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教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 书香校园 学习型社会 精神发育 精神境界 阅读水平 文化积累 精神自由 热点话题
书,凝结着人类几千年的智慧。一个人的精神发育史,实际上就是他的阅读史。一个民族的精神境界,在很大的程度上取决于全民族的阅读水平。阅读对于社会来说,是文化积累和传承的重要渠道;对于个人来说,是提升品位情趣、保持精神自由的重要方式。当前,建设书香校园,构建学习型社会,已成为一个热点话题。在小学教育教学中培养学生的终身阅读习惯,是势...
关键词: 和谐 传统 情境 体验 感悟
和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐充分发展作为目标的。教师要成为学生学习的伙伴、生活的朋友,并在传统文化中循循善诱,将中华传统文化的火种代代相传,以自身良好的状态去感染和影响学生。学生的潜能在体验中不断发展,有更多智慧在感悟中生成。
关键词: 课堂学习 愉快 学生参与 教学模式 语文教学 单一模式 教学效果 教育理念
传统的语文教学一直采用的是“老师教,学生学”的单一模式,教学效果往往不佳。新课标实施以来,在“以人为本”的教育理念指导下,教师应积极思考改进教学模式和方法,“少教多学”的教学模式在这种情况下应运而生。以下是我如何在“少教多学”模式下做到“轻松快乐课堂”的一些思考。一、把课堂“还给学生”,让学生参与教学活动“少教多学”的课堂...
关键词: 小学语文教学 育人 语文基础知识 思想教育 两者关系
“文以载道”是对“文”与“道”两者关系的概括。小学语文教学也可分为“文”和“道”两大部分。其中“文”是指语文基础知识,而“道”则代表思想教育。小学语文的育人之道便是针对学生进行德、智、美的思想教育。在小学语文教学中,教师应该准确把握语文教学中的“文”与“道”的关系和界限,以“文”为基础,对学生进行思想教育,实现学生综合素...
关键词: 大学毕业 班主任 老师
徒儿：见字如面,收到你的来信令为师无限感慨!感慨一,毕业至今,大家依旧执笔写信,遥遥千里,睹信思人。感慨二,时光荏苒,一别七年,你大学毕业,如愿做了老师,当上了梦寐的班主任。遥想当年,你和小伙伴何等顽劣,懵懂少年,拆桌盗卷,水浇电脑,火烧厕所。为师为此怒过、罚过、护过。
关键词: 语文课 学生 素养 自能读书 自能作文 中小学 叶圣陶 语文教
一、品味词句,敏化语感,激活阅读内动力中小学为什么要开设语文课？“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。”以达到“学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改”的目的。叶圣陶先生说得再明白不过了,语文教学说到底,其实就是这么一回事：首先,语文课上要品词析句,让学生在一字一句的斟酌、
关键词: 课堂提问 高中语文 有效性 历史人物 公开课 老师
本人最近上了一节组内公开课,选的是《史记》中的《项羽本纪》,本来是学生极其感兴趣的一位历史人物,结果整节课堂死气沉沉,课前精心准备的问题,犹如石子投入汹涌澎湃的大海,效果微乎其微。不久组内的缪军老师在区基地活动中也选择了这篇文章,结果赢得了所有听课老师的一致好评。同样的课文,结果迥然不同。课后我把这两节课进行了仔细地回顾、认...
关键词: 语文教学 文化回归 传统 语文课程标准 爱国主义情感 学习过程 人文素养 道德品质
《高中语文课程标准》明确指出,人文素养包涵以下内容：“在语文学习过程中,培养爱国主义情感、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。”“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。”显然,这段话指出了注重利用传统文化培育学生人文素质是...
关键词: 思品课教学 求实创新 激活 思想品德课 激发兴趣 实际出发 学生
思想品德课历来被学生认为是既枯燥又难考的一门学科,学生缺乏兴趣。如何让学生真正地感到思品课既好学又好用呢？通过近年来的教学教研实践,我认为,要激活思品课教学,教师就要做到求实、创新。一、联系实际,增强教学实用性,激发兴趣我们知道,客体对主体的诱惑力表现在客体的自身价值,即实用性上。《课程标准》也强调从学生实际出发,
关键词: 初中历史教学 创设情境 课堂教学活动 情境教学法 历史课程改革 历史教师 情感体验 教学内容
情境教学指的是在课堂教学活动中,教师有目的地引入生动、具体场景,以引起学生美好的情感体验,促使学生迅速理解教学内容,从而提高教学质量的一种方法。初中历史课程改革愈加深入的趋势下,情境教学法以其独特的教育魅力,受到了人们的广泛认可。那么,在组织课堂教学活动时,教师要怎么样创设情境,让初中历史教学更有效呢？在这方面,笔者有一些经验...
关键词: 设计教学 教学效率 教学过程 高中化学 高中教学 高考成绩 效率提升 化学教学
化学是高中教学的重要学科之一,它的教学效率提升与学生的高考成绩息息相关。在高中化学教学过程中,教师应该如何来设计教学过程呢？如何来提升化学教学的效率呢？希望以下几点个人的思考能够对各位教师有所帮助。一、注重预习的作用,以学定教在传统的高中化学教学过程中,
关键词: 小学数学教学 信息技术创新 社会主义市场经济 小学数学教育 数学知识体系 人才能力 课堂教学 学习效率
随着社会主义市场经济的不断发展,社会对人才全面素质的要求在不断提高。学校教育是培养人才能力的主要途径,其中数学能力又是新世纪人才必须掌握的基本能力之一。小学数学教育是学生数学知识体系的奠基阶段,对学生进入高等学府后的数学学习起着非常关键的作用。当前的小学数学教育还存在一些弊病,尤其是在课堂教学上,存在教学形式僵化、课堂气...
关键词: 小学体育 课课练 实践探索 学生身体素质 创新 内容选择 运动项目 训练形式
所谓“课课练”,就是每课都要“练”的运动项目,“课课练”是体育课比较固定的训练形式,其根本目的是促进学生身体素质的提高,“课课练”内容选择、形式设计、训练要求,都需要充分考量学生身体和生理特点,通过科学设计、合理调度、有序组织,为学生创设适宜的运动环境,帮助学生在运动训练中塑造身体素质。一、精选“课课练”教学内容小学体育“课...
关键词: 学生的主体作用 参与意识 数学课堂教学 学生兴趣 学生主动参与 课堂教学活动 数学活动 学生积极性
数学课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,在学生主动参与数学活动的过程中,发挥学生的主体作用,提高课堂教学的效率。强化学生的参与意识,就是要让学生积极主动地投入到课堂教学活动中来,在问题的引领下进行探究与发现,从而培养和发展学生的思维能力,提升学生的思维品质。只有让所有学生都能够参与到数学活动中来,才能发挥出学生的主体作用,...
关键词: 批判性思维 英语阅读教学 妙用 优化 教育研究者 阅读理解 阅读技能 阅读材料
一直以来,批判性思维都受到国内外众多教育研究者的重视。在阅读理解中运用批判性思维,能够从中获得新的感知,提升阅读技能。这要求阅读者要学会对阅读材料中的问题进行批判和质疑,能够从多个角度综合考虑,不局限于思维定势。以下将列举教学实例,分析批判性思维在高中英语阅读教学中的应用。一、应用批判性思维拓展知识视野解释与认知是批判性思...
关键词: 高效课堂 辅助教学手段 教学重难点 历史教师 教学经验 推广 高中
随着微课的兴起、应用和推广,微课给课堂提供了一种更高效的辅助教学手段,成为突破教学重难点的利器,为高效课堂增色添彩,值得推广。那么,微课在助力高效课堂上有哪些作用呢？作为一名高中历史教师,本人根据自己的教学经验,谈一些个人的见解,仅供大家借鉴。
关键词: 数学课堂 精心设计 数学教学过程 生活情境 数学知识 生活经验 日常生活 学习过程
《课标》明确指出：“数学教学要紧密联系学生生活情境,从学生生活经验和已有知识出发,使学生初步感受数学与日常生活的密切联系。”在数学教学过程中,教师要做到源于教材,又不拘泥于教材,重视学习过程,让学生真正感受到数学源于生活,寓于生活,用于生活。教师不应当把数学知识以定论的形式“告诉”学生,而要注重让学生经历数学知识的形成与应用...
关键词: 语文识字教学 小学 具象思维 引导学生 汉字 顺口溜 事物 儿童
起初,儿童是以具象思维来认识周围事物的,他们会将所有的事物描绘成一种形体,再由形去记忆和识别,或向其他人描述。为了使他们很快认识数字,教师可把一到十的数字编成顺口溜,让儿童从数字的形着眼认识数字。对于语文汉字来说也是如此,教师可以引导学生从汉字的字形着手,看到汉字自身蕴含的丰富生活符号信息,并通过这种联想认识汉字,了解汉字的意...
关键词: 农村小学生 课堂教学效率 小学数学 教学质量 城市小学 生活环境 学习环境 家庭教育
经研究表明,农村小学的教学质量与城市小学的教学质量存在很悬殊的差距。其主要原因在于农村小学生的生活环境、家庭教育和学习环境等方面远远不如城市,再加上他们的接受能力以及理解能力不是十分完善,而小学数学的一些知识点比较抽象,在这些方面的影响下,想要提高农村小学数学的课堂教学效率就显得尤为重要。一、课前认真备课目前农村小学的任...
关键词: 教学实录 主人 课堂 学生 三角形 前提预设 对角线
一、前提预设师：上节课我们学习了有关多边形的一些知识,那么大家看大屏幕思考一个问题：从n边形的一个顶点可以引多少条对角线,此时将n边形分成多少个三角形？生：从n边形的一个顶点可以引（n-3）条对角线,此时将n边形分成（n-2）个三角形。师：非常好,我们知道三角形的内角和是180°,那么你想知道任意多边形的内角和吗？这节课我们就来探究多...
关键词: 课堂教学模式 生态课堂 思想品德教学 增长能力 学生为本 学生知识 自主学习 教育思想
课堂是学生获得知识、增长能力的重要环节。当前,依照学生为本的教育思想,如何寻求更好的课堂教学模式以极大促进学生知识和能力的养成,成为每一位初中思品课教师着力研究的新视角。生态课堂的建构注重对学生兴趣进行合理、恰当的激发,追本溯源,鼓励学生质疑,而后自主解疑,以此提升学习能力。在建构生态课堂方面,笔者从自主学习、组际探究以及多...
关键词: 教学过程 海棠 设计意图 细节描写 自主体验 著名作家 史铁生 文本
【设计意图】文本篇幅较长,内容较深,首先整体把握,随文点拨,整合树、人、情,理清文脉。其次,悟老海棠树的美好意象,树人物生动的形象。最后,学生反复朗读奶奶做的事及细节描写,自主体验,尝试用恰当语气、语调的朗读,表达情感、态度。【教学过程】一、问题导向,走进文本1.清明期间,许多同学都跟随爸爸妈妈去扫墓。著名作家史铁生写了一篇文章,思...
关键词: 语文作文教学 高中 语文学科 高考改革 高考模式 学科教学 语文素养 领导层
随着江苏高考改革的进一步深入,竞争更加进入拼语数外的时代。目前无论是领导层面还是学生层面,对语文的重视程度进一步加大。语文这一“鸡肋学科”渐渐走进了人们的视野,甚至于走上神坛。在江苏高考模式下,甚至于衍生出“得语文者得天下”这样的说法。的确,作文分值占据了语文学科的近半壁江山,是所有学科中分值最高的题型。作文教学也成了语文...
关键词: 小学综合实践活动 能力的培养 中学生 实践活动课教学 学生实践能力 引导学生 创新能力 探究能力
小学综合实践活动为学生提供了展示自我的舞台,也给教师提供了培养学生实践能力的重要途径。在小学综合实践活动中,教师的核心任务是引导学生通过参与实践活动,提升自己的探究能力和创新能力,掌握科学的探究方法,发展运用知识解决实际问题的能力。小学综合实践活动课教学的着重点在于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力,让学生有...
关键词: 数学课堂 数学教学 教无定法 数学教师 教学经验 教学风格 高效课堂 学生
数学教学是一门科学,也是一门艺术。教需有法,教无定法,凡有多年教学经验的数学教师依靠理性和智慧,逐步形成了自己的教学风格。在数学教学中,不仅在课前对教学进行有目的、有计划的设想和安排,更注重在课堂上如何教,如何让学生更好地接受。高效课堂就是让学生在有限的时间内获得最大的收益。
关键词: 小学数学 教学探究 小学低年级学生 生活实际 小学生 领悟能力 教学价值 数学问题
一、密切联系生活实际,实现教学价值基础学段的小学生领悟能力有限,理解抽象的数学问题不免感到吃力。联系生活实际,开展数学教学,是帮助小学生顺利跨入数学殿堂的有效途径。首先,让学生从自己周围的生活中“寻找”数学,真正感受到“数学来源于生活,生活处处是数学”,而不是老师强加给学生的念头。如小学低年级学生可能会发现,超市的物品都有相...
关键词: 下水文 教师 学生习作 写话教学 低年级 习作教学 学习内容 模仿
下水文就是指教师的范文。习作教学要从低年级抓起,写话作为低年级的重点学习内容,是学生习作的基础。在平常的低年级写话教学中,学生的写话大多是以学生的模仿为基础,教师如能采取下水文的形式来指导学生写话,那么,不仅可以有效激发学生的写话兴趣,降低学生写话的难度,而且还可以为学生的模仿写话提供充实而实用的模仿资源,进而使学生的写话水...
关键词: 英语语感 语感培养 初中生 阅读理解能力 运用语言 语言学习者 自我感知 英语语音
语感是对语言的一种直觉,是语言学习者对理解语言和综合运用语言的一种能力。而英语语感是人们对英语的一种敏锐的自我感知、自我感受和自我领悟的能力,它包括人们对英语语音、语意和语言感情色彩的感受,等等。一、转变思想,体验成功1.教师自我意识的改变。在英语教学中,许多教师过于注重对语言知识的讲解,淡化或忽视英语语感的培养,以致许多学...
关键词: 低年级学生 数感培养 小学数学教学 数量关系 数字表示 算术运算 学习认识 思考习惯
在小学数学教学中,数感主要是指使学生具有应用数字表示具体的数据和数量关系的能力;能够判定不同的算术运算,有能力进行计算,并选择适当的方法,等等。对于低年级学生来说,正是处于学习认识数的初级阶段,从小对学生进行数感的培养有助于学生养成良好的数学思考习惯。但是,对于学生来说,数感的培养与获得并不是单靠教师传授就可以获得的,它还离不...
关键词: 小学校园 问题成因 决策 事件 小学生 身体 案件
最近几年,校园欺凌事件频繁发生,而且还出现某些比较严重的案件。所谓校园欺凌,简单说是针对个人或是团队对其他人的身体亦或是心理进行长久攻击亦或是语言上的欺辱。在诸多学校中,小学校园里出现欺凌事件占大部分比例,而这些欺凌事件的发生会对小学生的身心带来较大影响。尽管可能身体的创伤已经好了,但是阴影却挥之不去。所以,无论是对于学校...
关键词: 高校网络思想政治教育 辅导员 工作能力
在互联网技术被广泛应用的今天,开展网络思想政治教育已成为高校辅导员将要面对的一项任务和挑战。与传统教育不同,高校网络思想政治教育有着鲜明的特点。因此,高校辅导员开展网络思想政治教育工作应具备多方面的能力,在工作实践中要通过多种途径不断培养和提高这些能力,从而使网络思想政治教育真正接地气,有实效。
关键词: 体育基础 见习生 一年级学生 治疗 运动习惯 身体素质 畏惧心理 体育运动
一、缺少体育基础的逃避型学生一年级学生刚刚入学,一部分身体素质差的学生（太胖、太矮小或太高、体质太差、练习时完不成动作或动作笨拙的学生）,没有运动习惯,他们对体育运动有畏惧心理,缺少参与运动练习的信心和勇气,为了隐藏自己的弱点而不参加活动,以至于自暴自弃,找借口逃避体育课。这种假装有病,找借口逃避正常室外体育课练习的学生,我...
关键词: 智能手机 中职生 利与弊 成长 学习 网络信息技术 教育教学实践 通讯工具
伴随着网络信息技术的发展和通讯工具的不断革新,智能手机已逐渐成为中职生的新宠。手机的使用为信息获取拓宽了渠道,也为学生与家人、老师和同学的联系提供了方便。但手机带来的诱惑与危害也日益凸显,家长与学校都在极力反对手机进校园。下面结合教育教学实践,谈谈手机对中职生学习成长影响的利与弊。一、手机对中职生学习成长的积极影响1.有利...
关键词: 训练设计 大学体育 心理承受能力 大学生 独生子女 吃苦精神 现代社会 社会环境
大学生大多未经历过太多磨难和挫折,尤其是独生子女,其吃苦精神更是欠缺,而现代社会处处充满残酷的竞争,如果没有足够的心理承受能力,是难以适应社会环境的。作为大专院校体育教学,应该为学生的未来着想,适时引入拓展训练,通过组织多种具有挑战性的训练,培养学生多方面的素质,以适应现实社会的需求。
关键词: 现代信息技术 阳光体育 互联网 教育教学工作 激发 体质状况 健康水平 体育锻炼
学生体质状况一直是社会各界关心和热议的焦点,也是学校开展教育教学工作的重点。各学校也十分重视和落实“阳光体育一小时”的要求,力求提升学生整体身体健康水平,促进学校教育教学工作的良好发展。但阳光体育开展却不尽人意,我校尝试用现代信息技术与阳光体育相结合,提升体育锻炼实效,收到一定的效果。
关键词: 课堂教学改革 教育世界 个案 英语 学生评价 教学交流活动 2009年 阅读素养
2000年以前,没有人认为芬兰教育是世界上最出色的。2000—2009年间,在经合组织“国际学生评价（PISA）”（从阅读素养、数学素养及科学素养三个方面,测试学生是否能够掌握社会所需的知识与技能）中,芬兰学生总体成绩连续四次名列世界前茅,这才引起全球关注和一致赞赏。芬兰教育世界第一的秘密是什么？2017年11月初,我校与中芬教育协会进行了为期...
关键词: 班主任 学生 谈话技巧 身心健康 萌芽时期 小学阶段 法制观念 学习习惯
一直以来,孩子的身心健康发展受到了家长和老师的格外重视。小学阶段的学生处于意识萌芽时期,学生们的世界观、人生观、价值观尚未完善,道德法制观念还没有形成,纪律性也有所欠缺。身为一名优秀负责的班主任,应当站在学生的角度思考问题,与学生谈心,循循善诱,从而帮助他们形成良好的性格和学习习惯。
关键词: 吝啬 学习困难 班主任 老师 教师 学生 耐心
我一直感动于一句话：“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我离你如此之近,你却不知道我的感受。”我的一位老师也对我说过这样一句看似平常的话：“在登台之前,请先学会爱。”做好教师,做好班主任——请别吝啬你的爱。一、用耐心去爱学习困难的学生十个指头都不会一般齐,何况是人呢？
关键词: 班级管理 学生自治 小学生 放任 学生的主体性 自我教育 学生骨干 课程理念
注重发挥学生的主动性和积极性,激活班级管理是新课程理念之一。因此,班主任在班级管理时,可以选择实行学生自治,注重学生的主体性,让学生进行自我教育,催生班级管理的新气象。但是小学生毕竟年龄小,班主任开展学生自治时,切忌放任自流,可通过培养学生骨干、加强引导、搭建平台和强化监督,实现学生自治管理的高效、有序,营造和谐、共进的班集体...
关键词: 班主任工作 人文理念 创新探索 班级管理 视域 学生思想 学生身心健康 心理诉求
初中班级管理引入人文理念,是时展的必然要求。初中学生思想不够稳定,正处于叛逆期,班主任摸不清学生的心理诉求,很难给出适当的引导和管理。深入细致做好学情调查,需要班主任有贴近学生的主观意识,创设平等班级管理氛围,观照学生个性释放,学会换位思考,理解学生个性诉求,启动互信机制,准确把控学生思想动态。这样才能实现班级管理的创新探索,为...
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