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教育与装备研究杂志

杂志介绍

教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。

教育与装备研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育与装备研究杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育装备研究与发展中心

  • 国际刊号:2096-1766

  • 国内刊号:10-1415/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 人教版高中化学新课程实验教学系列讲座(V)——《化学反应与能量》实验分析与教学建议(上)

    关键词: 化学反应速率  教学建议  实验分析  能量  实验教学  高中化学  人教版  化学反应原理  

    化学反应与能量之间的转化在社会生产、生活和科学研究中有着广泛应用,对人类文明进步和现代化发展有重大价值,与我们的生活息息相关。化学反应与能量、化学反应速率和限度,都属于化学反应原理范畴,是化学学科最重要的原理知识之一,是深入认识和理解化学反应特点和进程的入门性知识。

  • 气体定律的实验

    关键词: 实验误差  气体定律  理想气体状态方程  高中物理  误差比较  人教版  注射器  压力表  

    人教版高中物理新教材选修3—3第八章研究了气体的等温变化、等容变化和等压变化,在此基础上通过理论推导出理想气体状态方程。其中安排的实验“探究气体等温变化的规律”,使用的仪器是带有压力表的注射器,按照课本中的实验方法实验结果误差比较大。本文对该实验误差产生的原因和改进方法做一些探讨,并介绍使用传感器的实验结果。

  • 超重与失重的数字化实验

    关键词: 数字化实验  超重失重  力的合成与分解  

    应用数字化实验系统对超重失重、力的合成与分解两个实验进行了改进。

  • 利用CAI课件优化物理课堂教学

    关键词: 物理课堂教学  cai课件  优化  计算机辅助教学  教学实践  教学课件  心理准备  思维过程  

    CAI是计算机辅助教学的简称,它的优点在教学实践中已日益得以体现。笔者的实践表明通过制作和使用CAI物理教学课件,可以不断优化课堂教学中学生的心理准备过程,知识传输、建构、整合过程,学生获取知识的思维过程和知识网络化、系统化掌握过程。

  • 对中学理科数字化实验教学的认识与思考

    关键词: 数字化实验室  实验教学  理科  中学  探究性学习  

    数字化实验作为探究性学习的重要工具正被日益重视,数字化实验室的建设在全国各地逐步推开。笔者在此对数字化实验教学及数字化实验室等谈一些肤浅的认识。

  • 生活化系列化学实验设计与教学思考

    关键词: 生活化系列化学实验  设计原则  案例  教学思考  

    简述了生活化系列化学实验的概念、开展意义、设计原则,并结合典型的案例,对化学实验教学提出了几点思考。

  • 一种实验室快速制取乙烯的方法

    关键词: 乙烯制取  高中  化学实验  

    用一定量的生石灰和尿素代替沸石加入到乙醇和浓硫酸反应混合物中,可缩短反应体系从开始加热至170所需时间,提高单位时间内的产气量。

  • 甲烷制备反应机理及最佳条件的再探讨

    关键词: 甲烷制备  反应机理  优选法  最佳配比  

    讨论了甲烷制备的反应机理,选用优选法确定无水醋酸钠与碱石灰的最佳质量配比。

  • 有毒气体性质实验的改进

    关键词: 气体性质  演示实验  有毒  二氧化硫  高中化学  二氧化氮  教学过程  微型实验  

    氯气、二氧化硫、二氧化氮的性质是高中化学中极其重要的部分,但由于它们的毒性,在具体的教学过程中通常以教师的演示实验为主。针对存在的弊端,有文献报道将上述实验设计成微型实验。就节省药品,操作简便而言,不失为有效的改进措施。

  • 开展探究性实验培养学生综合能力

    关键词: 探究性实验教学活动  中学生物  案例研究  

    介绍了在长期的中学生物教学实践中总结出的开展探究性实验教学活动的成功案例。

  • 浅谈如何提高职业高中《建筑力学》的课堂教学质量

    关键词: 课堂教学效果  职业高中  教学质量  学习兴趣  基础知识  工民建专业  中学生  

    由于受到市场经济多元化的强大冲击,我校相当一部分职业高中学生的思想认识和观念存在较大偏差,他们的学习兴趣不高,学习基础差,不能正确看待所学专业。如我校工民建专业的学生对专业所设课程就严重缺乏理性的认识,尤其对学习《建筑力学》课程不够重视,使得基础知识掌握不扎实,致使该课的课堂教学效果不好,也不利于学生的后续发展。根据...

  • 浅谈物理实验教学中创新思维能力培养

    关键词: 物理实验教学  思维能力培养  创新精神  物理教学改革  课堂教学模式  学生发展  实践能力  探究能力  

    物理教学改革的主要目标是要构建“以学生发展为本”和培养学生的“创新精神,实践能力”的课堂教学模式。物理是一门以实验为基础的学科,因此以实验教学为载体,重视培养学生实验探究能力是实现这一目标的主要途径之一。

  • 泡沫灭火器实验装置小改进

    关键词: 泡沫灭火器  实验装置  初中化学  玻璃仪器  人教版  试管  浓盐酸  

    人教版《化学》九年级上册初中化学灭火器原理和方法一节中的活动与探究实验装置存在以下不足: ①由于小试管是用细线吊着的,加浓盐酸时晃动太大,操作不方便。 ②小试管和吸滤瓶都是玻璃仪器,在倒转的过程中会相互碰撞,极易造成小试管破裂损坏,同时也存在不安全的因素。

  • 《平菇的栽培》教学实践

    关键词: 教学实践  栽培  平菇  实验室培养  生物教材  技术实践  学生实验  设计实验  

    高中生物教材选修一《生物技术实践》是一本有理论指导但侧重动手实践的教材,富有挑战性、趣味性、实践性,它重在培养学生设计实验、操作实验的能力。由于教学资源有限,学生实验并不占任何优势。我们借《平菇的栽培》帮助学生理解微生物的实验室培养,这也是结合地区特色,实施“生物技术实践”模块的一种教学策略。

  • 新课标下的机械制图课教学设计

    关键词: 机械制图课  教学设计  中等职业学校  专业技术人才  读图能力  技术基础课  机械类专业  绘图技能  

    机械制图是中等职业学校机械类专业一门重要的技术基础课。它的任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能。能否学好机械制图,是学生成为一名机械专业技术人才的关键。十几年的教学经验告诉我,入门难、越学越难是师生对制图课的普遍反映,怎样教好制图课成了摆在授课教师面前的最大难题。

  • 自制水的净化与淡化装置

    关键词: 淡化装置  净化  制水  物理教学  自制教具  实验科学  教学仪器  物理原理  

    物理学是一门实验科学,教学仪器是开展物理教学的必要物质条件。 在物理实验教学过程中,除了使用向特定生产厂家购买的仪器外,有很多有经验的教师还自制或让学生动手制作了大量的实验教具或学具。自制教具(学具)的目的并不只是为了省钱,而是能够结合学生的实际情况,更直观有效地进行教学。学生也能通过自制学具的过程,培养和发展动手动...

  • 例谈高中生物实验“十三防”

    关键词: 生物实验  实验操作  实验步骤  

    详细介绍了生物实验操作中需要严防的十三点错误,为确保实验的科学性、准确性、严密性等提供了较好的帮助。

  • 人类性别鉴定在中学生物实验教学中的应用

    关键词: 性别鉴定  生物实验教学  pcr扩增  

    本文详细介绍了人类性别鉴定的具体实验方法和步骤,另外从中学生物实验教学的角度出发,将人类性别鉴定与多聚酶链式反应技术相结合,从而有助于PCR实验在中学生物实验中的应用与推广。

  • 自制浮游生物采集网采集水蚤

    关键词: 浮游生物  水蚤  采集  探究实验  实验教科书  课程标准  义务教育  

    人教版义务教育课程标准实验教科书《生物学》八年级下册第八单元第三章第二节安排了“酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验,但实际教学中常因水蚤采集困难而难以开展此实验。为做好本探究实验,根据水蚤的生理、生活特点,自制浮游生物采集网,不仅捕捉到了水蚤,而且实验取得了较好效果。

  • 感应起电机的维修三例

    关键词: 感应起电机  维修方法  常见故障  实验仪器  使用寿命  静电学  

    J2310型静电感应起电机是静电学中常用的实验仪器,在正确使用和保养良好的情况下,其使用寿命较长。但使用多年的感应起电机也易出现一些故障,影响起电效果,甚至导致不能起电。下面介绍感应起电机几例常见故障的维修方法。

  • 条形码仪器标签制作的尝试

    关键词: 条形码  方寸天地  字库  打印机  

    条形码技术的应用是实现现代化管理的必要手段。其具有可靠性强、效率高、成本低、易于制作、采集信息量大、易于操作、灵活实用等优点,是迄今为止最经济、实用的一种自动识别技术。笔者在高中物理实验室仪器编码管理中,通过利用共享软件扣条形码字体,尝试制作条形码仪器标签,取得了较好的效果。

  • 河南省中招实验操作考试的组织与实施

    关键词: 操作考试  实验室  河南省  组织  农村学校  学生动手能力  课程改革  教育理念  

    河南省是教育人口大省,并且农村学校面广量大。开展中招实验操作考试,在适应课程改革,转变教育理念,培养学生动手能力和创新精神方面,在加快更新、补充学校仪器设备,促进实验室建设方面,在推动学校重视实验教学,提高教师和实验人员素质等方面都具有不可替代的作用。1996年,河南省开始进行实验操作考试试点,至今已坚持了13年。期间,不...

  • 优化科学课教学 提高学生参与度

    关键词: 学生参与  科学课教学  优化  科学教学  发现者  精神  

    苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童的精神世界中这种需要特别强烈。”新课程也提出“要改变课堂实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。”那么如何在科学教学中激发学生主动参与、提高他们的参与度呢?

  • 加强实验教学 培养学生科学素质

    关键词: 科学素质  实验教学  学生  培养  学习活动  综合课程  实践活动  探究活动  

    小学科学是以培养学生科学素质为宗旨的综合课程,具有很强的实践性。让学生亲身经历以探究为主的实践活动是学习科学的主要途径,而科学实验活动则是探究活动中最重要的一种方式。教师必须善于充分发挥学生的主体作用,让学生积极主动参与到观察、实验等学习活动中去,亲自感知实验所产生的各种现象和变化,提高自行获取知识的能力。

  • 谈科学课堂教学中的即时评价——《河流对土地的作用》教学片断与分析

    关键词: 评价  即时评价  学生发展  

    以一节五年级上册教科版科学课的开展作为教学案例,论述了新的课程理念在科学教学中的具体实施以及在实施过程中对相关问题的反思,同时对课堂教学中如何开展即时性教学评价进行了初步的探讨和尝试。

  • 交互式电子白板在中小学教学中的应用综述

    关键词: 交互式电子白板  中小学教学  研究综述  

    在明确交互式电子白板涵义的基础上,述评了它在中小学课堂教学中的应用现状,并以电子白板在中小学教学中的应用实例为依托,总结了其用于教学中的优势,进一步分析了电子白板在教学中应用的趋势以及需要深入研究的问题。

  • 交互式电子白板的应用前景

    关键词: 电子白板  交互式  应用  教育信息资源  操作系统  电子感应  交互界面  操作程序  

    交互式电子白板是电子感应白板(硬件部分)与白板操作系统(软件部分)的集成。从另一种意义上来说,交互式电子白板是一个增强型黑板,拥有强大的交互界面,可以方便地展示数字化的教育信息资源,其特有的交互性能可以大大地减化教师的操作程序,增强师生的互动合作。

  • 强化建配 规范管理 促进使用——江西省吉安市教育技术装备工作

    关键词: 江西  吉安市  教育技术装备工作  教育业  

    吉安市教育技术装备工作围绕着江西省装备站的工作布署和吉安市教育局的工作任务,以突出重点、体现特色、凸现亮点为目标,全面扎实地推进。

  • 关于通用技术专用教室装备的探讨

    关键词: 通用技术课  专用教室  装备  

    《技术与设计)是普通高中《通用技术》课程的必修模块。本文就《通用技术》技术与设计模块专用教室的设置、位置和面积、教室内排布、教室环境、有关安全要求、电源以及专用教室家具等方面进行了探讨。

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