教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 法治素养 低年级学生 培育 教学工作 作业批阅 班主任 一年级 办公室
从教以来,我第一次担任一年级的班主任,并兼任101班的语文和道德与法治教学工作。一天上午,正准备翻开作业批阅的时候,一同学慌里慌张地跑进办公室:“胡老师,徐子轩用棍子把余子浩的头打破了。”
关键词: 学生 教育教学 教育学 孩子 教师 博士 游戏
在平常的教育教学中,总看到一些教师对犯错误的学生怒不可遏,气愤异常。静心想想,食人间烟火的凡夫俗子中,有谁是一贯正确的?我曾看到过这样一则材料:在一个美国教育学博士家里,孩子正在错误百出地做游戏,父母坦然地作壁上观,问他们为什么不指点一下孩子?
关键词: 积极心理学 模式探索 展望 教育 视域 传统心理学 理学思潮 20世纪
积极心理学是在20世纪末兴起的一股心理学思潮,是与传统心理学有着较大差异的心理学分支,其主张正向的心理引导,强调通过不断地开发自身潜能,不断地追求幸福感和成就感,来促成人生价值的实现。
关键词: 习惯养成 人生 学习习惯 师生
我校的特色是“阳光教育”,旨在培养师生“温暖、主动、多彩”的阳光素养。我们从目标、内容、实施、评价四个方面出发,紧紧围绕“倾听、表达、实践”等学习习惯的养成。
关键词: 教学探究 初中作文 学生 一体化 导写 课堂教学 课改 教师
“十三五”规划,又吹起了新一轮课改的春风。“少教多学”更是向教师们明确了课堂教学的走势,“把创造还给老师,把课堂还给学生”。时代在发展,我们的教学也应进行改革。
关键词: 普通高中 教学模式 阅读课程 英语文学 多元文化意识 英语新课程标准 经典文学作品 共同体意识
高中英语新课程标准强调:普通高中英语课程应帮助学生树立人类命运共同体意识和多元文化意识,形成开放包容的态度。经典文学作品的欣赏与学习毫无疑问是学生认识世界、接触多元文化的窗口。
关键词: 立德树人 古诗文教学 课程化 社会主义建设者 党的教育方针 素质教育 教育公平 全面发展
在报告中指出,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。这对我们来说,既是巨大的鼓舞和鞭策,也是历史的使命和担当。
关键词: 古诗词教学 中华传统文化 课堂 传承 校本教研活动 语言能力 多样化 诵读
我校举行的“相约诗词课堂,采撷文化瑰宝”的校本教研活动,呈现了异彩纷呈的古诗词课堂,展示了我们在古诗词教学中的继承与创新。一、多样化诵读古诗含韵,语言优美,不断变化形式的诵读,不仅可助学生积累语言能力,更有利于学生透彻地理解古诗的表层意思和弦外之音。
关键词: 文言文教学 素养 中华人民共和国 培养 中华传统文化 教育部
文言文是中华传统文化的重要组成部分。如何在文言文教学中贯穿并践行中华人民共和国教育部制定的2017版的《普通高中语文课程标准》规定的“语文核心素养”的理念,是一个重大而非常有必要的课题。
关键词: 学生作文 个性 感情真挚 独特体验 写作
《语文课程标准》要求“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”,提出“学生作文也是一种体验,一篇好作文应是学生的一种独特体验”。
关键词: 高效课堂 有效策略 精心设计 同课异构 异曲同工 学校
作为教者,站稳课堂,精心设计,呈现灵动的课堂,是我30年来的追求。当今,很多学校将同课异构作为赛课、磨课的最佳形式,风格迥异的传授、形式各异的发声、异曲同工的设计,引发了我对构建高效课堂的思考。
关键词: 小学语文 阅读写作
在新课标要求下,小学教育逐渐注重对小学生学科素质的培养。培养小学生语文学科素质,不仅能帮助小学生发展口语和文字表达的能力,而且有利于其他学科的学习。小学语文素质教学的主要目标是提升小学生语文阅读和写作的素质和能力,小学语文教师要充分重视小学语文阅读写作素质教学的重要性,不断提升教师本身的教学素质,应用更加有效的教学策略,有...
关键词: 语文综合性学习 语文味 课堂 生活实践 学科综合 语文学科 其他学科 语文学习
语文综合性学习体现了“语文学科综合性、实践性”的性质,不仅能使学生把自己在书本上学到的知识运用起来,听、说、读、写得到了整体发展,而且也实现了其他学科和语文学科的整合,语文学习和生活实践的紧密结合。
关键词: 思想政治教育 学科活动 初中生 路径 课堂 思想政治学科 学习生涯 社会主义
作为一门实用性超高的学科,思想政治教育贯穿了学生的整个学习生涯。初中生作为新时代的主力军、社会主义的接班人,接受思想政治教育的熏陶就显得尤为重要。初中思想政治学科教学质量的提升离不开教学软件的升级,但更重要的是对学生核心素养的培养。
关键词: 数学课堂教学 生活材料 初中 传统教育观念 学科知识 数学知识 数学问题 生活化
知识来自于我们的生活,数学学科知识同样如此。目前的初中数学课堂教学因为受传统教育观念影响分隔了生活与教学之间的关系,导致学生不能够了解和把握生活化的数学知识,更影响学生利用所学解决生活中的数学问题。
关键词: 音乐教学 初中 综合素养 审美情趣 音乐作品 教学重点 审美功能 音乐学科
初中音乐教学的目的,主要在于培养学生的审美情趣以及综合素养,通过欣赏音乐作品指导学生学会歌唱和鉴赏,可以说音乐学科中的审美功能是其特有的教学重点。
关键词: 教学模式 微课 应用 法治 道德 教学资源 多媒体技术 科学技术
随着我国科学技术的不断进步及多媒体技术的迅猛发展,微课越来越受到一线老师的关注与运用。微课是有别于传统单一的教学资源,却又是在此基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
关键词: 创新 冬季 体育变革 集思广益 赛中
现在体育变革,离不开创新。正是在创新这面旗帜下,我们集思广益,不断推陈出新。我校的花样跑操年年在市级体育比赛中名列前茅,与我们立足于五个创新点是分不开的。
关键词: 数学教育 创客教育 课程整合 视阈 政府工作报告
科技的发展在不断推动教育的进步,创客教育就是在这样的时代背景下诞生的。2015年,“创客”概念被写进总理的政府工作报告,这表明国家对于“创客”的肯定。
关键词: 安全教育活动 创新设计 小学 教学调查 设计活动 认知基础 学生生活 学生思维
设计小学安全教育活动,教师需要有观照意识,展开深度教学调查,贴近学生生活认知基础设计活动,贴近学生思维现实推出活动,贴近学生基础能力组织活动,都可以获得活动效果。
关键词: 问题导学 政治教学 高中 政治课堂教学 提出问题 导学作用 学习支持 导向性
政治课堂教学中,教师提出问题,学生跟随问题展开思考,这是最常见教学常态现象。如果说这就是“问题导学”,无疑是太过牵强了。“问题”设计具有更强导向性、启迪性、创新性、开放性,其导学作用才能发挥出来,对学生形成的学习支持作用才能展现出来。
关键词: 传统文化 人文素养 思想政治
世界观、人生观、价值观是人文素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。高中生正处于世界观、人生观、价值观的形成时期,如何引导他们成为理想远大、热爱祖国、具有创新精神和实践能力的素质良好的人才,思想政治教育工作至关重要。
关键词: 正视 人生 悲剧 孙悟空 故事
从小看书,无论是公主与白马王子在美丽的城堡里过上了幸福的生活,还是孙悟空打败妖精完成西天取经,完美的结局是我心中所有故事的标配。当然,这也是大多数人的逻辑。
关键词: 地理学科 学生 素养 基础性学科 教学实践 学习方法 施教过程 学习兴趣
地理学作为一门基础性学科,在高中教学实践中占据重要地位。教师在具体施教过程中如何为学生提供更多学习方法,提供多重难点突破措施,激活学生学习兴趣的同时,达成教学目标,塑造学生地理学科核心素养,是每个教师需要面对的重要课题。
关键词: 语文课堂 小学生 语文学科 理解能力 语文学习 学习氛围 学习兴趣 学习效果
语文是一切学科的基础。对小学生而言,学好语文,对扩充识字量、提升理解能力等方面至关重要。那么,怎样提高小学生语文学习的成效呢?我认为营造轻松的学习氛围是前提,以在课堂上充分吸引学生的注意力,引起学生的学习兴趣,从而提高语文学科的学习效果。
关键词: 手机游戏 初中生 沉迷 通讯工具 未成年人 互联网技术 智能手机 初中阶段
随着互联网技术的不断发展,智能手机逐渐成为人们普遍使用的通讯工具和娱乐工具。手机游戏的开发,不仅面向成年人,也吸引了未成年人的眼球,初中阶段的学生玩手机游戏的现象尤为常见。
关键词: 小学体育教学 教学培养 意志力 小学生 体育教师
当前情况下,在小学体育教学中,体育教师应该重视对学生意志力的培养.因为对于小学生今后的成长来讲,良好的意志力可以增强他们面对困境的能力,让他们在遇到困难时有更强的毅力去面对。
关键词: 教学秘书 自主意识 高校 教学管理工作 高等院校 教学计划 主要职责 工作能力
教学秘书在高等院校及其他各类学校中辅助领导实施教学管理工作。他们的主要职责是协助领导做好教学计划、组织、指挥、协调、控制、监督等工作,这类秘书应具备良好的知识结构和较强的工作能力。
关键词: 课堂教学 任务中心 对话中心
随着我县农村初中区域教研的不断深入开展,“以对话为中心”的课堂教学向“以任务为中心”的课堂教学转变是教学改革的发展趋势。“以任务为中心”的课堂教学理念认为:学习是每个学生在已有的生活经验基础上,结合自己的需求,进行的自主思索的心智活动;在教学效果上力求学生在知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标上的均衡达成。
关键词: 家园共育 幼儿教育 模式探讨
在幼儿教育过程中,家园共育是一项具有重要研究意义的课题,家园共育通过对于家庭和幼儿园所有资源的整合,对于幼儿教育有一定的积极作用,但是当前家园共育中存在一定的问题。
关键词: 学生阅读 阅读习惯 综合素养 培养 英语学习 课外英语 英语阅读能力 高中英语
课外拓展学习,特别是课外英语阅读习惯的养成对于学生的英语学习来说至关重要.基于此,高中英语教师应该充分重视培养学生良好的高中英语阅读习惯,结合学生的认知特点、学习水平以及教学目标,推荐适合学生阅读的优秀英文阅读材料,组织学生利用课外时间阅读,引导他们形成良好的课外英语阅读习惯,使得课外阅读与课堂阅读有效衔接,从而提高学生的英...
关键词: 语文 阅读教学 个性化
《语文课程标准》明确指出:“阅读是个性化的行为。”学生对同一内容的文学作品理解各有差异,教师在阅读教学中应尊重学生独特的心灵感悟,鼓励学生细致地品味文学作品的精髓,进行多角度、个性化的阅读。本文主要从“鼓励质疑探究,表达个性化见解”“倡导批注阅读法,展现个性化风采”“重视朗读策略,深化个性化品悟”“注重实践活动,布置个性化作...
关键词: 数学计算 小学生 培养 素养 小学阶段 逻辑思考 数学学习 客观态度
数学是小学阶段的主要学科,能够培养学生认识数学、掌握数学计算和逻辑思考能力。通过数学学习,学生能够更加理性地看待生活中的很多问题和事件,学生也在这种客观态度中,发现更多生活的新看法和感受,能更清晰地分析和辨别事物。
关键词: 汉语拼音教学 学习困难 拼读规则 字母符号 教材 孩子 开学 识字
部编版理念下,教材的编排打破了固有模式,降低了开学即学拼音给孩子带来的学习困难。学生先识字,有了汉字口语发音作基础,再学拼音,就有了可借鉴、可参照的抓手,枯燥的字母符号以及拼读规则也就有了可“着陆”的依靠。
关键词: 种植实践活动 幼儿教育 能力培养
幼儿时期是儿童成长的黄金时期,是幼儿初步认识自己、认识世界的一个重要阶段.在这一阶段内,幼儿的生理和心理都要经历一个迅速发展的过程.我国从事幼儿教育的工作者需要创新多种教育形式,通过多种实践教学活动激发幼儿的潜在能力,引导其对世界形成一个多元的认知.种植实践活动作为户外教学活动的一种,对于培养幼儿诸多能力具有重要作用.本文将...
关键词: 环境保护政策 材料收集 应用 幼教 创造性活动 环保理念 教育领域 环保意识
现在政府日益关注环境保护政策的落实,在教育领域也同样有渗入环保理念的必要性。为了实现这一目标,对幼教材料收集、整理与应用问题进行探讨,用以启迪幼儿参与创造性活动,则能够帮助幼儿从小树立环保意识,养成节约习惯,与此同时,这样的做法对于增强幼儿想象力和创造性也有较大帮助。
关键词: 校本课程 民间艺术 提线木偶 民族文化传统 音乐课程标准 传承 人文地理环境 音乐课程资源
《音乐课程标准(2011年版)》提出:“地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源”,音乐校本课程的开发具有重要意义。
关键词: 新生代 引导 品鉴 民族民间音乐 优秀传统文化 文化软实力 民族文化
民族民间音乐是在长期历史发展的过程中创造出来的,它富有各民族的特色,是民族文化的一个重要组成部分。曾指出,优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是最深厚的文化软实力……
关键词: 音乐游戏 小学音乐 课堂活力 学生思维 音乐能力 教学活动 知识转化 音乐课堂
音乐游戏是以发展学生音乐能力为主,以游戏为依托的一种教学活动,是培养学生乐感和美感的有效途径。在小学音乐课堂中把枯燥的乐理知识转化为生动有趣的游戏,教师精心选取游戏素材并加以引导,充分调动学生思维,提升学生对音乐的感知。
关键词: 欣赏能力培养 小学音乐 音乐欣赏能力 审美活动 音乐作品 教学策略 想象空间 有效开发
音乐欣赏是丰富对音乐作品感知的一项审美活动,以聆听为主要形式,培养学生音乐感知力和鉴赏力。教师优化教学策略,对陶冶学生性情,提高学生音乐欣赏能力具有积极作用,有效开发学生的想象空间,促进学生音乐素养的提升。
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