购物车(0)教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 学前教育 装备 工程 山区 边境 滇西 部长 教学仪器
2012年8月8日,教育部袁贵仁部长一行来到云南省怒江州泸水县幼儿园,考察由教育部教学仪器研究所组织学前教育装备企业在滇西边境山区＂学前教育装备爱心园援建工程＂援建的第一所项目园。
关键词: 自制教具 教育规划 教育系统 教学仪器 教学改革 素质教育 研究所 教育部
在全国教育系统深入贯彻落实教育规划纲要,以优异成绩迎接党的十八大召开之际,教育部教学仪器研究所等单位,在浙江省杭州市共同举办第八届全国优秀自制教具展评活动,展示近年来自制教具的新进展、新成果,对于深化教学改革、推进素质教育具有十分重要的意义。
关键词: 自制教具 杭州 教育部 浙江省 教学仪器 基础教育 作品展示 研究所
2012年8月13日至18日,第八届（天煌杯）全国优秀自制教具展评活动在浙江杭州举办。教育部教学仪器研究所所长韩呼生、教育部基础教育二司副司长刘昌亚、中共浙江省委教育工委委员、浙江省教育厅副巡视员丁天乐等出席颁奖大会,并观看了参赛作品展示。
关键词: 自制教具 评选 教育改革 评审委员会 教育系统 素质教育 高新技术 组委会
受大会组委会及评审委员会委托,我就第八届（天煌杯）全国优秀自制教具评选情况汇报如下： 1评选的基本情况 第八届自制教具评选是在全国教育系统深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深化教育改革,全面推进素质教育的大背景下展开的,也是在高新技术突飞猛进、
关键词: fecl3水解 实验探究 思维品质 教学建议
化学实验探究活动必须要有学生思维的参与,学生的思维品质影响着实验探究的效果。教师要用发展的眼光看待学生的思维品质,更要有意识地在实验探究过程中培养学生的思维品质。结合影响FeCl3水解因素的实验探究,分析了在化学实验探究中培养学生思维品质的可行性,并给出了若干教学建议。
关键词: 化学振荡实验 红椒 维生素c含量
通过生活用品比较了四种蔬菜中维生素C含量的大小,探究了红椒化学振荡实验的最佳实验条件,提出了采用生活用品检测维生素C含量的简便方法。
关键词: 实验手段 教学难点 中学物理 数字化 物理教学 定量测量 实验设备 物理学
物理学是一门以实验为基础的学科,做好实验是搞好物理教学的前提。定量测量是物理学研究的重要手段。很多传统的实验设备,具有简单、直观、易于操作等优点。但其用途往往单一,需要人工读数和记录,难以观测快速变化的过程,也不便于定量研究复杂的问题。
关键词: 投影仪 中学 光学 演示实验
鉴于投影仪在教学中的日益普及,以及初中光学演示实验当中存在的缺陷,提出利用投影仪强大的光学功能,改进系列光学演示实验,如光的色散、光和颜色、光的折射、凸透镜成像等实验,有效地破解演示实验的难点。
关键词: 层进式 中学化学实验 离子反应 密度 电流 电流传感器
稀H2SO4与Ba（OH）2溶液的反应是离子反应的典型代表,对该实验进行层进式设计,划分为三个层次：基本现象、延伸推理和定量综合。这样的设计强调了对实验的过程与方法的关注,能够有效促进学生学习方式的转变。
关键词: 初中 机器人 竞赛 辅导 研究
从机器人竞赛辅导教师要把握各类竞赛的脉搏,不断提高自身的信息素养;辅导过程要有计划、规划;辅导要做到循序渐进、粗中有细;要敢于放开让学生去做,要敢于创新、实验和实践几方面论述了如何有效地做好初中机器人竞赛辅导。
关键词: 化学实验 传感器 应用
论述了传感器在中学化学酸碱中和滴定与浓度对化学平衡的影响实验教学中的应用。应用传感器进行化学实验不仅体现了绿色化学理念,而且在培养学生的实验探究能力、创新精神、科学素养等方面还起着重要作用。
关键词: 物理学发展 实验基础 物质运动规律 物理概念 物理定律 文字语言 数学语言 数学形式
物理学是研究自然界物质运动规律的科学。其理论固然离不开文字语言的阐述与说明,但全部的物理定律和相当多的物理概念都是以数学语言记录呈现的。这些定量化的物理概念的建立与数学形式的物理定律的发现都有其坚实的实验基础。
关键词: 葡萄风信子 不定芽 组织培养
采用葡萄风信子种球为实验试材,建立起葡萄风信子不定芽再生体系,为中学教学提供新的培养材料,并扩大了植物组培的选材范围。
关键词: 培养基 消毒 接种 生长过程 分析总结
利用网络资源获取相关资料等,解决百合组织实验常见问题;采取百合球茎的鳞片作为外植体,诱导其生芽,进而进行继代培养,从而达到快速、大量的繁殖幼苗。
关键词: 电泳仪 电源 仪器介绍 生物实验 恒定电压 电流参数 电泳技术 功率范围
电泳仪又叫电泳仪电源,在电泳过程中主要提供电泳所需要的恒定电压、电流和功率。要使带电的生物大分子在电场中泳动,必须加入电场,且电泳的分辨率和电泳速度与电泳时的电压、电流参数密切相关。不同的电泳技术需要不同的电压、电流和功率范围，所以选择电源主要根据电泳技术的需要。
关键词: 中学物理 自制教具 传感器 自动控制 示教板
在＂传感器的应用＂实验教学中需要相应的教具来降低教学难度、提高课堂效率、拓展学生思维,并帮助学生理解传感器自动控制的基本原理,还要解决分组实验中出现的问题。文中分析传感器的应用分组实验的原理,从教学实际出发,介绍分组实验的实现方案和自制教具＂传感器的应用分组实验示教板＂。
关键词: 注射器 中学 物理实验
一次性塑料注射器具有透明、活塞的气密性好且摩擦力稳定、筒壁有刻度线等特点,将其与一次性输液管等其他材料配合,经过简单的加工,即可制作成小工具,开发出一些物理实验;由于其容易加工,适合学生在课外或家里自己动手进行小制作,进行探究式学习。
关键词: 自制教具 解决 教学难疑点
在物理教学过程中,存在着很多疑、难问题,却没有现成的实验解释,此时自制教具的作用尤为重要。例举了通过自制教具演示实验,讲解释疑不闭合电路的感应电动势和浮力原理。
关键词: 高考化学 实验试题 试题特色 复习启示
针对2012年全国高考化学试题中有关部分省市实验试题的命题特色进行分析,提出新课程理念下高考化学实验复习备考的几点建议。
关键词: 学生自备材料 生命意识 操作策略 指导程度
由于种种原因,小学科学教学活动中让孩子们参与材料准备是老师们经常采用的策略。多年的观察与实践,我发现在享受这一策略诸多好处的同时,也还存在着诸多问题值得商讨。如教师布置时要求简单随意,学生完成得粗糙低效等等,而相关的研究工作还不是很多。如何进一步提升学生自备材料的教育价值？我觉得有三个问题值得关注：对材料的生命意识、自备...
关键词: 科学 实验材料准备 重要性 现状 对策
在科学探究学习中,有结构的实验材料准备成为最急待解决的基本问题。科学教师要正确理解小学科学实验材料准备的重要性,深入解析小学科学实验材料准备的现状,积极寻找小学科学实验材料准备的对策。提高科学实验的有效性,让科学课改的路越走越宽。
关键词: 小学科学 实验教学 教学实践
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门以实验为基础的学科。在科学实验教学中,以学生为主体,根据教材内容,尽可能地让学生亲自经历以探究为主的实验活动,使学生在生动有趣的科学实验中发现问题、分析问题、质疑探究,从而提高学生的动手能力和创新精神,激发学生的内在潜能,使学生真正做到学科学、用科学。
关键词: 创新 实验室 分析 思考
通过对上海市部分高中创新实验室的调研,对创新实验室的概念有了一定的理解,分析了创新实验室案例的特点,对创新实验室的建设提出思考建议。
关键词: 中小学图书馆建设 基本做法 主要问题
围绕浙江省中小学图书馆建设的生动实践,分析了浙江省中小学图书馆建设的基本情况,并结合对中小学图书馆价值的理解,全面总结了浙江省中小学图书馆建设的基本经验,深入剖析了存在的主要问题,明确提出了今后的发展思路。
关键词: 中小学 实验优质课 评选活动
开展实验教学优质课评选活动,不仅能促进实验教学活动的有效开展,培养学生的创新精神和实践能力,而且能逐步提升实验教学的地位和影响力,推进素质教育不断向前发展。
关键词: 生物挂图 设计 科学性 艺术性
生物挂图应满足教学需要,保证科学性,兼顾艺术性。从适当筛选设计提高挂图的教学适用性、合理的艺术设计提高挂图的观赏性、学习国外先进设计经验提升挂图的艺术品质等对生物挂图设计中科学性与艺术性融合问题进行思考。
关键词: 多媒体辅助教学 巧用 教学效果 松 语文 学习 学生
多媒体辅助教学以其形象、直观、生动的特点,极大地激发了学生学习语文的兴趣,促进学生积极主动的学习,提高了语文教学效果。
关键词: 高中信息技术 情境教学 新课程
在实施高中信息技术教学的过程中,学习情境体现出积极的推动作用。结合现代教育技术手段及装备,就信息技术教学实践过程中的几个实例对信息技术学习情境的创设问题展开探讨。
关键词: 小学语文 多媒体技术 学生思维发展
论述了多媒体在小学语文教学中对激发学生兴趣、再现文本、突破重难点、展示过程、引导观察等方面的作用。
关键词: 教学资源 电子白板 空中课堂
华师京城＂云端班班通＂超越＂绿色班班通＂,进一步提升产品品质、优化组合方案、创造性的接入教育云服务。云端班班通基于教学为核心的主线,在硬件、软件、资源、模式上进一步强化和创新,
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