中建立信心,鼓励学生说"不";平易近人,倾听学生"不";健全体制,规范学生说"不";教学生,想"不",说"不"。在培养学生创新精神上倾注更多心血,让课堂走向生活,在交流中与合作中让孩子乘风破浪,在知识海洋中遨游。

  • 游戏对于幼儿教育具有重要意义

    关键词: 幼儿教育  游戏活动  教育指导纲要  体育锻炼  德育  幼儿身体  人格教育  智力开发  剪纸  思想品德教育  

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"幼儿园的教育应以游戏为基本活动。"游戏对于促进幼儿全面发展和终身发展具有重要意义。随着社会的发展和时代进步,游戏教育的重要意义愈发引人关注。本文将着重分析游戏在促进幼儿身心健康发展方面的重要意义,认为游戏活动具有启蒙教育意义、体育锻炼意义和德育功能意义,主张教师多多在幼儿教育活动中...

  • 浅谈如何有效开展初中化学教学

    关键词: 初中化学教学  国家教育部门  课堂教学  初中学校  新课程改革  讲授法  动手做  学科思想  合作探究  人教版  

    国家教育部门针对当前教育现状,开始推行新课程改革和素质教育。对于初中学生的化学教学而言,教育部门提出要根据学生的个性发展需求,整合创新相关的化学知识点,充分激发学生的化学知识学习热情,让学生动手做实验和主动参与到课堂教学中来。在传统的初中化学教学方式上仍是以老师为主导。

  • 高中历史探究活动课的开发策略

    关键词: 活动课  高中历史  课型  历史教师  必修教材  合作探究  人教版  新课程改革  历史思维能力  活动任务  

    高中历史人教版新课标必修教材中每册都设有探究活动课,其目的是推动高中新课程改革,发挥学生主体作用,培养学生合作探究精神,发掘学生多方面的潜能。笔者通过教学实践,认为探究活动课在教学中并非可有可无,历史教师应重视此类课型的开发。

  • “以旧迎新”教法让数学课充盈活力

    关键词: 知识的基础  数学教学过程  新旧  平行四边形  除法  转化关系  被除数  将其  认知结构  三角形面积  

    在同一知识体系中,新的总是从旧的土壤中生发出来的,旧的知识是新的知识的基础,新的知识是对旧的知识的继承,也是对旧的知识的发展,新旧在这样一种关系中维持着知识体系的延续。关于小学数学知识,新旧之间的缔结关系更为明显,为教师的教学提供了一个可靠的依据。

  • 相信自己,更要相信学生

    关键词: 相信自己  我一  学校信息化  计划外  提问方式  山重水复疑无路  相信你  心理历程  又一村  

    一堂简单的比赛课,给了我一次不简单的心理历程;一次平凡的师生"对话",给了我一次不平凡的教学反思;一场计划中的"表演",给了我一次计划外的惊喜。2017年江苏省职业学校信息化课堂教学大赛正如火如荼地开展,我有幸入围省赛,既兴奋又紧张。为了达到理想中的效果,我和我的团队,推翻了一个又一个选题,修改了一遍又一遍教学设计,整个教学过程更...

  • 点石成金——上好一堂作文讲评“建模课”

    关键词: 作文训练  懒写  改作文  建模  阅读过程  语言运用  写作问题  写作训练  评课  鉴赏能力  

    作文,学生懒写怕写,教师怕改怕评,因为它最让人费心劳神,并非一朝一夕能提升,需要千锤百炼,日积月累。批改一次作文真的是一件苦差,所以很多教师不乐意详细批改作文,只是轻描淡写简单浏览,随意写上两三句评语罢了。一些教师在上讲评课时也只是找篇范文朗读点评一下,只言片语的点评就算完成了。而有的学生自然无所谓,看一下分数唏嘘一声,就收藏起...

  • 随文识字教学的实践研究

    关键词: 识字教学  识字方法  语句  一篇  识字能力  自主学习  词汇  思维能力  中更  阅读服务  

    随文识字教学,是学生们在教师的引导下,从文入手,学生积极主动地参与到具体的语言环境中识字,由字到词,再由词到特定的语句,甚至再将语句纳入到一段文字中去理解。这种教学方式,它抛弃了传统识字方法的片面性与孤立性,吸收了传统识字教学法的音、形、义识字方式的精髓,把生字、词放在特定的语言环境和具体的一篇篇课文中来感知、理解和掌握。这...

  • 浅谈如何提升学生的语文素养

    关键词: 语文  学习方法  思维能力  人文素养  综合素养  语言建构  学科核心  审美鉴赏  想象力  名著阅读  

    在我们日常的教学实践中,我们会发现,学生的语文学习,最后能取得一个什么样的成绩,能达到一个什么样的境界,和他的语文素养是密切相关的,提升学生的语文素养至关重要。首先什么是语文素养?语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养,等等。

  • 高中生物高效课堂构建策略探究

    关键词: 高中生物  生物课程  学生学习效率  孟德尔定律  合作学习法  教师综合素质  情境教学法  课堂模式  课改  细胞结构  

    高中生物教学要求不断提高教学效率,构建高效课堂。在实践发展的过程中受到高度重视,相关部门纷纷对高中生物教学现状进行全面分析,找到其中存在的问题,并且提出有针对性的解决对策和方法,不断使教学朝着正确的方向发展,实现高中生物教学的蜕变。

  • 小学体育教学中应注意培养学生“三个意识”

    关键词: 小学体育教学  三个意识  运动项目  合作意识  团队精神  教学过程  危险性  综合素质  好奇心  促进作用  

    随着素质教育的发展,体育做为培养学生综合素质方面的课程越来越得到人们的重视。但是做为一项运动项目,在某种意义上来说就具有一定的危险性,因此,在教学过程中,我们必须培养学生的"安全意识",同时,体育还具有育人的功能,它不但可以培养学生的团队精神,还可以培养学生的竞争意识,因此,在教学中我们可以利用体育育人的优势来培养学生的"合作...

  • 历史课教学中如何提高学生的学习主动性

    关键词: 学习兴趣  学习主动性  

    充分利用历史课本身独具的内容丰富、趣味性强等特点,努力挖掘各种趣味因素,创设情境,以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与主动性,使他们由被动的"要我学"转变为主动的"我要学",从而搞活教学,提高学生对历史课的学习主动性。

  • 提高小学生作文能力的三个环节

    关键词: 小学生作文  习作教学  作文训练  巧媳妇  书面语言  写作素材  文可  命题作文  顺序观察  应文  

    在日常的习作教学中发现,小学生的习作,最难的就是无话可说,无处下手。针对这个问题,我将观察、阅读、写作紧密结合,以观察为基础,以教材为凭借,以泛读为辅助。在平时的习作教学中将积累、思维、语言三环节落到实处,让学生感到有处下手,有话可说,有文可写。

  • 民俗文化融入幼儿美术活动区探索

    关键词: 幼儿美术  美术活动  促进作用  幼儿活动  人际交往能力  幼儿教师  个性化教学  文化审美  剪纸  教育质量  

    美术教育对幼儿的审美能力发展以及空间、图形、色彩认知能力的发展均有明显的促进作用,同时,参与美术区域活动,也能够充分锻炼幼儿的动手能力和合作能力,对全面提高幼儿的创新力以及人际交往能力都有重要的帮助作用。幼儿园的美术区域活动发展,是培养幼儿各种能力的基础,美术活动区建设越丰富,幼儿园能够提供的美术教育质量就越高,对幼儿成长的...

  • 农村高年级小学数学思维能力培养

    关键词: 数学思维能力  数学素养  个人体会  分数乘法  解题思路  情境  数学问题  思维能力培养  百分数  解题过程  

    在教学条件有限的广大农村地区,大多数教师更加关注数学知识的传授,致使农村学生数学思维能力发展比较滞后。如何加强农村小学生数学思维能力的培养,更好地促进学生数学素养的发展,是每一位数学教师都应该非常重视的议题。下面,笔者就农村高年级小学生数学思维能力的培养谈一谈个人体会,希望能为当下的农村数学教学提供借鉴。

  • 浅谈县级高中数学教学

    关键词: 高中数学教学  学习态度  高中学习  数学基础  教学质量  从实际出发  心理学  欲望  抄袭现象  自信心  

    在县级高中学习的学生的数学基础较为薄弱,针对这一现状,教师一切应从实际出发,从学生出发,采取适合县级学生的措施来提高教学的质量。 一、激发学习兴趣 兴趣是一种潜在的素质,它能激发学生对学习、生活产生心理上的爱好和追求倾向,是克服困难推动学习的内部动力。无论是什么课堂,只有激发学生的学习兴趣,才能唤起他们学习的欲望,提高教学质量...

  • 培养学生动手能力,实现科学知识的应用训练

    关键词: 应用训练  注重学习  知识的理解  科研成果  学习过程  生活情境  课分  一句话  杨振宁  创造精神  

    关于科学动手能力,杨振宁有过这样一句话,他说:"中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生要好。但是十年后,科研成果就相对要比美国学生少。这是有一定原因的,美国学生思维活跃,动手能力以及创造精神比较强!"所以,教师在注重学习成绩的同时,最主要的是加强学生的创造精神以及动手能力。

  • 核心素养在美术教育中怎样落地

    关键词: 美术  核心素养  教学  

    核心素养概念的出现,将素质教育改革推向了一个全新领域。认识美术核心素养、深入了解美术核心素养的内涵,是推动和深化美术学科课程改革的关键。

  • 电教媒体在小学语文课堂教学的作用

    关键词: 小学语文课堂  电教媒体  语文教学质量  教学媒体  语文教学改革  想象力  幻灯片  人物形象  投影片  实践证明  

    电教媒体越来越广泛的运用,为农村小学语文教学改革提供了良好的契机。实践证明,由于电教媒体的使用,大大提高了农村小学的语文教学质量。但全观农村小学语文课堂教学,仍存在着令人忧虑的事实:动用电教媒体一味追求形式的"活跃""新奇",而对教学的实际效果考虑不够。例如:在描述人物形象和景物特点时,常常在未充分发挥学生的想象或积极思维...

  • 高中语文教学中如何落实人格教育

    关键词: 高中语文教学  人格教育  智力能力  自我调控  拼搏精神  人生态度  教学活动  情感教育  智力因素  故国神游  

    现代社会快速发展背景下,与智力素养相比,人格是一个人全面发展的核心因素,更是一个人获得可持续发展的动力。对高中生强化人格教育,可谓是最为高级别的教育要求。从人格内容来看,应该包括自强不息的人生态度、顽强进取的拼搏精神、富有弹性的适应能力、主动性的创新意识、自我调控的理智行为,等等。显然,一个高中生缺乏健全的人格,即使具有一定...

  • 综合实践活动中评价运用初探

    关键词: 综合实践活动  评价运用  即时反馈  课堂评价  整体性评价  学生能力培养  发展评价  课堂教学  学习过程  来记  

    一、把耳朵层面的评价引向深入 《综合实践活动指导纲要》指出:综合实践活动的学生发展评价应注重对学生的表现和素质发展进行整体性评价。注重评价方式的多样化,评价内容上关注过程兼顾结果。它与我们一般学科的评价有着天壤之别,在一般的课堂教学中我们常常关注的是学生在课堂上呈现的结果,即课堂评价注重的是对学生即时反馈出来的结果的评价...

  • 基于家园合作的幼儿园管理现状分析

    关键词: 幼儿园管理  幼儿教育  管理现状分析  幼儿管理  合作教育  幼儿园教学  教学方法创新  合作意识  网络技术手段  幼儿家长  

    所谓的家园合作实际上就是在幼儿教育过程中,学校和家庭都将自身看作是促进幼儿发展的主体,在实际的幼儿教育和幼儿园管理过程中通过双方积极主动的配合、支持和了解,为幼儿的教育创造良好的环境,共同促进幼儿身心健康得到全面发展。当前在幼儿园管理过程中,家园合作共同推进已经成为一个主要的发展趋势,但是,由于各种主客观因素的制约,幼儿园管...

  • 互联网大数据在初中美术教学中的运用

    关键词: 互联网  数据模式  自媒体  信息化平台  数字媒体  传统教学形式  自主学习  流媒体  教育模式  班班通  

    随着互联网数据时代的到来,传统的初中美术教育模式已经很难适应现代化、科技化、数字化的教学变革的发展。由此可见,互联网大数据思维是初中美术教学通往未来互联网教育资源网络化、多元化、数字化、信息化平台的必经之路。大数据模式下的初中美术教学,在线上数字媒体的开发与利用上必将越来越广泛,基于互联网数字化思维下的流媒体、新媒体、自...

  • 积极心理学在中职学校学生管理中的应用

    关键词: 学生管理  积极心理学  心理学应用  传统心理学  招生数量  道德品质  对中  社会责任心  个人成长  日常教育  

    随着中职学校招生数量的逐年扩大,使得中职学校迎来了新的发展机遇,也面临着更加严峻的考验,而且使得中职学校学生管理工作的难度逐渐加大。为了更好地对中职学校学生进行管理,就需要不断对中职学校学生管理工作进行探究,从而提高中职学校学生管理水平。经过实践发现,将积极心理学应用到中职学校学生管理中,可以提高中职学校学生管理的效率与质...

  • 加强教学管理,促进内涵发展,打造品牌高中

    关键词: 宝泉岭  高考  高级中学  高中教育  文理科  教学管理  内涵发展  二本  教研工作  问题导向  

    宝泉岭高级中学高考成绩连年实现突破,始终保持黑龙江垦区高中进入文理科前10名人数、总分600分以上人数、一本入段人数、二本入段人数、考入清华及北大人数五项第一的优异成绩。自2009年本人任宝泉岭高级中学校长以来,学校每年都有学生考入清华、北大,先后共有21人考入清华、北大,6人考入香港中文大学,1人考入香港理工大学,重本、普本升学率保...

  • 女教师也能教出男生的阳刚气

    关键词: 男性气质  性别观念  性别比例  女性群体  性别化  少年儿童  班主任  班级工作  缺失  男同学  

    当前,中小学教师性别比例严重失调,在很多小学,班级男任课教师平均不到1人。生活在女性群体中的男生,潜移默化地接受着优柔性格的影响,男性气质在渐渐缺失,这对男孩健康个性的形成将有着深远的影响。少年儿童的性别观念与行为的获得,主要是通过观察、模仿成人的性别化角色而形成的。

  • 提高初中班主任班级管理的有效性

    关键词: 初中班  班级管理工作  有效性  负面效果  抗拒心理  班主任管理  自尊心  班委  班级环境  班级凝聚力  

    目前,在大部分学校的初中班级管理工作中,班主任仍然被传统教育管理观念所影响。其将自身作为绝对主体,而将学生视作被管理者,以绝对权威进行压制式管理,使学生在班级管理工作中参与度不够,甚至在一定程度上造成负面效果,导致学生产生畏惧或抗拒心理,伤害学生的积极性和自尊心。在学校和班级管理工作日益受到重视的今天,初中班主任面对家长的殷...

  • 如何有效开展养成教育

    关键词: 养成教育  教育方式  这个世界  班主任管理  叛逆  行为习惯  语言行为  可塑性  班级干部  教育理念  

    初中学生是比较特殊的学生群体,一是他们心里已经具备对这个世界认识的雏形,其价值观、世界观、人生观都依据这一认识缓慢促成,但由于认识的局限可能影响价值观的正确确立,需要教师进行"养成教育"施以纠正;二是他们正处在叛逆期,一切不正确的教育方式都会导致其逆反,进而使教育难以促成,但他们同样具有可塑性,需要教师进行"养成教育",带动其...

  • 高中班主任班级管理中的沟通艺术

    关键词: 沟通艺术  班主任  班级管理工作  阶段教学  会遇  换位思考  考试结果  风趣幽默  个性培养  自信心  

    高中阶段教学任务重、时间紧,班主任做好班级管理工作十分重要。但是在实际管理过程中会遇见到很多复杂的问题,这就要求高中班主任必须要具有良好的沟通技巧,掌握沟通艺术,这样才能切实提升班级管理效率。为此在本文中笔者将结合自身的实践教育经验,对高中班主任班级管理中的沟通艺术提出以下建议,以供教师同仁参考交流。

  • 如何做一位睿智的班主任老师

    关键词: 班主任老师  教育司司长  孩子成长  言行举止  年轮  清华大学  教育部  一根  总督学  班级管理工作  

    前一段时间,资深教育家、清华大学教授、国家教育部原基础教育司司长、国家副总督学王文湛先生来菏泽讲学,他给老师们推荐了一首《班主任之歌》,老先生期望大家都能成为一位睿智的班主任老师。"都说你是最小的主任,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,修剪着孩子成长的年轮;都说你是最大的元帅,管着未来的部长将军;都说你是最慈祥的人,仿佛我...

  • 浅述农村留守儿童的心理弹性

    关键词: 心理弹性  农村留守儿童  生产水平  农村人口  公共卫生  心理健康  亲子  想要  教育缺失  社会结构  

    国民经济的快速发展和城镇化的进程极度明显,在很多偏远地区,环境恶劣,农业和生产水平比较差,因此,更多的农村人口想要进城务工取得更好的发展,这使得当地的居民家庭及社会结构发生改变,绝大多数农民工进城,留下子女和父母在原地区生活,子女的亲子教育缺失,成为"留守儿童",他们的心理健康已经成为严重的公共卫生问题,因此对农村留守儿童的心理...

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