购物车(0)教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: dna模型 dna双螺旋结构模型 制作 dna分子结构 复制 生物教材 实验材料 探究方法 内容要求
根据新课标的规定，生物教材第六章遗传和变异内容要求学生初步学会对“DNA双螺旋结构”的探究方法。DNA分子结构这部分内容比较抽象，不容易理解，教材在概括讲述了DNA分子双螺旋结构的特点后，安排了一个“制作DNA双螺旋结构模型”实验，即用一些实验材料模拟制作一个DNA双螺旋结构模型。通过此模型的制作，能加深学生对这一结构的感性认识和...
关键词: 探究性学习方式 向光性实验 利用 实验设计 生物学教学 必修教材 开放性 生长素
开放性实验设计在中学生物学教学与高考中越来越受重视。现将水稻根的负向光性实验研究择其要点介绍给大家，作为对高中《生物》必修教材中“植物向性运动实验设计与观察”的延伸与补充，为中学以探究性学习方式进行植物生长素学习提供素材。
关键词: 科学素质 探究性学习 化学教学 课程标准 教学目标 初中
“提出问题，合理假设，设计实验，收集数据，数据处理，概括规律，反思评价，团结协作，交流展示”的一系列“探究性体验”过程，全面地培养了学生的科学素质。
关键词: 声学实验 初中物理 数字化 科技前沿 引导学生 学科兴趣 教材使用 实验现象 新教材
初中物理各种版本的新教材中都增加了不少新的声学实验。这些实验对引导学生“关心科技前沿”、“培养学科兴趣”无疑起着积极的作用。但在新教材使用过程中，不少学校反映：新实验所需要的仪器有的价格较高，学校无力购置，新实验根本无法进行；有的新置仪器实验现象不明显，效果不尽如人意。因此，研究如何对实验进行改进，保证新教材中实验的...
关键词: 教学实践研究 课堂设疑 学生思维 学习情境 引导学生 创新教育 创造意识 创造思维 创造力
设疑，就是创设疑问和悬念，激发学生思维，引导学生进入学习情境之中。当今创新教育已是主潮流，怎样设疑才能真正培养有创造力的人才？我们通过教学实践研究发现：能促使学生思索，唤醒学生的创造意识，启迪学生的创造思维的设疑才是成功的设疑。根据此要求设疑要做到以下几点：
关键词: 现代信息技术 物理实验教学 信息技术整合 课堂教学质量 教育工作者 信息社会 素质教育 教学整合 教学案例
随着信息社会的到来，现代信息技术以不可阻挡的态势渗透到教育的各个环节。如何利用信息技术提高课堂教学质量，推进素质教育的实施，已成为所有教育工作者必须研究的一个课题。为提高物理课堂教学质量，探究现代信息技术与物理教学整合的有效途径，我们开展了《现代信息技术整合高中物理课堂教学案例的研究》。
关键词: 开放 实验教学 电子技术 创新 电子技术实验教学 实验教学模式 开放性 实验教学内容 实验教学质量 学生思维
针对目前电子技术实验教学中存在的问题，打破思维定势，提出电子技术开放性实验教学模式。通过实验教学内容的开放、实验教学形式的开放、实验教学评价的开放，促进学生思维的发展和创新能力的培养，达到充分利用实验教学资源和提高实验教学质量的目的。
关键词: 焦耳定律实验 引导学生 动手 初三物理 电源电压 实验时间 材料制作 分组实验 玻璃管
初三物理“焦耳定律”的演示，按课本的方法做有几点不足：①电源电压须较高，实验时间较长，煤油在玻璃管中上升的高度差不大，可见度小；②在实验前，很难将两管中的油面调节到同一高度；③组装复杂，配件过多，使用不太方便，实验难度大。我们经过反复思考、实验，用废弃的材料制作了最简单的“焦耳定律”实验器。且引导学生自制，由教师的演...
关键词: 化学课本 实验改进 演示实验 水解反应 乙酸乙酯 人教版 高二
人教版高二化学课本168页乙酸乙酯水解反应的演示实验有以下几个问题：
关键词: 视网膜 实像 倒立 实验 验证 神经细胞 信号传输 照相机 晶状体
眼球的结构和照相机很相似，眼球角膜和晶状体的作用就像照相机上的镜头一样，当进入眼睛的物体反射光经过角膜和晶状体的折射后，就会在视网膜上形成倒立、缩小的实像。分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑的视觉中枢，就产生了视觉，看到了物体。
关键词: 学生示波器 实验改进 高中物理教材 学生实验 扫描 第二册 时针 微调 练习
高中物理教材（必修加选修）第二册学生实验《练习使用示波器》一节中，有关“观察扫描情况”的全文如下：“把X增益旋钮顺时针转到三分之一处，扫描微调旋钮反时针转到底，扫描范围旋钮置于最低挡。可以看到扫描的情形：亮斑从左向右移动，到右端后又很快回到左端。顺时针旋转扫描微调旋钮以增大扫描率，可以看到亮斑迅速移动成为一条亮线。调...
关键词: 科学探究 实验设计 新奇 探究实验 有效方式 理科教学 认知建构 学习兴趣 相关内容
科学探究是理科教学的有效方式之一，探究实验对于调动学生的学习兴趣和认知建构，为学生创设深入体悟科学的情境具有重要的作用。因此，探究实验设计应力求具有新奇的特点。下面介绍的这个探究实验综合了理化的相关内容，较好地体现了上述特点，教师可以在教学实践中借鉴。
关键词: 演示实验 教师 演讲能力 演讲程序 中学物理实验
本文指出了演示实验的地位和独有特点，结合中学物理实验的现状，说明强化教师在演示实验中演讲能力的重要性，并针对演示实验的特点，介绍了一套切实有效的强化教师演讲能力的方法和演讲的程序。
关键词: 生物实验 培养 能力 生物实验教学 学生综合能力 培养学生 学生主动参与 探索性实验 验证性实验 模拟实验
本文从学生主动参与、构建模拟实验、变验证性实验为探索性实验、创设实验问题并重视实验结果分析、学生设计简单实验方案、学生课外实验等六个方面论述了重视生物实验教学．培养学生的能力。
关键词: 学生实验能力 中学物理教学 能力的培养 物理学研究 自然科学 物理实验 传统习惯 动手能力 培养问题
物理学是一门以实验为基础的自然科学，物理实验是物理学研究的基本方法和手段。然而杨振宁教授注意到，“由于传统习惯，亚洲的学生，特别是中国的学生，喜欢复杂的推演，这对自己，对科学的发展都是不利的。因为它违反了物理学的规律，物理学本身是现象而不是推演”。朱棣文教授也认为：“中国的学生很刻苦，书本成绩很好，但动手能力差，创新...
关键词: 布朗运动 常见问题 解决方法 布朗运动实验 理论和实践 取材
布朗运动实验中经常出现微粒取材不易、凹坑制作不便、浊液容易干涸、光源易受影响等问题，本文从理论和实践上较详细地阐述了切实可行的解决问题的方法。
关键词: 万用表 巧用 电力电容器 异步电动机 功率因数 交流电路 电视机 电容量 扬声器
普通万用表除了常见的用途外，经过巧妙开发，简单计算，还可间接地用来测量交流电路的功率因数，电力电容器的电容量，三相异步电动机的转速，大电阻的阻值，区别市电的火线与零线，判断扬声器的正极与负极，维修电视机时作为干扰信号，判断电视机内高压的有无等。
关键词: 测电笔 多功能 制作 设备维修 电教设备 农村中小学 多媒体教学 照明电路 维修工作
目前，在农村中小学电教设备维修中所使用的电笔，其功能过于单一，即仅仅是用来判断照明电路中哪一根是火线，哪一根是零线，判断完毕后，只能当做螺丝刀使用。这样的电笔，在多媒体教学日益普及的今天，已不能满足正常维修工作的需要。自制多功能检测电笔，一笔多用，给学校电教设备的维修带来了诸多的方便，现陈述如下：
关键词: 多用电表 模型 自制 高中物理教材 学生分组实验 学生实验 使用问题 第二册 实验课
新编高中物理教材第二册的《学生实验》中，有一节“练习使用多用电表”的学生分组实验。在本节实验课开始之前教师先要讲述多用电表的结构和使用方法，尤其要花较多的时间，细述量程开关和表盘读数的配合使用问题。可是眼下没有现成的可供演示用的多用电表（指产品），传统的做法是在一张大白纸上画上刻度，
关键词: 折射规律 演示仪 自制 初中物理 物理现象 第一册 画图法 学生 课本
《初中物理》课本第一册82页，光的折射这一节，是用画图法讲解（6-1）图，在盛水的碗中放入筷子，从旁边看变弯了，（6-4）图中，池底变浅。眼睛受骗，学生不能亲眼看到由于折射形成的上述物理现象。用（6-2）和（6-3）图讲解折射规律，实验也不直观，尤其是在折射时，光路也是可逆的，学生不能亲自感受，针对上述状况，
关键词: 液体压强 演示仪 自制 引导学生 质量 学习
液体的压强P=ρgh表明液体的压强只与液体的密度和深度有关，而与液体的质量无关。在学习中有不少学生却总是把液体压强跟其质量纠缠在一起而陷于困惑。为引导学生走出这个误区，笔者自制了一个简易液体压强演示仪，较科学、直观地演示了这一原理，消除了学生的疑点。
关键词: 水火箭 演示 室内 设计制作 科技作品 典型实例 动量定理 物理教师 教育作用
水火箭是越来越受到广大青少年欢迎的科技作品，也是广大物理教师在教学中用于演示动量定理的一个典型实例。近年来人们普遍利用大的可乐瓶（塑料）、胶塞和白行车气门芯等制作水火箭。笔者也曾设计制作系列水火箭，这些用于户外演示均对不同的层次人群起到了积极的教育作用。而用于室内课堂（或科技教育）演示就显得比较缺乏，为满足这一要求笔...
关键词: 教学仪器配备 实验室建设 量化指标 实践 技术装备管理 教育现代化 主观随意性 办学水平 素质教育
中小学实验室建设和教学仪器配备的类别是衡量中小学办学水平、教育技术装备管理和实施素质教育、实现教育现代化的重要指标之一。对这一指标的认定，通常的做法是凭感觉、凭印象、凭经验。这种做法存在着认定的标准、方法和程序不明确，结果不准确，不易操作、主观随意性大的问题。面对拥有182所中心小学和70所中学的大区，如何用统一的量化指...
关键词: 开放实验室 学生 理科实验室 实验室功能 活动场所 科学素养 课程改革 基础教育 教学服务
中学理科实验室是我国基础教育新一轮课程改革中“着眼于提高学生科学素养”理念的一个重要实践活动场所。如何进一步拓展实验室功能，更好地为教育教学服务，现结合我们对学生开放实验室实践历程的反思，谈点看法。
关键词: 中学物理教学仪器 物理教学仪器 中学 管理 仪器设备 平衡
如何管理中学物理教学仪器，使仪器设备经常处于完好可用状态．保持数量上的动态平衡．应做好以下几方面工作：中学物理教学仪器的分类和编号、登记建帐、存放、保养、维修、改进、自制。
关键词: 教育技术装备工作 课程改革实验工作 山东省 2004年秋季 基础教育 义务教育 超前意识 配套设施 新课程
我省自2001年9月启动新一轮基础教育课程改革实验工作，到2004年秋季已进入全面推广阶段。全省140个县（市、区）已全部开始实施义务教育新课程，目前，高中课程改革也开始启动。作为教育的前沿阵地——教育技术装备工作必须有超前意识，跟上这一重大变革，搞好配套设施，保证课改工作健康、有效、持续进行。
关键词: 教学仪器 质量 教学仪器设备 质量问题 技术指标体系 质量状况 产品安全 教学活动 安全性能 设备质量
本文主要谈了教学仪器设备安全性能在教学活动中的重要性以厦产品安全技术指标体系及当前质量状况，分析了阻碍教学仪器设备质量提高的原因，并对提高产品质量提出了几点建议看法。
关键词: 生物实验教学 评价策略 探究性学习方式 新课程标准 生物教学 实践活动 生命运动 学生
新课程标准的理念“倡导探究性学习”，要求学生在新课程的学习中以探究性学习为主要的学习方式。实验是生物教学的重要内容，它是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践活动。因此，在生物实验教学中应该倡导探究性学习方式。
关键词: 读者联系 会员制 优质服务 个人会员 http www
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