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教育与装备研究杂志

杂志介绍

教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。

教育与装备研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育与装备研究杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育装备研究与发展中心

  • 国际刊号:2096-1766

  • 国内刊号:10-1415/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 加强特殊教育装备工作推动特殊教育健康发展——在全国视障教学及康复专用教室建设与配备标准研讨会上的讲话

    关键词: 教育事业  配备标准  中共中央国务院  中华人民共和国  教室  康复  教学  健康  

    为贯彻落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》(中发[2008]7号)精神,进一步加快我国特殊教育事业发展,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》和《残疾人教育条例》,由中央和国家八个部门联合下发了《关于进一步加快特殊教育事业发展的意见》,对当前和今后一个时期我国特殊教育事业发展提出了发...

  • 全国视障教学及康复专用室建设与配备标准研讨会召开

    关键词: 教学仪器  配备标准  康复  教育部  研究所  

    2009年12月27日至29日,由教育部教学仪器研究所主办的“全国视障教学及康复专用室建设与配备标准”研讨会在北京举行。来自全国21个省市的盲校及有盲聋哑班的特殊教育学校近60人参加了研讨会。

  • 加强中小学实验室建设为素质教育发展提供最佳保障——在全国中小学实验室标准化建设工作现场会上的发言

    关键词: 教育发展  素质教育  实验室建设  中小学  现场会  标准化  保障  科学发展观  

    山东省中小学实验室工作坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕“重点工作创精品,难点工作求突破,特色工作出亮点,日常工作争一流”的目标,按照建、配、管、用的原则,从常规管理抓起,扎实推进,实现了跨越式发展,促进了城乡教育的均衡发展,推动了素质教育的深入实施。

  • 加强教学仪器规范管理确保实验教学顺利开展

    关键词: 实验教学  教学仪器  管理员  最佳状态  教学质量  影响实验  仪器调试  基本功  

    教学仪器是开展实验教学的工具,工具好坏直接影响实验教学质量。而把教学仪器调试在最佳状态,则是实验管理员的基本功。实验员不仅要熟悉每一件教学仪器的性能,而且还要会操作、维护、保养,使之处于完好状态。

  • 人教版高中化学新课程选修模块实验分析与教学建议——《化学与生活》(中)

    关键词: 实验分析  高中化学  教学建议  选修模块  人教版  生活  课程  水溶性维生素  

    1实验分析维生素c,学名抗坏血酸,是一种无色晶体,分子式为C6H8O6,是一种水溶性维生素,溶液显酸性,并有可口的酸味。维生素C的化学特性是容易失去电子,是一种较强的还原剂,在水溶液中或受热很容易被氧化,在碱性溶液中更容易被氧化。因此,维生素C能与具有氧化性的物质发生反应,如高锰酸钾溶液、三氯化铁溶液、碘等。

  • 浙江省高中《实验化学》模块教学培训的思考和实践

    关键词: 实验化学  课前培训  思考和实践  

    将《实验化学》模块作为侧理学生的“必选必考”内容,是培养创新型人才的积极举措,但也受到各种软硬件条件的制约。浙江省根据《实验化学》模块特点开展了针对性强、行之有效的培训和推进手段,使《实验化学》模块教学成为新课程一道亮丽的风景线。

  • 铝片和锌片区分的实验研究

    关键词: 铝片  锌片  物理性质  化学性质  

    铝和锌是日常生活中常见的金属,在我们的生活中有着非常重要的作用。从外观上看,铝片和锌片均为银白色,硬度较大,肉眼难以区分。文中通过铝与锌性质的区别,总结得出几种区分铝片和锌片的方法。利用这几种方法区分铝片和锌片均收到良好的效果。

  • 频闪照相实验研究方法的改进

    关键词: 频闪光源  实验研究方法  照相  运动物体  物体运动规律  存储介质  时间间隔  制作技术  

    频闪照相是利用相等的时间间隔在存储介质上多次曝光的技术,用来记录运动物体在频闪时间间隔运动位置变化的情况,是一种研究运动物体运动规律的方法。频闪照相既可以用传统的胶片相机实现,也可以利用数码相机实现。二者的区别仅是存储介质和呈现方法简便程度,在制作技术和基本原理上没有本质的区别。传统方法主要有用频闪光源的频闪闪光法和...

  • 从生活走向生物的探索类小实验

    关键词: 生活  生物  小实验  创造活动  创造潜能  自由度  教育学  探究性  

    著名的教育学家罗杰斯说:“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。”学生在生活类探究性活动中,由于没有精神负担和思想压力,身心和思维都有较大的自由度,创造潜能才能得以充分发挥,活动的成功率相当高。从活动获得成就感,会成为他们不断探索、不断前进的强大动力,为进一步学习和发展打下基础,让学生真正做到“从生活走近...

  • 分子运动的实验设计

    关键词: 实验设计  分子运动  可乐瓶  实验材料  矿泉水瓶  实验基础  实验准备  演示实验  

    1实验材料可乐瓶1个、矿泉水瓶2个、注射器3支、烧杯2个、滤纸、浓氨水、酚酞试液、热水。2实验准备本实验是在原人教版“分子运动”实验基础上进行改进创新,用封闭的可乐瓶替代半封闭的大烧杯,用喷有酚酞的白色滤纸花替代盛装酚酞的小烧杯,用吸取浓氨水的注射器替代敞口的小烧杯。为了让演示实验更生动有趣,可将滤纸折成漂亮的花朵状。这就...

  • 氢气教学改进及趣味实验设计

    关键词: 氢气  趣味实验  爆炸极限  

    对沪教版初中化学教材中有关氢气知识的教材顺序和实验设置方面提出调整意见,并增加两个趣味实验以改善教学效果。

  • 中学化学探究教学的实践与反思

    关键词: 探究教学  化学教学  实践反思  

    新一轮课改倡导自主、合作、探究的学习方式。在化学课堂教学中开展探究教学能有效改变教师的教学方式和学生的学习方式,使化学教学与新课程改革相适应。文中结合化学教学实践,旨在探索通过实验教学、概念教学和问题解决中的探究教学,力求有效提高课堂教学效率。

  • 规范办学条件下物理实验教学的有效推进

    关键词: 规范办学  物理实验教学  有效推进  五个关系  

    《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》颁布后,规范办学势在必行,探索创新物理学科实验教学方法十分必要。文中从处理好五个关系的角度阐述了如何有效推进物理实验教学。

  • 甘肃省白银市召开中学实验教学工作现场会

    关键词: 教学工作  白银市  现场会  甘肃省  中学  实验  教育局  普通高中  

    由白银市教育局主办、白银市教仪站协办的中学实验教学工作现场会于2009年10月30日在会宁县一中召开。甘肃省教育装备办公室、白银市教育局有关负责人,各普通高中、完全中学校长等70多人参加了会议。

  • 一套验证气体性质的通用实验装置介绍

    关键词: 制备气体  性质实验  具支试管  全封闭实验装置  

    文中主要阐述对中学化学课本中有关气体性质的实验提出通用的改进方法。通过应用由具支试管等组装成的全封闭的实验装置,不仅弥补了课本上的这类装置对环境造成污染的不足,而且通过选用适当的药品和仪器使制备气体、验证气体性质以及尾气处理等实验一体化。改进后的实验,装置简单、操作方便,可以进行有关CO2、Cl2、SO2、NH3和c2H2等气体的性...

  • 在实践活动中探究与提高

    关键词: 实践活动  兴趣小组  根瘤菌  丝瓜  

    结合新课程标准,积极创设良好的实践活动环境,观察研究根瘤菌对丝瓜等植物生长的影响.

  • 利用生活废弃物制作溶液导电性实验简易装置

    关键词: 制作材料  导电性  生活废弃物  简易装置  实验  白炽灯泡  金属电极  溶液  

    1制作材料废白炽灯泡1只、透明的塑料或玻璃小瓶(瓶高70cm左右,带有塑料瓶盖)1个、废弃节日小彩灯1只(能正常发光)、导线2根等。2制作方法①制作电极:打破白炽灯泡,用钳子去掉钨丝和金属丝扣,取出镶有两根金属电极的玻璃灯芯,在灯芯上面的两电极丝处各套上一段绝缘导线皮,作为导电性实验的电极用(如图1)。

  • 几个有趣的物理课堂小实验

    关键词: 课堂教学  小实验  物理  学生兴趣  教学实践  心理特点  

    笔者在平时的教学实践中喜欢设计一些简便易行、符合学生认知心理特点和容易激发学生兴趣的小实验来丰富课堂教学。现列举几个有趣的实验和大家一起分享。

  • 培养皿在初中科学课堂实验中的应用

    关键词: 培养皿  课堂实验  

    文中叙述了培养皿在初中科学课堂实验中的应用;利用培养皿结合投影,完善课堂演示、展示反应过程、创设实验情景、设置反例论证、解释模糊概念、发散综合思维;同时,研究培养皿在学生随堂训练中的应用,补充随堂训练的探索性,让学生丰富感性知识、学会分析比较、培养护作技能。

  • 广西南宁为县中配备多媒体教室和电子阅览室

    关键词: 电子阅览室  多媒体教室  广西南宁  配备  交付使用  南宁市  

    作为2009年广西南宁市为民办实事项目之一的“为每个县县中配备10间多媒体教室、1间电子阅览室”项目,于9月中旬全部建成并交付使用,期间共投入390万元。

  • 人教版生物教材中几个实验的试剂改进探讨

    关键词: 生物学实验  生物教材  试剂  人教版  配制方法  实验现象  学生  

    学生在做高中生物学实验时,按照教材中介绍的试剂配制方法进行操作,常有部分学生得不到理想的实验现象。所以,笔者带领学生对教材中部分实验所用试剂做了以下改进尝试,实验效果较好,现介绍如下,以供探讨。

  • 探索植物高纯度DNA提取方法及PCR鉴定

    关键词: 植物新生组织  基因组提取  pcr鉴定  

    以转基因烟草为材料,探索了适合高中生的植物基因组DNA提取方法,并用PCR技术对提取的基因组DNA质量进行了鉴定。通过该实验不仅能够让高中学生掌握相关操作技术,而且使学生对基因组DNA的理化性质和作为遗传信息载体的作用有了更加具体了解。

  • 新课标生物实验室新增仪器与建设介绍——智能光照培养箱

    关键词: 光照培养箱  生物实验室  智能  仪器  植物组织培养  程序设定  探究实验  洁净度  

    学校开展植物组织培养,接种操作后无菌苗必须置于洁净度高、光照充足、温湿度适宜的环境。智能光照培养箱(见图1)能够满足以上要求,它与光照培养架的不同在于可以提供恒定的温度,具有温度、光照度程序设定功能,能够满足更为复杂的探究实验。

  • 声音变化成因探究实验装置

    关键词: 实验装置  变化成因  声音  分组实验  有源音箱  演示实验  仪器特点  主体部分  

    1教具装置图(图1)(1)主件电子发声罐、短橡皮筋(分组实验用)(如图2)。(2)附件有源音箱、三脚架、音频线、长橡皮筋(演示实验用),如图3。2仪器特点及用途(1)特点①结构简单,制作方便。②操作简便,主体部分既是教具又是学具,与课堂的结合度高,利于教师灵活应用。

  • 阿基米德原理演示仪

    关键词: 演示仪  阿基米德原理  液体重力  仪器特点  控制实验  实验操作  物体  教具  

    1教具装置图(图1)2仪器特点及用途(1)特点本教具通过对比,能直观地演示出物体所受浮力与它排开液体重力的关系。使用遥控器可以控制实验面板平稳地升降,使实验操作简单、易行,效果稳定、可靠。(2)用途本教具可用于演示:①物体一部分浸入液体中时,所受浮力等于物体排开液体的重力。②物体浸没在液体中时,所受浮力等于物体排开液体的...

  • 诱虫器

    关键词: 诱虫器  装置稳定性  采集设备  小动物  动物类群  可调节  土壤  白炽灯  

    1教具装置图(见图1)2仪器的特点及用途(1)特点本教具利用土壤中小动物避光避热的特点,来诱捕所采集土样中的小动物。照射土壤的白炽灯亮度可调节,采集设备大小可更换,高度、方位可调节,整个装置稳定性高、灵活性强、便于调节和操作。(2)用途通过对小动物的鉴定和统计,探究土壤中小动物类群的丰富度。

  • 自制涡流热效应演示器

    关键词: 感应电流  涡流  热效应演示器  

    介绍了一种直观易操作的涡流热效应课堂演示仪器的制作及演示方法。

  • 仪器管理技巧三则

    关键词: 仪器管理  实验室工作  服务质量  教学服务  教学效果  

    实验室工作是为教学服务的,而服务质量的高低直接影响着教学效果。提高实验室服务质量是实验室工作的一个目标。为了达到这个目标,我在实验室工作中找到了一些技巧。

  • 中考理化实验操作考试实验教学提升的助推器

    关键词: 操作考试  实验教学  中考  助推器  新课程改革  基础教育  制度改革  化学实验  

    2001年,我市青秀区(原新城区)被确定为国家基础教育课程改革实验区。为了配合新课程改革的实施,2002年南宁市实行中考制度改革,其中一项内容是增加了技能考试,即物理、化学实验操作考试。考试内容严格控制在教学大纲范围内,考试成绩分为达标和未达标两个等次,凡达标者才能被自治区示范性普通高中(含立项建设学校)或县中录取。2004年南...

  • 农村小学科学课程资源开发和利用的尝试

    关键词: 课程资源  资源开发  农村小学  科学  教学活动  人文环境  地域特点  教学环境  

    课程资源的开发和利用,实际就是如何把课程资源引入教学活动的过程。由于各地的人文环境、地域特点的不同,开发和利用课程资源要本着“量力而行,尽力而为”的原则。作为农村小学,我们认为必须切合实际,根据农村生源的特点,正视本校的具体条件和教学环境,关注本地的资源特色,选择适合的课程资源。本着这样的思想,几年来,我们做了以下几...

  • 小学科学探究活动《光控台灯》的教学设计

    关键词: 科学探究活动  教学设计  小学  台灯  光控  科技产品  配备标准  设计背景  

    1设计背景目前,全国各省市相继出台了小学科学探究实验室配备标准,不少学校建立了小学科学探究实验室,并配备了大量的科技产品。但这些产品的利用率较低,主要原因是教师不知道如何利用这些科技产品开展相关的探究活动,没有相关的教学设计作支撑。

  • 在科学探究中推进学生思维发展

    关键词: 科学探究  推进  思维发展  

    通过探究前提供结构材料,激发学生思维;通过探究中的系列训练和质疑假设、交流思辩行为,引导学生思维;通过探究后的拓展、延伸、创造,发展学生思维。

  • 通用技术中自制闭环控制系统演示器

    关键词: 闭环控制系统  演示器  技术  通用  温度自动控制系统  实验器材  教学资源  新兴学科  

    通用技术是一门新兴学科,目前绝大多数学校还没配齐课程中需要的工具和实验器材。教学资源的匮乏给通用技术教学造成很大影响,若不采取适当策略,可能使该课变得枯燥乏味,学生失去兴趣。在学到《控制与设计》这一章时,课本上有关控制的实例只是理论分析,缺乏相关的实验器材,学生很难有直观的认识和理解。为了让学生理解手动控制与自动控制...

  • 中小学教师教育技术能力研究综述——于《中国中小学教师教育技术能力标准》颁布5周年之际

    关键词: 教育技术能力  

    《中国中小学教师教育技术能力标准》的颁布与实施至今已有5年,增强了教师教育技术能力,帮助教师不断地贴近教学内容的本真,同时较好地服务于基础教育的新课程改革。文中对《标准》的前提做一梳理,并分析、解决实施中所出现的问题。

  • 基于交互式“班班通”的初中生物课堂教学——以苏科版“植物对水和无机盐的吸收”一课为例

    关键词: 交互式  班班通  初中生物  课堂教学  

    随着信息技术的发展,交互式电子白板正逐步进入到课堂教学中,给传统的教学方式提供了全新的界面,使教学模式有了新的突破,课堂教学效果有了进一步提高。本文通过具体的教学案例,探讨如何在初中生物课堂教学中使用“绿色班班通”教学互动系统,以达到优异于传统教学模式的教学效果。

  • 电子考场

    关键词: 电子  绿色理念  节能环保  考试  时间  分数  

    考试是教学中不可或缺的一环。传统考试中的出题、试卷印刷、答题、阅卷、登记分数等环节耗费师生大量的时间精力,且有悖于节能环保的绿色理念。电子考场的出现将改变这一现状。

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