教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 行业标准 实验室建设 实验室装备 配备标准 教学仪器 教育部 小学数学 全日制
2006年7月19日，《教育部关于（中小学理科实验室装备规范）等四个教育行业标准的通知》（教基[2006]16号），了JY／T0385～0388—2006标准（以下称“装备规范”和“配备标准”），从2006年10月1日起实施。从1978年教育部第一个《全日制十年制学校中学理科教学仪器配备目录（试行草案）》和《全日制十年制学校小学数学自然常识教学仪器配备目录...
关键词: 学生实践能力 探究性实验 培养 社会实践活动 探究实验 课程资源 评价体系 课堂
本文通过理论思考和实践研究，从立足探究实验课堂、把握学生课外社会实践活动、开发课程资源、转变学习的方式、优化评价体系五个方面论述了利用探究性实验培养学生实践能力的策略构建。
关键词: 学生实践能力 探究性实验 实验检测 培养 教学仪器设备 中国教育学会 社会实践活动 科研课题
2005年1月我们承担了中国教育学会教学仪器设备分会科研课题“利用探究性实验培养学生实践能力的研究”。经过该课题一系列的科学研究，我们形成了培养学生实践能力的5项策略体系：立足探究实验课堂的策略；把握学生课外社会实践活动的策略；开发课程资源的策略；转变学习方式的策略；优化评价体系的策略。
关键词: 教学整合 中学化学 信息技术 培养能力 教学过程 课程改革 基础教育 学生
《基础教育课程改革纲要》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。”
关键词: 学生实践能力 开放实验室 引导 教学仪器设备 中国教育学会 研究成果 探究实验 科研课题
本文是我校承担的中国教育学会教学仪器设备分会科研课题《利用探究实验培养学生实践能力的研究》中的一项子课题的研究成果。在开展课题活动的过程中，我们做了一些探索和尝试，遇到了一些问题，收获了许多经验。
关键词: 氢氧化亚铁 实验 制备 絮状沉淀 白色沉淀 化学教材 实际操作
高中化学教材第二册描述了Fe（OH）2制备的现象：生成的白色沉淀迅速变为灰绿色最终变为红褐色。但在实际操作中，很难看到白色絮状沉淀。为了便于同学们观察到白色絮状沉淀我们采用了以下实验，能较长时间观察到白色絮状沉淀。
关键词: 化学实验 初中 活性炭 红墨水 木炭粉 试管 蒸馏水 脱脂棉
1 关于木炭（或活性炭）吸附色素的实验改进 向装有40mL蒸馏水的烧杯中滴入一滴红墨水，使水略显红色，然后将40mL红墨水分别等量注入到2支长试管中，在其中一支试管中加入一些烘烧过的木炭粉（或活性炭），振荡1min-2min，再将大小相同的两个脱脂棉团塞在试管中，用玻璃棒将其慢慢推向试管底部，
关键词: u型管 胶体 丁迭尔效应 光柱
丁迭尔效应是胶体的特有性质，是高中化学教学中不可或缺的一部分，本文就如何在课堂上演示气、液胶体的丁迭尔效应提出了简便高效的方法。
关键词: 喷泉实验 设计 一次性注射器 实验用品 naoh nh3 生石灰
1 实验用品 ①试剂：浓NH3·H20、生石灰、固体NaOH、酚酞试液。②仪器：烧瓶1个，90°弯管4支、玻管2支、乳胶管3节（4～5cm长），止水夹3个，带孔胶塞3个，带针眼滴帽1个，锥形瓶1个，10mL一次性注射器1支，大、小烧杯各1个，带孔塑料瓶1个。
关键词: 实验电路 电流表 表内阻 误差分析 并联 物理实验室 学生实验 物理课本
1 实验电路的改进 现行高中物理课本中“把电流表改装为电压表”的学生实验，采用“并联半值法”测电流表内阻rg，实验电路如图1所示。中学物理实验室为其配备的仪器参数为：
关键词: 演示实验 平抛运动 设计 实验装置 物理学 演示仪 学生 极大
实验是物理学的基础，探究是学物理的灵魂。课改的思想也是突出物理学中的探究过程，因此，学生的参与程度极大影响课改效果。现行探究平抛运动的规律的实验装置一般为轨道钢球平抛演示仪，但该装置作为配套随堂实验有很大困难。学生大部分不能在课堂上通过自己的探究过程得到结论。
关键词: 实验教学 无穷 学习兴趣 科学实验 动手操作 学生 催化剂
实验教学是《科学》教学的灵魂，它不但是激发学生学习兴趣的催化剂，更是哺育学生学会学习、学会创造的雨露和阳光。富有趣味的科学实验，有利于唤起学生学习的兴趣和热情，充分展示自己的才能，自发地理解知识，掌握探究方法。所以，教师应尽可能地多设计一些有趣的实验，放手让学生动手操作，感受实验的魅力。
关键词: 微型实验 课堂课外 创新思雏
从将操作实验的主动权交给学生，全面提高学生素质，培养学生创新能力的理念出发，对实施微型实验教学活动，改变传统的教学模式进行了探讨。
关键词: 反冲现象 演示装置 水流 船 教学演示 学习兴趣 反冲运动 废旧材料
为了激发学生的学习兴趣和理解反冲现象，在高二物理《反冲运动、火箭》一节的教学中，我们利用废旧材料，自制了一套“水流反冲船”演示装置，用于教学演示反冲现象，收到良好的效果。现把其有关制作和演示方法介绍如下，供大家参考。
关键词: 生物教学 实验材料 准备
选择合适的实验材料是实验成功的前提。做好中学生物实验材料的准备工作，笔者认为要做到勤观察、勤收集、勤培养和善予就地取材、善于改进实验方法。通过多找、多试、多探究的途径，优化实验材料，提高教学质量。
关键词: 学生分组实验 实验电源 用途 连续可调 输出电压 输出功能 短路现象 输出电流
本文介绍的多用途学生实验电源具有电路简单，性能可靠，使用范围广等特点。其直流稳压部分，输出电压在1．5V～24V范围（也可根据需要设计其他范围）内连续可调，且具有限流输出功能，无论负载出现过载或短路现象，都能保证输出电流不超过设定值。从根本上解决了实验室的安全用电问题，非常适合教师演示实验或装在学生实验台上供学生分组实验使...
关键词: 电子测量仪器 灵敏度 电流表 电压表 微小电流 工作原理 电流计 数字式
电流计是用来测量极微小电流的仪器。它是构成所有非数字式电子测量仪器的基础，所以了解它的工作原理以及用它可以进行的测量类型对于进行定量的与电有关的工作都是必不可少的。本文介绍了测量电流计的电阻和灵敏度，并分别将其改装成满刻度偏转值为3V的电压表和满刻度偏转值为500mA的电流表的实验方法。
关键词: 科学性 条理性 有序性 良好思维品质
对九年级化学教材中一道关于酸碱指示剂的习题提出商榷意见。
关键词: 足球 雪地 特点 用途 制作方法 使用方法 教具
1 教具装置图（图1） 2 特点和用途 （1）特点 北方高寒多雪地区学校开展足球运动有额外的困难。常规足球不适合雪上使用是最大的问题。本专用足球相对易控、脚感舒适，有利于学生判断球的运行路线和方位。球的外表设制成反毛皮革（约0．1em～0．2em的短绒），
关键词: 尾气处理装置 塔式 化学实验 有毒气体 no2 吸收塔 颗粒堆 石灰石
1 教具装备图（图1） 2 特点和用途 （1）特点 ①本装置将潮湿的石灰石小颗粒堆成吸收塔，处理化学实验中多种有毒气体。实验取材容易，方法简单，可控性好。②处理尾气效果好，尤其解决了常见尾气处理装置不能完全处理NO2和NO的难题。
关键词: 磁流体发电机 发电机模型 工作原理 电解质溶液 典型应用 带电粒子 洛伦兹力 强磁场
1 教具装置图（图1） 2 特点及用途 （1）特点 ①磁流体发电机是带电粒子在磁场中运动的典型应用。本教具利用电解质溶液通过强磁场时正、负离子受洛伦兹力的原理，形象地向学生展示了磁流体发电机的结构和工作原理。
关键词: 种子萌发 实验装置 重力 方向感 失重
1 教具装置图（图1） 2 原理 学生对太空中失重状况下种子萌发情况充满了好奇。不断改变重力的方向，使种子失去重力的方向感，可能是现有条件下对失重状况的最好的模拟。
关键词: 定滑轮 轮轴 动滑轮
1 教具装置图 （1）可拆滑轮（图1） （2）可拆轮轴（图2） 2 特点和用途 用与杠杆直接对比的方法，直观地说明定滑轮、动滑轮和轮轴的原理。
关键词: 数字显示 测距器 直接显示 测量值 计算器 体积小
1 教具装置图（图1） 2 特点和用途 （1）特点 ①使用简单，可以通过计算器直接显示出测量值。②体积小、造价低、操作灵活、显示直观、快速。
关键词: 旋转磁场 涡旋电场 涡流 电磁驱动
旋转的磁场周围产生涡旋的电场在实践中有很多应用实例，如电磁炉，利用金属盘在旋转磁场中所形成涡旋的电场的作用下发生旋转并且两盘旋转速度不同的现象设计出一款对比型电磁驱动演示装置。并对其机理进行了分析。
关键词: 电火花计时器 工作原理 维修 换代产品 教学仪器 高压脉冲 电源频率 使用不当
J0207电火花计时器是应用高压脉冲电火花进行记时的实验教学仪器。它具有操作简单、准确性高、可靠性好、使用安全的特点，是早期电磁打点记时器的更新换代产品。该仪器工作对电源频率要求较高，若使用不当会造成故障或损坏。各厂产品工作原理基本相同。现以杭州九二厂产品为例，介绍维修二例，供参考。
关键词: 实验室 教师 优势 整合 课程目标 实验教学
新课标在基本理念、课程目标、内容标准等各方面对实验教学首次提出了明确的要求。如何来落实，各地都在探索并实践着。真可谓“八仙过海，各显神通”。从不同侧面，不同角度为突破口，都有很好的方法。课改局面朝气蓬勃，百花齐放。
关键词: 气压原理 高考 化学实验题
分析整理了历年高考化学实验题中有关气压原理的试题，将其进行归类，井巧用学生熟知的气压原理加以解决。
关键词: 教学挂图 物质世界 教学理念 传统 设计 科学 小学 教育改革
目前，我们正在进行新的一轮教育改革。新课标提倡探究式的学习方式。在新的技术手段层出不穷的情况下，传统的教学手段——挂图是否还能承载新课标的理念呢？我们在制订挂图的过程中对这个问题进行了探讨。
关键词: 实验教学 电热 设计 九年义务教育 教学内容 短路电路 学生 第十册
在人教版九年义务教育六年制小学自然第十册第3课《电热》的教学内容中，教材首先让学生将铁丝连接于电池的正负极，组成一个短路电路，然后让学生用手触摸连接的铁丝，体会有什么感受，由此让学生初步体验电热现象。再让学生用铜丝做同样的实验又体会什么感受。从而得出电流通过导体时，导体会发热，这种由电流产生的热叫做电热。
关键词: 制作过程 科学教学 活动课 课程 综合利用 机械加工 代用品 学生
在科学教学中，制作活动课能综合利用学生所学的知识，提高学生动手制作能力。孩子们在制作过程中不断地动脑筋，想问题，查资料，找代用品，做图纸，定方案，有时还要应用木工、钳工、电工以及机械加工等基本技能，要进行反复的试验改进，或请教他人。
关键词: 教学模式 支架 建构主义 信息加工 意义建构 教学方法 教学法 教师
建构主义教学模式是一种在教师指导下以学习者为中心的教学模式。在这种模式中，学生是信息加工的主体，是意义的主动建构者，而不是外部刺激的被动接受者和被灌输的对象。教师是学生意义建构过程中的帮助者和促进者，而不是知识的传授者和灌输者。在这种教学模式下形成的一种较成熟的而且较为常用的教学方法就是“支架式教学法”。
关键词: 课程标准 装备 理科 课程改革 教育教学 课程资源 教学仪器 实验室
目前，我国课程改革已进入全面实施阶段，但与教材配套的课程资源却相对不足，特别是相应的理科装备与课程改革对教育器材和装备的新需求之间的矛盾日益突出。要实施新的课程标准，现行的实验室和功能室及教学仪器已经满足不了教育教学的要求。
关键词: 教学仪器 软件使用 升位 装备 管理 分配 配备标准 新课程标准
随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施，国家对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求。2006年教育部颁布的初中理科、科学和小学数学教学仪器配备标准对教学仪器的配备种类与数量进行了更新与调整，并新增了许多仪器品种，仪器编号也进行了规范与升位。
关键词: 自制教具 教育教学 实验室建设 组成部分 教学活动 实验教学 教学质量 教学仪器
自制教具工作，是学校教学活动中的重要组成部分。搞好这项工作，对于加速实验室建设，开展实验教学，全面提高教学质量，以及开发新的教学仪器等，都具有十分重要的意义。
关键词: 教学仪器 应用 克鲁克斯辐射计
克鲁克斯辐射计用于热辐射实验，是一种可以激发学生兴趣和启发思：等的器材。本文对克鲁克斯辐射计的结构、在教学中的应用和要求作一简介。
关键词: 教学仪器 加拿大 美国 配备 教育部 国际合作 仪器开发 基础教育
在教育部国际合作与交流司及我驻美国、加拿大大使馆教育处的协调与安排下，由教育部教学仪器研究所李玉先副所长带队的联合国儿童基金会教学仪器开发项目考察团一行17人，于2006年9月19日至10月2日对加拿大、美国的基础教育进行了实地考察。
关键词: 实验仪器 小动物 动物模型 摩擦力 斜率
在一个斜面上，高端放一个小动物模型。小动物向下滑动的力小于摩擦力时，它就停在那里：如果向下滑的力大于摩擦力时，它就会下滑。如果斜率适当，小动物不下滑，把它的头抬起后释放，小动物会跳跃式的下坡。
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