教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 谈话艺术 班主任 学生综合素质 语言交流 思想教育 思想困惑 品德修养 艺术技巧
俗话说：＂语言是开启心灵的钥匙＂。班主任和学生间最主要、最直接、最亲切、最有效的沟通就是通过＂谈话＂这种语言交流方式来实现的。谈话,是班主任对学生进行思想教育、解决学生思想困惑、化解学生之间的矛盾、强化学生品德修养、提升学生综合素质的重要＂法宝＂,是让学生增强荣誉感、坚定自信心、树立远大理想和抱负的重要手段。但谈话不能...
关键词: 中华优秀传统文化 教学实践研究 语文课堂 现代 年会 山西师范大学 开幕词 教育局教研室
尊敬的各位领导、各位专家、各位嘉宾!今天,＂十三五＂重点科研课题＂中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究＂第二届年会,在古之平阳、帝尧之都,今之临汾、大槐树下开幕了。我谨代表组委会向莅临大会指导工作的领导、专家、学者和来自全国各地的老师们表示热烈的欢迎!向为筹备大会付出辛勤劳动的山西师范大学山西基础教育质量提升协同创...
关键词: 移民问题 流动人口 义工活动 文学作品 柬埔寨 孤儿院
＂枪打出头鸟。＂这是妈妈经常教育我的话。在传统的中式观念里,女性是不应该热切地表达自己的观点的。从小到大,我鲜少去怀疑这句话。所以我压低了我的声音,即使是在其他人都选择蛋糕而我却想要点苹果派的时候;即使是在老师说《呐喊》是那个时代最好的文学作品而我却更喜欢《京华烟云》的时候;即使是老师错怪了我的同学而我却知道真相的时候。...
关键词: 中学语文教学 传统文化 语文学习 听说读写 教育思想 先秦时期 学习过程
语文学习离不开听说读写,听与读是理解,说与写是表达,听说读写相辅相成才能促进语文的学习。祖国传统文化对当今语文教学有着举足轻重的作用,我在这里就孔子、荀子的教育思想谈三点体会。一、＂学＂＂思＂＂行＂结合,行高于知早在先秦时期,儒家就将学习划分为若干阶段,《中庸》将学习过程划分为学、问、思、习、行五个阶段,所谓＂博学之,审问之.
关键词: 传统文化教育 语文课堂 历史文化 民族文化 语文教师 文化知识 爱国情怀 课堂渗透
中华传统文化源远流长,在世界历史文化中占据着重要地位。作为传统文化的载体——语文,是它把民族文化的精髓很好地诠释给了全世界。语文课堂不仅是传道授业解惑,更承载着传承思想的重任,它应该和传统文化相互融合,互相体现。作为语文教师,利用传统文化知识充实语文课堂,激发学生对传统文化的热爱和对祖国的爱国情怀是我们义不容辞的责任。怎么...
关键词: 学生思维 语文教学 语文学科 内心世界 发散性思维 语言能力 思想情感 情感因素
语文学科是一门既培养学生语言能力,又培养其思想情感的学科。因此在教学中,教师首先应该相信学生的潜能,努力挖掘学生的情感因素,尽量创设有趣的学习情境,从而拓展广阔的学习体验空间,从中积极捕捉并发现学生思维的闪光点,启发并引导学生独立自主地发展思维,自由想象,展示内心个性化的看法。为了实现这一目标,就必须关注学生的内心世界,用教师...
关键词: 生活语文 实践探索 农村小学 语文教学 语文课堂教学 生活经验 生活品质 生活气息
生活不等同于教育。教育离开生活,就会成为无源之水。语文教学与生活密切相关,生活处处有语文、生活处处用语文,生活让语文丰富而灵动。＂生活语文＂就是结合学生生活经验来展开语文教学,同时让语文教学滋养学生的生活品质。在＂生活语文＂视域里,孩子要多深入到生活中去。不仅在语言上有所习得,而且从文化、思想、人性等高度去重新解读生活。＂...
关键词: 文化传承 联合国教科文组织 非物质文化遗产 语文素养 二十四节气 语文教师 语文教学 语文能力
当前学生语文素养的提升问题倍受关注,特别是广大语文教师越来越清晰地认识到其重要性及紧迫感。然而,如何将语文素养的培育落位于语文教学中,如何在培养学生语文能力的同时,加强文化传承,还需要我们语文人认真思考,精心钻研,探索有效的实施路径,总结具体可行的策略。一、在阅读背诵中传承文化二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文...
关键词: 语文教学 课堂教学实践 文本内涵 教育价值观念 教学最优化 小学语文 教育理念 教学内容
现代教育价值观念的新变革,让共生教育理念融入小学语文课堂教学实践中。共生教学使教学内容、手段、策略与教师、学生等因素相互融合,形成共振点,实现教学最优化。共生语文教学实践中,文本探究是教学的出发点,依托文本,切准文本节点,深挖文本内涵,丰厚文本意蕴,让语文教学有根有情有味。一、切准文本节点,抓好共生的根文本节点,简而言之就是文...
关键词: 文化信息传递 英语教学 语言与文化 社会发展 交流与沟通 民族文化 文化制约 语言教学
伴随着社会发展的同时,语言也在发展中,它是组成社会民族文化的一部分。有人说语言与文化共存,相互依赖,彼此影响着,而且在文化中语言作为一个重要的载体,被文化制约着,且在语言教学中一定要承载着文化。所以当老师在进行英语教学时,应让学生对运用英语的能力进行掌握,并对其中的文化进行了解,达到交流与沟通的目的。一、重视试听,传递文化信息...
关键词: 小学英语 素养 培育 合作学习模式 英语教学 才能培养 英语教育 全面发展
在英语教育不断改革的背景下,为了促进学生的全面发展,教师除了要在英语教学中培养学生的语言能力,还应对学生的核心素养进行培育。在日常教学过程中,首先需理解核心素养理念,转变以往的教学观念,而后要逐步在教学中渗透和践行核心素质,这样才能培养出更优秀的人才。基于此,本文探讨了小学英语核心素养的培育策略。一、开展小组合作,激发学生团...
关键词: 教学情境创设 数学课堂教学 中职教学 中职学生 教学辅助手段 创新意识 认知基础 生活化情境
中职数学课堂教学情境创设时,教师要有创新意识,为学生设计生活化情境、专业化情境、实践化情境,以有效接轨学生认知基础,激活学生数理认知,提升学生数学素养。中职教学的数学课程属于基础文化课范畴,而中职学生数学基础大多比较薄弱,学习热情不是很高,教师在教学引导方式上要有所创新,用更多的教学辅助手段,为学生创设适宜的学习情境,以顺利启...
关键词: 生物教学 感官 认知策略 学生主动参与 生物知识 课堂学习 应用 高中阶段
高中阶段学生接触到的生物知识更加丰富,并且难度有所增加,课堂教学中,学生调动单一感官很难深入感知知识,难以实现知识快速理解。多感官认知教学是指通过调动学生听觉、视觉、动觉等感官,使学生全方位参与课堂学习。为帮助学生构建系统的知识体系,使学生主动参与生物课堂学习,教师引领学生运用不同的感官展开课堂学习,视听融合,让学生直观看到...
关键词: 英语词汇学习策略 初中 第二语言习得 学生发展 自主学习能力 英语课程标准 认知特点 义务教育
词汇作为第二语言习得的基础,其重要性不言而喻。根据学生的认知特点,整体安排词汇学习策略的发展目标,有计划、有步骤地指导学生发展具体的词汇学习策略,提高学生的自主学习能力,势在必行。一、词汇学习的内涵根据《义务教育英语课程标准》（2011年版）,初中英语词汇学习的内涵包括下列四个方面。1.理解和领悟词语的基本音义。2.了解英语词汇包...
关键词: 情智 语文课堂 教育工作者 新课程改革 和谐发展的人 三维目标 情感 价值观
教育的目的是为了培养情商与智商和谐发展的人。教育工作者应运用自身的情智才能,充分发掘课程中的情智因素,营造情智充盈的氛围,让学生在愉悦学习中丰富情感、灵动智慧,实现情智兼修。解读新课程改革的三维目标中不难发现,＂知识＂＂技能＂＂过程＂＂方法＂属智慧范畴;＂情感＂、＂态度＂、＂价值观＂可列入情感范畴。
关键词: 中职英语 教法 体验教学
在中职教育喜迎发展＂春天＂时,英语教学却迎来了＂寒冬＂。怎样教？成为难题。为此,笔者结合教学实践,探讨了多媒体丰富教学、玩游戏活跃课堂、扮角色体验教学、互联网＂空中加油＂等一些适合中职学生的英语教育教学方法,以供大家分享。
关键词: 口算能力 小学生 学习数学 快乐 快速反应能力 实用价值 日常生活 教学课程
口算能力是学习数学的基础,在日常生活中具有很高的实用价值。在小学数学教学课程中培养学生的口算能力,有助于锻炼学生对数字的敏感度,帮助学生运用数学思维思考问题,形成对数字快速反应能力,对学生的学习成长产生重要影响。结合日常教学,通过以下几点对小学生数学口算能力进行探究,培养小学生数学口算能力。
关键词: 读写结合 英语写作 支架 英文写作 教学素材 英语阅读题 逻辑混乱 英语课堂
英语写作对相当一部分学生来说都是比较头痛的一件事。学生总是认为,英文写作没有思路,没有素材,写出来的文章也总是逻辑混乱,像是单词的简单堆砌。其实,这一问题完全可以通过教师的日常教学得到解决。现在的英语课堂总是读得多,写得少,那么为什么不能借助这一习惯,用读写结合的方式让学生不再反感英文写作呢？平常所学习的课文、所做的英语阅读...
关键词: 小学英语教学 lesson 课程改革 创新教学 学科整合 听说读写 教学片断 can
随着课程改革的不断深入,如今的小学英语教学异彩纷呈。对此,笔者一方面为很多老师的创新教学感到欣喜,另一方面也为不少老师的＂跟着感觉走＂,造成教学的顾此失彼感到忧心忡忡。一、重视学科整合,忽视听说读写[课例]5A Unit 3 At a Music Lesson的教学片断。教师：Boys and girls,can you sing the song＂Wecansinganddance.＂
关键词: 班级管理 合作模式 小组合作学习 应用 小学 新课程改革 班主任管理 教学理论
＂小组合作学习＂是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与策略,被誉为＂近十年来最重要和最成功的教学改革＂。我国新课程改革正在推进中,笔者尝试着把＂小组合作＂的理念运用到班级管理中,初步实现了从班主任管理学生到学生自己管理自己的转化。下面就此谈谈其中的一些实施策略,以期和大家交流探讨。
关键词: 小学数学 数学素养 培养
数学教学的核心在于培养学生的数学素养以及独立思考数学问题的能力,但是在我国过去的小学数学教学中,教师仅注重学生解题能力的培养,忽视学生数学素养的培养。本文主要结合笔者的教学实践,以期对小学数学的核心素养培育进行引导。
关键词: 体育课教学 合作学习 准备部分 课堂教学设计 结束部分 准备活动 实践过程
根据《新课标》的要求,一堂常规的体育课包括开始部分、准备部分、基本部分和结束部分。准备部分作为体育课教学的重要环节之一,其实就是让学生实现相对静态到动态的转换,为承接下面的基本部分做好准备。一堂常规的体育课课堂教学设计中有五分之一的时间是准备部分,足以证明课前准备活动是十分必要的。然而这一环节在教学实践过程中往往被忽视.
关键词: 解题思想 数学思想方法 转化思想 数学知识 转化策略 小学阶段 思维策略
前苏联教育家亚诺卡夫娜曾说：＂什么是解题？解题就是把题目转化为已经解决过的题。＂这句话充分地体现了运用转化策略解题的意义。转化思想作为小学阶段重要的数学思想方法之一,它不仅是一种重要的解题思想,也是一种基本的思维策略,更是学生解决问题的＂金钥匙＂。教师在数学教学中,如何培养学生转化思想并彰显它的价值呢？一、以数学知识为基...
关键词: 学习形态 阅读指导 混合式 数字化校园建设 语文教学 结构 学习方式 阅读教学
数字化校园建设的普及,网络在校园、家庭和社会上的覆盖,为传统学习方式与网络学习方式的混合提供了基础。在这个基础上,混合式学习形态已经在教育中出现,并且已经在某些领域被证明有提高效率的作用。随着对语文教学的探索,整本书的阅读教学现在也已经是语文教学的关注点。针对这个教学关注点,可以走传统的面对面的课堂教学路,而选择＂混合式学...
关键词: 政治教学 时政教育 高中 政治教材 社会发展 知识理论 滞后性 时效性
无论高中政治教材如何紧跟时代的步伐,都很难与时代完全同步。社会发展迅速,新闻要点日新月异,高中政治教材永远都会存在一定的滞后性。因此,时政教育在高中政治教学中的开展极为重要,一方面,时政要点在课堂的渗入,可以弥补教材中正在发生的社会大事的缺失,还可以让学生将政治知识理论融入到正在发生的大事小情上,显现出理论知识的时效性。
关键词: 转化后进生 数学思维 学习过程 主动性 小学数学教学 两极分化现象 数学教学过程 基础性学科
数学是小学基础性学科,由于其学科本身的抽象性、逻辑性等特征以及学生之间的个体差异,实际学习过程中班级学生之间的数学成绩存在较大的差异,两极分化现象较为严重,这也是当前我国小学数学教学过程中普遍存在的问题。本文针对如何转化后进生对数学学习的主动性,有效提升学生数学思维进行分析和探究,旨在有效缓解小学数学两极分化的现象,真正促...
关键词: 数学复习课 教学效益 高中 引导学生 高效课堂 教学效果 教学目标 基本元素
高效课堂是指教师投入较少的时间、精力和物力,取得较好的教学效果,从而达成既定的教学目标。高中数学复习课要想有效果、有效率、有效益,需要教师以全新的角度去审视教材、备课、上课、作业、考试这些教学中的基本元素,尤其要讲究科学性和艺术性,把课堂还给学生、过程留给学生、问题抛给学生,策略地艺术地引导学生左右勾连、前后衔接,综合运用...
关键词: 中学生 英语学科 项目式教学 素养 自主研究 英语教师 教学理论 教学活动
项目式教学在我校落地一年来,我校英语教师边实践、边探索,逐渐对这一教学理论形成了较为清晰的认知。项目式教学,是根据学生的需求、兴趣、层次建立起来的以小组为单位的探究性的教学活动,其实质是让学生充分利用包括互联网在内的各种学习资源,就相关的学习内容进行自主研究、自主探索的教学形式。
关键词: 中国 声优行业 现状 展望
近年来,我国＂声优＂行业发展迅速,成为一个不容忽视的文化现象。本文尝试从＂声优＂行业概况、＂声优＂行业在我国发展现状和特点以及发展趋势等三个方面,对我国＂声优＂行业发展情况、存在问题和产业化发展前景等进行探讨和论述,以期为＂声优＂行业在我国健康发展提供政策参考。
关键词: 教师培养 成长 教书 教学 三部曲 教育 人生价值 职业生涯
教师这个职业,其职业生涯和人生价值是融合在一起的,无论从教师职业价值出发还是从人生价值体现出发,都有一个成长的过程,犹如花朵的绽放,有花苞、有初绽、有盛开。笔者作为一名骨干教师,根据多年的实践经验,就从这三个过程,谈谈教师的培养和成长。一、花苞——适应期老师,教学新手这一时期的老师呈现出来的特点是——教书。这一时期的教师关注...
关键词: 个性化教学 英语课外阅读 初中 正迁移 课外阅读教学 个人价值 屠格涅夫 人的个性
俄国作家屠格涅夫说：＂个性,是最重要的,一个人的个性应该像岩石那样坚强,因为一切都是建筑在个性上面的。＂可以说,个性存在每个人的身上,对每个人的发展起着不同程度的作用。因此,在进行初中课外阅读教学的时候,教师要关注学生的个性特点,尊重每个学生的个人价值,注重学生间的差异,掌握其认知规律。因材施教,分层教学,对不同层次的学生进行分...
关键词: 传统乐器 音乐教学 体验课程 实践 民族 音乐学科 信息技术 乐器演奏
随着科技的进步,信息技术的广泛应用,多媒体被广泛应用到了各个学科的教学中。小学音乐学科也不例外。网络能够方便、快捷、形象地展示课堂需要,精美的课件能够使学生直观地看到各种乐器的形状,聆听各种乐器的音色,但这同时也带来一个问题,电子设备带来的直观听觉不能替代学生对真实乐器演奏的感受。如果学生对传统乐器的理解和感知停留在电声层...
关键词: 课堂评价语言 小学英语 综合语言运用能力 课程评价体系 自主学习能力 学生思维 英语课程标准 形成性评价
英语课程标准指出,在教学中,课程评价体系有助于促进学生的语言运用能力。通过多元化的评价形式评价学生综合语言运用能力,不仅可以调动学生的学习兴趣,还能增强学生的自主学习能力、思维能力,等等。小学英语课堂评价语言是英语课程评价体系中形成性评价的重要组成部分,其以促进学生思维与学习能力的发展为原则。
关键词: 科学探究能力 自主实验 培养 引导学生 科学知识 学习生活 小学科学 科学结论
学生学习的目的是将知识应用于实际,指导实践。小学科学不仅要求学生学习课本上的知识,更重要的是学习生活中的科学知识,并得出科学结论,探索自然奥秘。自主实验可以帮学生探索科学奥妙,培养学生的动手能力。因此,笔者主要从以下三个方面来引导学生开展自主实验,培养他们的科学探究能力：科学假设,提出大胆猜想;科学设计,制定科学方案;科学交流,...
关键词: 校园 教育理念 自觉行为 学校 阅读 校训 中学 元素
多年来,学校坚守成功教育理念,秉承＂臻善有成行者无疆＂的校训,涵养＂习美＂文化。阅读一直是实验人习美的最主要途径,这年来＂习阅读之美＂已经成为实中学子的自觉行为。一、书香,徜徉在校园学校为一草一石、一墙一廊都注入了＂书香＂元素,走进校园就如同在书香里穿行。1、一草一石皆是＂书＂。学校绿化的特点是＂三多＂：即品种多、层次多、...
关键词: 教学管理 良性发展 教学常规管理 道路 学校教育 管理机制 新课改理念 管理模式
近几年,我们重点抓了常规教学管理,将新课改理念贯穿其中,初步形成科学化的管理模式,规范化教学流程,让学校教育的各主体都广泛参与到常规教学管理的落实中来,全面提高了学校教学质量。一、认真建立教学常规管理机制,在严谨上下工夫建立严谨的教学常规管理组织机制：校长总决策,建立由分管教学校长、各处室、年级组长、各学科组长为各线负责人的...
关键词: 心理健康教育 学生道德 科学精神 学科知识 教学内容 科学学科 化学学科 教育存在
学科之间并没有清晰的分界线,在多数情况下是互相渗透的,教师常常借助教学内容的这一特点,在另一学科中加深某一学科知识的印象,或是在学科相互渗透的过程中,加强对学生道德方面的建设。对于小学科学学科来说,不仅与物理、数学、化学学科有所联系,还与心理健康教育存在一定的联系。因此,教师在进行小学科学教学的时候,应该将对学生的心理健康教...
关键词: 学校 出击 生源质量 绩效工资 跨越发展 调整 教师 学区
学校随时会面对各种内在的变化和外来的冲击：干部的调整、教师的调动与交流、学区的调整、生源质量的变化、职称的评聘、绩效工资变革,等等。这些都会在学校内部掀起或多或少的波澜,会有很多预料不到的事情发生。正是因为学校处于不断变化、发展之中,用原有的固定方式应对,就会捉襟见肘,疲于应付,使人疲惫不堪。消极应对会阻碍学校的发展甚至使...
关键词: 社团活动 高中阶段 生活水平 学习成绩 综合实力 重视人才 自身实力 学习阶段
随着我国经济的飞速发展,人民的生活水平不断提高,教育越来越受到国民的重视。高中阶段作为学生生涯中非常重要的阶段,学校与家长对于学生的学习成绩都非常重视。当今社会重视人才的综合实力,学生如何利用有效的社团活动提高自身实力也成为了热门话题。高中生涯是人生中重要的学习阶段,社团活动对于学生的全面发展起到了重要作用。高中如何有效...
关键词: 和文化 语文教学 核心素养
中华思想文化博大精深,其中的＂和文化＂更是源远流长,内涵丰富,折射出了华夏民族几千年来待人接物的原则与智慧,如何让＂和文化＂这一经典永流传？笔者在语文教学中适切地融入＂和文化＂精髓,以＂和＂为基点、节点、原点、支点,领航教学行为,培育学生的学科核心素养。
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