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教育与装备研究杂志

杂志介绍

教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。

教育与装备研究杂志创刊于1984,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

教育与装备研究杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:教育部教育装备研究与发展中心

  • 国际刊号:2096-1766

  • 国内刊号:10-1415/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 实践创新不断推进自制教具工作发展——在第八届全国优秀自制教具颁奖大会上的发言

    关键词: 自制教具  创新  教育教学改革  课程改革  教育工作者  教育规划  活动内容  基础教育  

    (2012年8月18日杭州) 首先,请允许我代表第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动的参赛单位,对展评活动的圆满成功表示祝贺,并向与会的领导、专家评委及为大会做出贡献的所有人员表示崇高的敬意和衷心的感谢!今天教育部有关司局领导亲临大会为我们颁奖,这是对我们广大教师、教育工作者最大的鼓舞,是对我们的最大关心和支持。这次自制...

  • 在自制教具中收获快乐在展评观摩中得到提高——在第八届全国优秀自制教具颁奖大会上的发言

    关键词: 自制教具  收获  生物学科  课程资源  创新意识  人格魅力  教师  苹果园  

    (2012年8月18日杭州) 我是北京市苹果园中学的一名生物学科教师。很高兴、也很荣幸能参加第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动,并有机会在今天的展评活动总结颁奖大会上,说说我们教师的心里话。1我们痴迷自制教具。从内心里感到很快乐首先,我们亲手自制的教具,弥补了商品教具的不足,填补了课程资源的空白,有着不可替代的自身价值...

  • 基于宏观实验事实发展学生微观认识的教学活动设计——以“离子反应及其发生的条件"为例

    关键词: 离子反应  实验事实  微观认识教学活动设计  

    对离子反应及其发生的条件教学内容和价值进行初步分析,结合学生对于离子反应基本概念遇到的障碍,阐述了如何恰当借助宏观实验事实发展学生对微观的认识。

  • 一个热学实验装置的改进和综合利用

    关键词: 热学实验装置的改进  中学物理  综合利用  

    由于热学实验受环境影响较大,原来初中教材中热学实验“水的沸腾”实验效果不明显,实验数据易出错。为此,针对该实验装置进行了改进,并将其应用到“液体的沸腾跟压强有关”和“沸点随气压改变”实验中,使改进的实验装置得到充分的利用。

  • 巧用电磁炉演示涡电流

    关键词: 涡电流  电磁炉  高中物理教学  电磁感应现象  设计实验  演示  巧用  物理知识  

    物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,而实验是落实物理课程目标、提高学生科学素养的重要途径,也是物理课程改革的重要资源。在某些物理知识的教学中,教材没有设计实验,导致学生认知、理解困难,但这些知识与生活实际有着千丝万缕的联系。这就需要教师自己认真分析教材,发现问题、分析问题,并创造性地利用生活用品来设计、开发适合...

  • 人教版高中化学实验的改进与补充

    关键词: 化学实验  人教版  高中  过氧化钠  玻璃纤维  实验装置  补充实验  二氧化碳  

    1过氧化钠与二氧化碳反应的补充实验实验装置:见图1。 实验步骤:①U型管中放人碳酸钙,并在其管的一端放人少量玻璃纤维。②在玻璃纤维上放入少量过氧化钠粉末。③向U型管另一端注人适量盐酸,浸没碳酸钙。④把带火星的木条放在过氧化钠上方,观察木条是否复燃。

  • 加强物理实验探究发展学生综合能力——以牛顿第二定律教学剖析为例

    关键词: 新课标  物理实验  探究  综合能力  

    以高中物理牛顿第二定律的教学剖析为倒,从新课标对牛顿第二定律的要求、物理教材编排介绍和实际牛顿第二定律教学中存在的问题等三个方面来论述如何加强物理实验探究,发展学生综合能力。

  • 探究烟草对生物体健康的危害实验改进

    关键词: 探究性实验  人体健康  危害  烟草  生物体  生物课程标准  显微镜观察  

    1改进原因《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》的主题十中,要求学生说明酗酒和吸烟对人体健康的危害。针对该项要求,人教版《生物学》八年级下册设置了一个探究性实验:酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响。在辅导学生实验过程中,我们发现,由于水蚤心脏较小心率较快(每分钟100次到350次不等,通常在200次以上),学生利用显微镜观察难...

  • 物理实验资源开发与利用的案例——小氖泡大作为

    关键词: 资源开发  物理实验  氖泡  案例  利用  感应起电机  对地电压  教学价值  

    物理实验资源的开发,实质上就是探寻一切可能进入物理课程、能够与实验教学活动相联系、能够为实验教学所用的资源。实验资源的利用,实质上就是充分挖掘被开发出来的实验资源的教育教学价值。而实验资源的教育教学价值又常常与仪器的复杂程度成反比。如一个小小氖泡,却有大大作为。案例1用氖泡制作高压验电笔验电笔中的氖泡是一个充有氖气的...

  • 抓住“意外”点燃一片精彩

    关键词: 氢氧化钠溶液  点燃  氢氧化钙  演示实验  学生观  探究意识  探究活动  提出问题  

    当我在教“碱的性质”时,做氢氧化钠、氢氧化钙溶液中滴入无色酚酞试液的实验,无色酚酞变成红色,学生观察好后我将它放到试管架上继续做其他的演示实验,过了一会,一个讲台边的学生对我说:“老师装氢氧化钠溶液试管中红色的酚酞变成无色了,而装氢氧化钙溶液的试管中还是红色,为什么会这样?”说实话以前我也发现过这种情况但没去想为什么...

  • 《二氧化碳制取的研究》创造性学习例谈

    关键词: 二氧化碳制取  研究  创造性学习  

    结合多年从事中学化学新课程教学的切身感悟,论述了在《二氧化碳制取的研究》教学中如何进行创造性学习。

  • 留心做好简单实验也会有新发现

    关键词: 实验  溶液反应  振荡萃取  br2  光照射  散射光  试管  日光灯  

    1苯不跟Br2、Br2(CCI。)溶液反应吗?苯不能使Br2、Br2(CCl2)溶液褪色,这是最为常见的情况,似乎是一个不庸置疑的问题。实验1在3支试管里各注入5mL饱和Br,水+2mL苯。振荡萃取后,第一支试管放在有明亮散射光照的教室外窗台上观察,第二支试管放在有明亮日光灯、白炽灯光照射的教室内讲台上观察,第三支试管放在仅有较弱散射光的阴暗的教...

  • 扫描探针显微镜在初中研究性学习中的应用

    关键词: 扫描探针显微镜  研究性学习  扫描隧道显微镜  原子力显微镜  表面分析仪器  中学物理教学  应用  初中  

    扫描探针显微镜(ScanningProbeMicroscope,SPM)是扫描隧道显微镜及在扫描隧道显微镜(STM)的基础上发展起来的各种新型探针显微镜(原子力显微镜AFM,激光力显微镜LFM,磁力显微镜MFM等等)的统称,是国际上近年发展起来的表面分析仪器。扫描探针显微镜的发明使人类对物质世界的观察尺度第一次到达了纳米层次,能将所观察到的原子或分子形成...

  • 不同条件保存和烹饪对维生素C含量的影响

    关键词: 维生素c  2  

    采用2,6-二氯酚靛酚滴定法测定了经不同条件保存与烹调后蔬菜、水果中维生素C含量的变化,并从中找到了减少维生素C损失的规律。通过课外科技活动,有效地培养了学生的创新精神和实践能力。

  • 浅议学生分组实验教学中的若干问题及对策

    关键词: 学生分组实验  实验教学  问题  对策  

    论述在生物学分组实验教学中,影响实验教学效果的问题:预习问题、纪律问题、态度问题、实验失败问题、实验材料和药品用量问题、损坏赔偿问题、仪器和实验桌面的清理问题,并提出解决问题的对策,从而提高实验教学效果。

  • 新课标生物实验仪器介绍——水平电泳槽

    关键词: 生物实验  电泳槽  仪器介绍  水  dna核酸  dna分子  实验材料  电泳时间  

    水平电泳槽主要是DNA核酸电泳的场所,DNA分子在电泳槽中并在电场的作用下进行水平泳动,故称水平电泳槽。川布兰公司提供的小型水平电泳槽具有节约实验材料和试剂、电泳时间短、实验效果明显等特点,在中学生物实验紧张的课时安排过程中,为提高教学实验效率起到决定性作用。

  • 自制教具让《眼和视觉》的教学“眼明心亮”

    关键词: 自制教具  近视  远视  视力矫正  

    眼睛是人最重要的感觉器官之一,是探索世界奥秘的首要工具。与传统教学法相比,自制教具的实验教学法更能让学生了解眼睛的结构和功能,让学生知道近视和远视的成因及其矫正的方法,更能促进学生养成良好的用眼习惯。

  • 新型二级水火箭

    关键词: 水火箭  上升过程  空气阻力  发射高度  仪器特点  安全环保  性能稳定  大气压强  

    1教具装置图(见图1) 2仪器特点及用途(1)特点本教具具有设计新巧,操作简单,现象明显,安全环保,性能稳定等特点。①巧妙实现二级分离。如图2,本教具巧妙地利用了第一级水火箭加速上升的过程中的空气阻力,同时采用了一对省力杠杆,从而达到了弱力控强力的效果,即利用一级水火箭上升过程中作用在二级启动侧翼上的空气阻力来控制扣住第二...

  • 自制太阳能发电储电演示器

    关键词: 太阳能发电  演示器  储电  太阳能电池板  实验装置  研究性学习  课堂演示  太阳照射  

    本实验装置由太阳能电池板、变换器、锂电池、负载电机组成,适合课堂演示以及研究性学习。在室内或阳光不足时,可用150W红外线灯模拟太阳照射。1装置示意图及相关电路图(见图1,图2)

  • 2012全国第七届物理竞赛错题辨析

    关键词: 物理竞赛  错题  应用物理  居家生活  保温瓶  瓶塞  竞赛题  原则性  

    2012年第七届全国高中应用物理竞赛题中不乏有联系实际的好题。但是也有一些题出现了不应该出现的原则性、常识性的错误,也有一些题本身没有问题,但是其答案有值得商榷的地方。1第二题中的第4小题答案有待商榷之处【原题】保温瓶是居家生活中常用的器具。在向保温瓶中灌入热水后,若热水并没有灌满,如只灌到满瓶的3/4的位置,则经常会出现如...

  • 基于通用面包板的电子实验教学与思考

    关键词: 电子实验  面包板  校本课程  课程改革  实践能力  

    以学生为本,实施素质教育已经得到了社会的普遍认同,但具体落实还有待于实践探索。开设电子实验课程对学生动手动脑能力的协调发展、兴趣培养和未来发展,以及自学能力和综合素质的提高都是非常有益的。面向小学生的电子实验课程不能以电子技术的技术特点来设计学习内容,而应该以电子技术与物象世界的关系来设计和组织实验项目。通过一年的教...

  • 教育系统部门集中采购工作的探索与实践

    关键词: 教育系统  政府采购  探索实践  

    教育系统部门集中采购项目包括各级各类学校所需的货物、工程和服务项目等。由于教育行业的特殊性,近年来,各地在实施政府采购过程中,所采购货物的质量不尽人意,学校反响较大。本文根据多年政府采购的探索与实践,提出了做好教育系统政府采购工作的做法与措施。

  • 浅议社交网络与泛在学习的实现

    关键词: 社交网络  泛在学习  实现  

    网络技术的发展使人的日常生活和网络的结合越来越紧密。移动通信技术的发展和轻量化多功能的终端设备的出现,帮助人们可以随时随地使用任何设备进行泛在学习。文中阐述了这种社会化的现代信息网络和泛在学习所呈现的特点,以及它们的内在关联是值得教育教学工作者思考的问题。

  • 中学数学课堂多媒体的运用实践

    关键词: 中学数学  多媒体技术  教学研究  案例  

    教学改革是新课程改革的一场攻坚战,而多媒体及信息技术的融入,也为当前的新课程改革带来了新的变化。面对这一趋势,每一位教师应当重新审视原有的教育观念,突破传统教学模式,完成与现代教育技术的整合。文中以中学数学学科作为切入点,简述在数学教学中多媒体的实践与研究。

  • 交互式电子白板升级版软件

    关键词: 电子白板  升级版  交互式  软件  整体解决方案  文件播放  教育信息化  马赛克现象  

    近日,教育信息化整体解决方案的领先提供商华师京城推出了交互式电子白板升级版软件——0KBOARDV3.1.1。V3.1.1的软件在白板双侧共设有22个快捷键,比前一版本增加了云网站、空中课堂、手写识别、图形识别、公式识别、电子书包6个快捷键。在具体功能优化上,V3.1.1更新了最小化面板图标,老师在进行多媒体教学时,可以全屏拖拽,无遮挡阻...

  • 教育装备考察团赴巴西、智利考察报告

    关键词: 教育部  巴西  装备  智利  考察团  教学仪器设备  拉丁美洲  教师培训  

    2012年5月15日至24日,教育部教学仪器研究所组团赴巴西、智利进行了参观访问。以刘诗海副所长为团长的参访团一行6人参加了第巴西教育装备博览会、访问了两国的4所学校,主要对该地区教育装备情况进行了考察。1第巴西教育装备博览会“巴西教育装备博览会”是拉丁美洲地区规模最大、专业水平最高的教学仪器设备展示会,自1994年首届举办以来,迄...

  • 第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动获奖名单

    关键词: 获奖名单  自制教具  一等奖作品  北京市  河北省  江苏省  浙江省  上海市  

    团体总分第一名:北京市;第二名:河北省;第三名:江苏省、浙江省;第四名:上海市;第五名:广东省;第六名:福建省一等奖作品(83件)

  • 第八届(天煌杯)全国优秀自制教具展评活动获“自制教具能手”称号名单

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