电磁铁磁性强弱研究仪

肖元刚; 徐皓 安徽省怀远师范; 安徽省韩郢中学; 233400

关键词:电磁铁磁性强弱研究仪 课程改革 探究性学习 自主学习 自制仪器 

摘要:新课程改革非常重视探究性学习,重视对学生终生学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。我用自制的电磁铁磁性强弱研究仪,采用探究式学习方式对《电磁铁》进行课堂教学,为学生创造了一个能自主学习、合作学习、探究学习的学习环境。

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