教育艺术杂志是由北京市教育委员会主管，首都师范大学主办的一本省级期刊。
教育艺术杂志创刊于1990，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学交流 一线教师 精心准备 教育情怀 大爱无疆 手拉手 张家口 铁路法院
这是一方纯净的土地,他们所拥有的不仅仅是对教育的坚守,还有大爱无疆的教育情怀。——题记序曲"燕草如碧丝,秦桑低绿枝"又是人间四月天。今天在胡校长的带领下,我们一行七人和铁路法院的法官们来到了手拉手联谊校——张家口市宣化区羊坊路口小学,进行教育教学交流与研讨。对于我们几位一线教师来说,能够走出学校,带着自己对教育的理解和精心准...
关键词: 德育教育 作业抄袭 道德意识 端正学习态度 抄袭现象 小学生 劳动成果
一、当前部分小学生对于"德"的认知当前形势下,随着国家经济的大力发展,各方面都取得了巨大的成就,但在教育方面,很多学校却忽视了对学生的德育教育,只是单方面强调学生的学习成绩。而且,大部分家长在教育孩子的过程中也是过分宠爱,在这种教育形势下,导致小学生无法端正学习态度,没有能力处理生活中所遇到的问题,缺乏道德意识,难以进行独立自主...
关键词: 培养情感 道德品质 幼儿阶段 欣赏美 音乐教育 主题教育 歌曲旋律 教育契机
美育对每个人都是非常重要的,幼儿阶段接受审美教育对于提高孩子的道德品质和智商、情商水平有不可低估的作用。一个人的健康成长离不开美的熏陶,我们要抓住每个教育契机,引导幼儿感受美、欣赏美、鉴赏美,培养幼儿的审美情趣,以及表现美、创造美的能力。一、艺术领域中的美育音乐教育主要是通过让幼儿感受歌曲旋律或用舞姿来培养幼儿的美感。我...
关键词: 上课铃 教学效果 课堂氛围 课堂气氛 先声夺人 进入角色 一堂课 营造
课堂气氛,关系教学效果。那么,怎样才能营造出良好的课堂气氛呢?一、精心敲响开台锣一堂课,好比一台戏。不同的是学生既是观众,也是演员,老师主要是导演。要想气氛浓,大幕一拉开,导演就要把开台锣鼓敲响亮,敲精彩,正所谓先声夺人。只有这样,演员才能全身心地投入,真正进入角色。这里,学生最忌讳的是:上课铃一响,教师走上台,立马就拉着脸命令学生...
关键词: 生长习性 华阳中学 象牙塔 园丁 张爱玲 成都市
如果你认识过去的我,你就会原谅现在的我。——张爱玲我和H的故事开始于2016年9月1日,地点在成都市华阳中学。刚把前一批孩子渡到大学的象牙塔,又到了迎接新缘分的时刻了。我站在教室里,像护花的园丁一样细细看着这一批新的花朵,猜测着他们的生长习性。学生入座以后,H映入我的眼帘。
关键词: 教研人员 新教材 校本教研 教材观 教学实施 语文教学 语文教材 统编教材
2019年秋季,统编语文教材以全新的面貌呈现于师生面前。面对"双线组元"的新教材,区域和校本教研如何引领教师以全新的"用教材观"开启教学?如何发挥语文教学在学生成长中的作用?这些问题实实在在摆在教研人员面前。基于多年教研和培训体验,我有如下思考。一、必须"基于标准"理解和使用新教材课程标准是教材编写和教学实施的重要依据。教师要理解...
关键词: 精读 写作教学 积累写作素材 有序训练 写作课堂 激发想象力 语言知识 细嚼慢咽
培根对精读文章有独到的见解,他认为:"有些书可以浅尝辄止,有些书不妨囫囵吞枣,只有很少的书必须细嚼慢咽,反复玩味。"精读对于训练和提高学生的理解、分析文章的能力,是大有益处的。笔者尝试让学生运用精读方法理解课文,以使学生积累丰富的语言知识,积累写作素材,激发想象力,学习课文精巧的写法。经过几个月的有序训练,学生的写作能力有了较大...
关键词: 小学美术 美术作业 美术知识 美术学习 实践作业 单张纸 美术与生活 美化生活
小学美术作业,是美术教学中一项重要组成部分,对学生学习美术知识,掌握美术基本技能,提升审美水平来说,都不可或缺。生活化,我们美术学习最终目的就是更好地服务于生活,美化生活,改善生活。可目前的问题是,小学美术作业往往是单张纸或者一个作业本,学生完成"作业"之后,或束之高阁,或随意丢弃,成为"废弃的本子"。即使有些实践作业,但由于各种因素...
关键词: 初中生物 教学活力 主动探索 互动式教学 生物知识 生生互动 课堂教学活动 教学效率
互动式教学是一种新型教学模式,通过对互动式教学的深入研究,能够发现其有利于建立和谐的师生关系,促进课堂教学活动顺利开展,对于提高教学效率有重要作用。在初中生物教学中采用互动式教学,要求教师应根据学生的实际情况设计出一些具有趣味性的课堂游戏活动,让学生能够通过生生互动、师生互动等形式,主动探索生物知识,从而提高初中生物的教学效...
关键词: 构建高效课堂 有效课堂 开展教学 成绩提升 教学任务 学生的学习 教学方法 新课程改革
随着新课程改革的开展和深入,构建高效课堂越来越成为教师开展教学工作的重要内容。高效课堂指的是完成教学任务和教学目标的效率高、效果好的有效课堂,能够充分调动学生的积极性,提高学生的学习效率。目前在小学数学教学中,教师受应试教育理念的影响,只注重教学任务的达成和学生的学习成绩提升,忽略了学生的学习特点和接受能力,采用单一的教学...
关键词: 课堂效益 文言文教学 新课标下 策略探究 文言文阅读教学 教学策略 教学研究
如何让文言文教学走出高耗低效的困境,"实""活"辉映,实现课堂效益的最大化,是笔者教学研究的课题。在新课标下,文言文教学应该以"三维"目标(情感、态度、价值观)来拓展其内容,实现文言文教学的"培养中学生文言文素养"的总体目标。仔细琢磨《语文课程标准》中对文言文教学的两个目标,不难发现:文言文教学所包括的"言"和"文"的教学,实际上包含了"...
关键词: 课改理念 亲子交流 小学阶段 美术课 写话 心灵对话 爱上阅读 爱上写作
随着课改理念的不断深入与前行,越来越多的老师清楚地认识到,小学阶段学习语文的最终目的是让学生爱上阅读,爱上写作,爱上语文。阅读、写作是贯穿整个小学阶段的重点,同时,对于大多数学生而言,这也是难点。如何突破这个难点,我在课堂上进行了这样的尝试。一、改变提法,亲近交流我们改变传统"作文"的提法,换为"我的成长""心灵对话""说说我们班的...
关键词: 传统应试教育 历史核心素养 高中历史课堂 课改实施 有效引导 互动课堂 互动教学 课堂教学过程
在新课改实施了10余年的今天,社会高速发展,使得在当今的教学过程中,对于教育也提出了新的要求。教师在教学过程中,不再仅仅关注学生的学习成绩的好坏,开始更加注重学生核心素养的培养,打破传统应试教育的束缚,将提高学生自主学习能力放在了第一位。一、互动教学的重要性在当今的课堂教学过程中,历史互动课堂的提出,让教师能在课堂教学过程中,有...
关键词: 作文课 习作兴趣 喜作 如何激发 写作文 言为心声
习作本应当是一件快乐的事。所谓言为心声,表达的过程应该是一种酣畅淋漓的释放与抒怀。但不管是在教室这片静静的空间,还是生活这片广阔的天地,孩子们对作文就是如此真实地抗拒,不爱写作文,作文课成了学生最不喜欢上的课。那么,如何激发他们的习作兴趣呢?于是,在从厌作到喜作的路上,发生了一个又一个的故事。故事一:看,大眼瞪小眼——让快乐和...
关键词: 综合实践活动课程 主动思考 拓展课程 主动探索 数学学科 顶层设计 思接千载 学生主体活动
在史家教育集团两级三层"无边界"课程顶层设计理念的引领下,数学学科综合实践活动课程依托"思维无边界"导向,立足中华传统文化,利用数学学科10%的课时来进行拓展课程教学——"品源至慧"的设计与实施。该课程是以建构教育性、创造性、实践性、操作性的学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现...
关键词: 初中语文 自主学习 教学方法
伴随当前新课程改革的日益深入,对初中语文教学也有了更高的要求与标准,这就需要教师要改变以往"灌输式"的传统教学方式,大胆构思创新教学方法,构建初中语文高效课堂,激发学生自主学习兴趣,注重对初中学生语文学习的自主能力提升,让学生积极参与到有效教学的过程中,充分发挥学生自主学习的能动性,以此推动语文教学质量的全面提高。
关键词: 高中数学作业 优化设计 基本策略
高中数学作业作为课堂教学的延伸,是学生获取、巩固数学知识,提高运用能力的重要途径。但是教师在数学作业的设计上存在针对性不强、形式单一、作业量偏多等问题,其结果是降低了学生对完成作业的积极性,影响了学习数学的兴趣。因此,优化作业设计对提高高中数学整体教学的有效性具有重要意义。
关键词: 数学综合实践活动 基础教育课程改革 数学教学 支架 研究和实践
数学教学开展综合实践活动,是基础教育课程改革促使人们形成的思考。小学数学教学引导学生开展有效的综合实践活动,有赖于一定的条件。笔者在学生数学综合实践活动的开展中,思考着"支架"的问题,并进行"支架"促进学生数学综合实践活动开展的研究和实践,现将结合自身课题研究实践的相关结果拙于笔端,期许同仁、行家予以指教。
关键词: 几何 直观能力 数形结合
《数学课程标准(2011年版)》指出:"数学是研究数量关系与空间形式的科学。"而空间形式最主要的表现形式就是"图形",即几何直观。本文从六个方面例谈如何培养小学生的几何直观能力。
关键词: 名著阅读 初中语文教材 巧妙设计 文学名著 深层内涵 精细化设计 新课改 学生视野
文学名著是人类文化的结晶,对学生的健康成长和文化素养提升有积极影响。新课改让越来越多的名著进入学生视野,名著阅读课程化已成为教育教学的大趋势。初中语文教材中包含众多名著资源,一般来说,名著篇幅较长,教材中选取的内容都是以片段的形式出现。如何深度发掘名著片段的深层内涵,激活学生阅读探索热情,使名著阅读常态化,需要教师创新思维,...
关键词: 教育工作者 向师性 因材施教 教书育人 科学施教 心理学原理 心理学知识 期望效应
小学阶段属于人生童年期,年龄范围为6-12岁,正处在生理心理快速发展时期。面对这一独特的群体,深入了解其身心发展的特点与规律,进行科学施教是小学教育工作者的共识。而巧妙地运用相关心理学知识,因材施教,让教育插上智慧的翅膀,无疑能更好地促进教书育人的实效。具体做法如下:一、"向师性"让"期望效应"升华"向师性"指的是学生对教师具有的尊敬...
关键词: 深度学习 自主建构 深度参与 数学 兴趣 基点 回归人本
深度学习是一种深度参与、有效表征、自主建构的学习,是一种有意义、回归人本性的学习。兴趣是学生数学深度学习的基点;探究是学生数学学习的核心;经验是学生数学学习的底色。通过深度学习,让学生触摸到数学的迷人风景,享受到数学学习的快乐。一、兴趣:学生数学深度学习的"基点"深度学习,首先要求学生数学学习的真正发生。那么,学生的数学学习如...
关键词: 立德树人 核心素养 考试评价 基础教育改革 育人目标 价值与功能 应然功能 功能与价值
随着国家基础教育改革的不断深化,中小学评价与考试改革成为推进改革向纵深发展的重点,其根本目的就是落实"立德树人"的教育理念,让基础教育回归其本质,这就需要考试评价充分发挥其应然的功能与价值。青岛市初中学业水平考试各学科试题(以下简称"青岛试题")在体现"两考合一"考试要求的基础上,近年来呈现出了可喜的变化,试题时代特征鲜明,生活气...
关键词: 法语专业教学 本国文化 跨文化教学
语言教学与文化密切相关。教学过程中,不仅要教授语言知识,更要注重培养学生的文化理解力,提升语言实际运用能力。本文从法语专业教学中词汇、阅读等教学模块出发,探讨相应的跨文化教学方法。
关键词: 立德树人 小学体育教学 有效渗透 回归教育 渗透德育 健康课程 情感意识 知行合一
对教育而言,起指导性作用的通常都是教育理念。为了确保教育能够达到最好效果,有必要在教育过程中尽可能地让学生感受不到教育意图。而随着我国教育逐渐回归教育本质,立德树人成为我国各学科中教育的共同任务。小学体育课程作为促进学生身心健康发展的重要课程,在促进学生形成良好身体素质、思想道德情感意识以及推动知行合一发展方面都具有重要...
关键词: 祖国语言文字 语文核心素养 思想道德修养 提高语文素养 高中语文课程 十百千万 用好教材
语文是学国语言文字的综合性、实践性课程。普通高中语文课程要求"进一步提高语文素养,形成良好的思想道德修养和科学文化人文修养"。2017版《语文课程标准》"语文核心素养"包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等。但是,我们清醒地认识到,提升语文核心素养必须在用好教材的基础上,实施多元化课程建设。
关键词: 党的十八大以来 政党制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 人民政协 政协职能 无党派人士
人民政协是具有中国特色的制度安排,是社会主义民主政治的重要组成部分。党的十八大以来,以同志为核心的党中央,着眼完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,从建设社会主义政治文明的高度,对人民政协事业发展作出新的重大部署,对加强和改进人民政协的工作提出新的要求。在2018年参加全国两会政协联组会时指出:"中国...
关键词: 校企合作 实践教学
以"课内—集中—创新"三模块框架为课程体系,建立"认知、应用、拓展"的实践课程模式,以校企合作为基础,构建实践课程教学为主体、课外实践教学和社会实践教学为辅助的设计学专业实践教学体系,培养适应市场需求的应用型人才。
关键词: 德智体全面发展 教育体制改革 立德树人 大学师生 德育教育 高等教育 育人为本 素质教育
随着我国大学生人数的日益增多,各高校后勤保障工作也越来越重要。党的报告指出要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,全面发展素质教育,推进教育的公平公正,为社会培养德智体全面发展的社会主义合格建设者和接班人。将"立德树人"作为高等教育的根本任务,就是要强化对大学师生的德育教育,以德育优先、育人为本作为高等教育的基本出发...
关键词: 班级建设 班级管理 班主任 班规 班集体 班级成员 岗位设置 班级制度
班规是对班集体成员的权利和义务的基本规定,包括班级理念、组织机构、岗位设置、工作安排以及奖惩等各种规定。它是班级成员共同制定并认可的班级制度,是班主任对班级管理的依据之一。因此,在班级建设中制定科学合理的班规必不可少。诚然如此,许多班主任仍难以发挥班规应有的作用,常出现"规而不矩""有规不依""愈规愈乱"的现象,从而造成班规名存...
关键词: 班级工作 小学班主任 班级管理 德育意识 身心特点 德育工作 道德修养 身心发展
班级是孩子们的大"家"。班级的教育环境,对学生的身心发展、道德修养等起重要的作用。班主任在班级管理上应对学生的身心特点有充分的认识,注重德育工作开展的形式和效果。德育工作是促进小学生健康成长的有力保证,也是教育教学的必然应求,德育工作的创新开展,有助于学生形成良好的人生观。小学班主任在开展班级工作中时,如何创新班级管理工作,...
关键词: 智慧 担当 分享 跨越自我
在"互联网+"的时代背景下,如何做好班主任工作?经验告诉我:与其无微不至的关怀,不如"五微不至"的关注。我的具体做法是微"爱",让学生感受智慧的灵动;微"懒",让学生牵手担当的责任;微"智",让学生分享智慧的果实;微"笨",让学生冲破权威的束缚;微"乐",让学生跨越自我的发展。
关键词: 班级管理 班主任 言传身教 时光荏苒 人生价值 责任感 教育教学中 事业心
时光荏苒,回顾作为一名班主任与学生一起走过的风风雨雨,不禁感慨万千。在这二十五年的工作生涯中,笔者勤奋敬业,孜孜以求,以高度的事业心和强烈的责任感,全身心地投入到教育教学中去,实现着自己的人生价值。一、言传身教,以德树威在学校里,对学生影响最大的人莫过于班主任。孔子说过:"其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。"言传是基础,身教是关...
关键词: 家庭教育 人格教育 辐射影响 自我教育 自我成长 家长学习 七年级 阅读
当今,焦虑的家长狠抓孩子知识学习,却忽略了孩子的人格教育。如何提升家长的家庭教育能力?仅凭老师的沟通很难有成效。通过阅读,让缺乏经验的家长学习知识、书写感悟进行自我教育,应该是一条值得探索的途径。笔者带领家长一起尝试了阅读与分享相结合的家庭教育学习方法,创立公众号辐射影响,甚有收获。2017年9月份,刚完成毕业班教学任务的我,从七...
关键词: 学界专家 前后左右 师生共建 教育者 课堂 一堂好课 实践者 实然
什么课是一堂好课?学界专家和教育的实践者们站在学生发展这一角度众说纷纭。受各种因素影响,说法或高或远,或大或小,平实与辽阔齐飞,宽广与细节争流,严密与丰满共美,厚重与朴素竞遒,都有各自的道理。笔者浅薄,结合学校工作实际,以为教育前贤、众多大家及教育者们所努力追寻的教育以及一堂好课的前后左右都是动态的,都在指向把课堂作为师生共建...
关键词: 德育思想 德育原则 大学生德育 德育内容 德育理念 道德教育 朱熹 培养路径研究
朱熹是我国古代著名的儒学家,他的思想体系影响深远。他强调德育的重要性,始终把德育放在教育的第一位,他的德育思想系统地内涵了德育理念、德育内容、德育原则、德育的实施过程、德育的实现方法和途径等。将朱熹的这些德育思想与我国高校大学生德育工作进行结合,有助于改善当前大学生德育工作中的不足,有助于提高大学生的道德教育水平。
关键词: 语言表达能力 学生学习基础 口语表达 信息传递 初中英语口语教学 辩论式 探索热情 小学阶段
《初中英语课程标准》指出:"英语学习旨在引导学生学习基础知识,激发他们探索热情,促使学生具备初步的语言表达能力,培养良好表达习惯。"小学阶段的学习,已经让学生感受到英语的魅力,奠定了口语表达训练基础。教师要进行多向延伸,设置趣味展示式口语表达、多元辩论式口语表达和深度改编式口语表达,让学生从多个方面着手,进行信息传递和交流,最终...
关键词: 历史文化知识 高中语文 经典诵读 优秀文化传统 语文教学 优秀传统文化 加强诵读 高中生
一、经典诵读的意义1.加深对传统文化的理解。优秀传统文化的表现方式有很多种,其中经典典籍作为其记载的重要载体,通过加强诵读,能够使其中的优秀思想对我们起到潜移默化的影响。高中生加强对经典文化的诵读,能够丰富他们的历史文化知识,增强对传统文化的理解,进而在日常的学习、生活中将经典中的优秀文化传统表现出来。2.提高学生的文化素养。...
关键词: 教书育人 立德树人 班主任 体育教师 体育教学思考 高中 责任 责无旁贷
学校肩负着教书育人的责任。但人们在一定的时段内,学校的组成人员都开始不那么去热心教书育人了,大都认为学校的教书育人责任应由班主任承担。其实,这样的理解是比较片面的,甚至是一种错误。我认为教书育人应当是学校所有人员的责任,我们体育教师自然责无旁贷。
关键词: 写作灵感 作文课 作文教学 真切体会 吸取教训 且行且思
这是一篇近乎教育纪事的短浅小文,只因源于我教初中那几年的真切体会,所以成文后就颇为得意地捧出,以待读者赐教。一、从"什么都要讲"到"只讲一点点"记得我读书的时候,作文课是完全"放羊"的,但我们的写作灵感并未因为这份自由而疯长,反而脑袋空空。为了吸取教训,我什么都要讲,讲的时候还带着一种"绝不误人子弟"的傲娇。从审题到选材,从结构到主...
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