教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 教学仪器设备 教育改革 展示会 装备现代化 中国 社会转型 科学发展 行业协会
目前，我国正处在社会转型、改革攻坚、实现教育科学发展的关键时期，由中国教学仪器设备行业协会主办，浙江省教育厅、义乌市人民政府承办的第59届中国教学仪器设备展示会，将是一届在新形势下，具有新特点和新内容，具有高水平和新成就，备受关注的一次具有历史性突破的展示会。
关键词: 教学仪器设备 展示会 中国 行业协会 博览中心 人民政府 市委书记 浙江省
4月26日至30日，由中国教学仪器设备行业协会主办，浙江省教育厅和义乌市人民政府承办的第59届中国教学仪器设备展示会在义乌国际博览中心举行。浙江省政协副主席陈艳华，中国教学仪器设备行业协会会长、教育部教学仪器研究所所长王富，中共金华市委常委、义乌市委书记黄志平出席开幕式并致辞。
关键词: 实验室建设 教育改革 技术装备 标准化 均衡发展 农村 现场会 中小学
在吉林省教育厅的直接领导下，吉林省教育技术装备工作紧紧围绕基础教育改革和发展的大局，以科学发展观为指导，更新观念，创新服务，全面推进我省农村初级中学实验室建设和仪器装备标准化建设，积极为吉林教育先行提供健康发展的物质保障。
关键词: 实验室 中小学 规程 教育方针 素质教育 均衡发展 义务教育 教育质量
为贯彻落实党和国家教育方针，全面推进素质教育，促进义务教育均衡发展，提高教育质量，2009年国家教育部制定了《中小学实验室规程》（以下简称《规程》），《规程》的颁布实施，必将给中小学实验室带来新的发展机遇。
关键词: 实验分析 高中化学 教学建议 选修模块 na2sio3 人教版 无机非金属材料 技术
【实验3—1】玻璃的酸碱性 1实验分析 玻璃是日常生活中常见的无机非金属材料，它的主要成分有Na2SiO3、CaSiO3，硅酸盐的结构使其具有稳定性强、硬度高、熔点高、难溶于水、耐腐蚀等特点。Na2SiO3溶液显碱性，固态的玻璃不溶于水，将玻璃磨成粉末，利于硅酸盐的溶解。
关键词: 电路 家庭 示教板 立体化 学生
1创意 各版本教材中在讲家庭电路时，都会有一个家庭电路的图。只是从图上看，教师不容易讲解，学生不容易看懂。如果能够将其立体化，变成实物演示给学生就好了。于是我们的老师就动手制作起来。
关键词: 磁悬浮实验 磁铁 扬声器 玻璃棒
1创意 可以模拟磁悬浮的实验很多。我们也曾经用过很多种方法。其中比较简单易行的方法之一就是利用扬声器（喇叭）中的磁铁，为了防止上面的磁铁侧移，用一根直棍或玻璃棒固定磁铁。
关键词: 实验教科书 速度变化 物体 探究性实验 课程标准 普通高中 演示器 学生
普通高中课程标准实验教科书（必修2），要求学生通过探究性实验，探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系。据我们调查，目前市场上还没有一种学生容易操作、效果较好的“探究功与物体速度变化关系”实验演示器。为此，我们对这个实验进行了长期的思考和研究。
关键词: 人才培养计划 技术教育 教育创新 教育部 合作项目 创新人才培养 创新教育 示范基地
4月27日，教育部与丹麦乐高集团及乐高基金会”技术教育创新人才培养计划”合作项目启动会在义乌召开。该合作项目双方计划从2010年到2014年在全国共同选择200所高中、100所初中和100所小学开展创新教育合作，创建”技术教育创新人才培养示范基地”；
关键词: 粉尘爆炸 优化设计 优点
分析了在教学实践中探究“粉尘爆炸实验”难以成功的原因；针对实验不足，设计制作了一套装置应用于课堂教学，取得了良好效果。
关键词: 气体液化 压强 液体汽化 实验 打火机 透明塑料 地上 爆炸
增大压强气体液化，减小压强液体汽化，这一结论凭空讲解，学生理解存在一定困难。一些教师在教学中出示透明塑料的液体打火机，让学生看到装在打火机里的燃料是液体，然后用力往地上一摔，结果“嘭”的一声巨响，打火机爆炸了，而爆炸后地上并没有留下液体，“这是为什么？”
关键词: 燃烧实验 氧气 铁丝 操作步骤 玻璃管 饮料瓶 并用
（1）制作方法（如图1）①将1．2L饮料瓶从中间割开，保留下部分。②用烧热的玻璃管在靠近瓶底的侧面烫一小孔，插入玻璃弯管并用橡皮圈固定。（2）操作步骤及现象①通入干燥的氧气约10s。
关键词: 消毒效果 消毒液 甲型h1n1流感 教室 浓度 传播途径 生活 环境
甲型H1N1流感的突然袭来扰乱了人们平静的生活，对其蔓延产生了恐慌。利用84消毒液对环境进行消毒能切断甲型H1N1流感的传播途径，为此人们纷纷购买84消毒液对其生活、工作环境进行消毒，我们学校也不例外。
关键词: 晶体培养 明矾 水晶项链 实验室资源 素质教育 校本课程 形成原理 培养过程
山东省实施素质教育，要求高中开设选修二校本课程，并开展社团活动。我们利用实验室资源，组织学生进行了明矾晶体的培养活动。通过此次活动了解晶体的形成原理，培养过程；观察明矾晶体，发现自然之美；
关键词: 数学应用能力 中学生 培养 数学应用意识 数学教学 素质教育 数学信息
1培养学生数学应用能力的重要性 （1）新课标对数学教学的要求 增强数学应用意识，培养学生数学应用能力，是素质教育的重要内容，也是数学教学的任务之一。《新课标》中指出“应用意识主要表现在：认识到现实生活中蕴含着大量的数学信息；
关键词: 中学化学 课堂教学 实验探究
对中学化学课堂实验探究的内涵、方式、实施与教学建议等进行了探讨与思考。
关键词: 中学物理 实验教学 多媒体运用
结合近两年多媒体设备在中学物理教学中的运用实践，分析了多媒体应用过程中影响物理实验教学效果的因素，并对其在物理实验教学中的有效运用进行了思考。
关键词: 企业 教学仪器设备 展示会
4月28日，在义乌第59届中国教学仪器设备展示会期间，本刊举办了与天煌教仪、奇科威、华师京城、川布兰生物、人民书店、山东远大、麦克奥迪、智慧天下、凤凰光学、上海东方、星云科技、华茂教仪等近30家教仪企业的联谊活动。活动气氛热烈，加强了沟通与交流，进一步促进了合作与发展。
关键词: 楞次定律 演示器 制作过程 教学仪器 实验
《教学仪器与实验》2005年第11期刊登了杨军老师《改进的楞次定律演示器六款》的文章，文中介绍的几个实验改进得很成功，最有趣的当属磁炮式演示器。我们参照此文制作了磁炮式演示器，但在制作过程中发现其电路存在错误，须再改进。
关键词: 石蕊试液 酸碱指示剂 酸性溶液 碱性溶液 波义耳 化学家 发明 紫色
把石蕊作为酸碱指示剂，是英国化学家波义耳在1646年前后发明的。几百年后的今天，波义耳的这项发明仍然被广泛地应用着。在我国中学教材中，石蕊试纸和石蕊试液都是基本的酸碱指示剂，所以几乎每个学生都知道：酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝。
关键词: 实验室装备 氧化铜 快捷操作 还原 木炭 反应容器 高温热源 高温度
对木炭还原氧化铜的实验虽然有很多讨论文章和很多成功的经验，但仍然有很多老师总是难做成功，究其原因主要问题发生在加热环节上。因为这一反应需要在较高温度下进行，这不仅需要合适的高温热源，还需要耐高温的合适反应容器，而很多学校的现有实验室装备，常常不能同时满足这两个条件。
关键词: 游标卡尺 创新 制作 高中物理 长度测量 知识点 工具
游标卡尺是高中物理的一个重要知识点，也是高考中经常出现的考点。它是长度测量的基本工具，也是同学们须掌握的一项基本技能。为此，我随机对高二300名学生进行了考察。
关键词: 探究活动 维生素c 氧化还原反应 学习兴趣 生活经验 小组讨论 理论性 还原性
（1）问题背景 在学习高一化学氧化还原反应时，感觉教材理论性强，联系生活不够密切，不宜激发学生的学习兴趣，故安排一次探究活动。 （2）预测性质 学生根据生活经验并查阅相关资料，预测维生素C（以下简称维C）具有还原性。通过小组讨论，将需探究的问题明确为：
关键词: 投影器 显微镜观察 改造 设计 生物标本 提出问题 学生 老师
通常在使用显微镜观察生物标本时，因局限于师生个人的观察，大家眯着眼睛通过显微镜目镜观察标本图像，当老师提出问题与学生们进行交流时，老师又得凑近学生的显微镜才能解释一些特殊的现象。
关键词: pcr扩增 琼脂糖凝胶电泳 中学实验 组织 安排
DNA扩增和DNA琼脂糖凝胶电泳实验首次推广到中学课程教学中。由于中学课时有限、班级人数多、试剂微量、试剂价格较高等诸多实际情况的制约，教学实验组织、指导和安排显得更为重要。在川布兰公司的大力支持下，2009年我校9个班近400个学生顺利完成了此项实验。每班40人共分8个小组，先做琼脂糖凝胶电泳实验（用上一个班所扩增的样品），再做DN...
关键词: 马齿苋 组织培养 微型植物
详细介绍了高中生物新课程教学中如何利用植物纽培技术将收集到的废弃物品制作成微型观赏植物。
关键词: 振荡器 空气式 生物实验室 恒温 仪器 驱动机构 数字显示 控制电路
空气式恒温振荡器主要特点：①可以提供一个独立的恒温空间。②驱动机构为三维一体偏三轮，能够提供设定频率的振荡。③采用LED的数字显示，使得操作清楚，一目了然。④控温采用PID温度补偿功能的智能型控制电路，减少了箱内的温度不必要的波动。
关键词: 不完全燃烧 烟筒 实验现象 仪器特点 课程教学 教具
1教具装置图（图1） 2仪器特点及用途 （1）特点 本教具使纸片发生不完全燃烧，同时将产生的烟气导出点燃，实验现象明显，生动有趣。该实验是现有教材中没有，但却是新课程教学所急需的，因此具有创新性和实用性。
关键词: 作用力 实验 电荷 演示器 仪器特点 力传感器 电子天平 带电量
1教具装置图（见图1）2仪器特点及用途（1）特点 采用了一个全新的创意，将精度为0．001g的电子天平中的力传感器引入电荷间作用力实验，在带电小球所带电量及距离都可控制的条件下，直接读出作用力的大小。
关键词: 银河系 模型 仪器特点 猎户座 教具 用途 演示 旋臂
1教具装置图（见图1、图2）2仪器特点及用途（1）特点 此教具可以发光、旋转、改变视角，携带方便（可拆装），操作简单。（2）用途①演示银河系的形状与结构。②演示太阳所在猎户座旋臂的位置。
关键词: 化学反应 能量变化 演示器 实验 高级中学 氢氧化钡 吸热反应 放热反应
人教版《全日制普通高级中学教科书化学（必修）第一册》“化学反应中的能量变化”一节中，需通过演示“铝与盐酸的反应”和“氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应”这两个实验，引出放热反应和吸热反应的概念。
关键词: 实验技能 中学化学 湖北省 命题 解析 创新 实验技术人员 实验设计
2009年10月湖北省在武汉举办了全省中学化学实验技能创新大赛，16个市、州、江汉油田的近200名教师、实验技术人员参加了大赛。这次比赛采用探究性试题，改变了传统的命题模式。参赛者通过对试题的理解、知识的运用、技巧的变化和多视角的思考，设计不同的实验方案，得出不同的结论，从而多角度考察了参赛教师的知识视野、应变技巧、实验设计、...
关键词: 高考化学 实验复习 设想
分析了2009年浙江省新课改高考化学实验试题及其调测试题的结构、特点，提出了对课改后高考化学实验复习的设想。
关键词: 实验探究 科学课 实验数据 科学规律 实验课
有经验的科学教师一节科学实验探究课上下来，条理清楚，学生被引导得井井有条，实验做得顺顺当当，实验效果明明显显，收集的实验数据科学有序，科学规律显而易见。深入研究就会发现，这些有经验的老师，他们在备课时很注意实验细节。现结合自己多年教学的经验与教训，总结了实验课前应备的五点细节，与同行交流。
关键词: 科学教学 小学生 创新意识 培养 科学课教学 科学启蒙教育 创新精神 创造能力
创新精神是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。小学科学课教学是向小学生进行自然科学启蒙教育的一门重要的基础性学科，在教学中，应大力培养学生的创造能力。下面结合自己平时在小学科学课教学过程中的一些做法来谈一谈。
关键词: 小学 科学 做中学 课堂 结构
课堂结构是常态化课堂的前提性条件。“做中学”作为一种探究式科学教学方式，“提出问题-猜想假设-动手探究-合作交流-拓展延伸”的结构有助于“做中学”课堂的常态化与规范化。本文对五步结构进行探讨与分析。
关键词: 标准化 战略 教学仪器 产品 质量
论述了标准化战略的重要性，指出当前我国教学仪器标准化和产品质量存在的诸多问题，对照与国际标准化战略的差距，抓住市场需求的主要矛盾，是推进教学仪器行业标准化的关键。
关键词: 课堂教学 信息技术 手段 目的
分析中小学课堂教学中信息技术使用的情况及问题，即当前基础教育中信息技术的应用存在强制使用、过度使用、不恰当使用的问题，指出课堂教学中使用信息技术只是教学手段，不能成为教学目的和评价标准，手段应以促进学生学习为目的灵活运用。
关键词: 现代教育技术 电子白板 转变思维方式
随着现代教育技术的发展，教师的教学活动设计变得越来越灵活。课堂上利用网络搜索让事实说话要优于教师的讲解；利用电子白板的相关功能，可以解决小学数学教学的难点问题；电子白板的运用，可以让教师显得更为专业；基于电子白板进行教学课件的设计时，可以转变教师的思维方式。
关键词: 电子教室 高新技术开发 智能教学系统 师生互动 课堂教学 电子白板 教学软件 教学效果
华师京城电子教室是上海京城高新技术开发有限公司为了满足中小学课堂教学的需求，结合电子白板、龙芯电脑使用的一整套基于华师京城师生互动教学软件上的智能教学系统，便于师生互动、生生互动，以达到最佳的教学效果。
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