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教育语言学研究杂志

杂志介绍

教育语言学研究杂志是由中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会主管,中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会主办的一本部级期刊。

教育语言学研究杂志创刊于2020,发行周期为年刊,杂志类别为教育类。

教育语言学研究杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会

  • 主办单位:中国英汉语比较研究会教育语言学专业委员会

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:年刊

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《教育语言学研究》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于2020年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《教育语言学研究》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。

杂志的宗旨是推动国内外教育语言学研究的深入发展,提高该领域的研究水平和学术影响力,致力于成为在海内外具有较大影响力的教育语言学研究阵地。该杂志的内容涵盖了教育语言学的多个方面,包括语言教育政策、语言教学理论与实践、语言习得与认知发展、语言评估与测试等。它不仅关注理论探讨,还强调实践应用,旨在为教育工作者和语言学者提供一个交流研究成果、探讨教学理论、分享实践经验的平台。

通过发表最新的教育语言学理论研究、语言教学实践探索、语言教育技术应用等内容,杂志鼓励实证研究,分享教学案例,为教育决策者和广大教师提供参考和启示。此外,该杂志还积极推动教育语言学领域的国际交流与合作,与国内外知名学术机构建立了广泛的合作关系,为国内外学者提供了更多的交流机会和合作平台。


栏目设置:

学科理论研究 教育话语研究 法律话语研究 语言数学研究

杂志特色

Magazine introduction

{1}注意区分“、”号,“,”号,“;”号的规范使用,不得混用。

{2}摘要的字数要求在200字左右,要中英文对应。内容包含研究的目的、方法、结果和结论。

{3}题目应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,一般不超过20个字。

{4}正文中所有字符均使用中文、英文或其他插入的文本符号,禁止使用小图片代替有关符号。

{5}作者署名作者姓名在题名下按顺序排列,在编排过程中不应再作改动,确须改动时必须出示单位证明。

{6}文中所用图表及插图要求高清图像,注明名称、来源,标清在文中的具体位置,以附件形式单独发送。

{7}文稿中摘引他人成果,请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源,并以注释的形式在文后列出。

{8}参考文献采用顺序编码制,按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码,将序号置于方括号中并上标。

{9}基金资助的论文请在首页以注释形式标注,说明有关项目的具体名称、编号。

{10}文章应具备新闻性、实用性和可读性,语言规范、准确,重点突出,条理清晰。

{11}其他注意事项:请确保稿件内容的原创性,避免抄袭他人作品。同时,对于涉及商业机密或敏感信息的内容,请做好保密措施,在稿件中做相应的说明。

常见问题

Magazine introduction

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