购物车(0)教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 实验科学 教学工作 科学教育 技术装备 教学发展 上海市 实验基础 理学
实验是一种有目的的尝试，是对自然的积极探索。物理、化学、生物等理学学科是实验科学，其中每个概念的建立、定律的发现，都有其坚实的实验基础。在理学的发展进程中，实验一直是探究问题、获取知识与创新的重要方法和手段。教学只有重视实验，才会让学生回归到科学的本身，也才会体现科学教育真正的魅力和效益。
关键词: 实验教学 中小学 宁波市 教育局 装备管理 新课程改革 科学素养 培养能力
本世纪初，中小学新课程改革全面展开。新课程强调学生自主学习，合作探究，培养能力，着力提高学生的科学素养，促进学生全面和可持续发展。中小学实验对全面提高学生的科学素养和技术素养，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的多元智力具有不可替代的作用，对学生形成科学的世界观和价值观至关重要。宁波市教育局充分认识到中小学实验教...
关键词: 微粒观 水的电离 实验活动 教学策略
摘要化学观念教学是化学教学中的重要理念，落实观念教学的策略之一就是教学情境的创设，实验活动则是创设教学情境的重要依托。以人教版高中化学选修4中“水的电离”教学为例，着重从实验活动的角度探讨实施观念教学的教学策略，并提出了观念教学应遵循的原则。
关键词: 实验教学 意外 科学探究
摘要结合课堂教学实际，提出通过演示实验中预设意外、分组实验中妙用意外、学生实验中捕捉意外、课外实验中反馈意外，激发学生认真思考，积极探究科学知识内涵，培养学生探究能力和思维能力。
关键词: 幼儿园 滇西 教具 企业 捐赠仪式 学前教育 昆明市 副部长
为庆祝“六一国际儿童节”，滇西边境山区“学前教育装备爱心园援建工程”于5月24日在昆明市举行了捐赠仪式，向滇西55所幼儿园捐赠玩教具和学前装备，教育部刘利民副部长出席并讲话。目前，“爱心园援建工程”总捐赠额达2500万元，平均每所幼儿园捐赠额为30万元以上，惠及滇西边境山区66所幼儿园590个班级21000名儿童。
关键词: 技术课程 通用 新课程改革 必修课程 社会发展 技术素养 实践能力 创新思维
通用技术课程是一门中学必修课程，其开设是社会发展的需要，也是学生自身发展的需求。新课程改革力求培养学生的科学技术素养、实践能力、创新思维和团结协作的精神。这要求学校要培养多元化人才。通用技术包含了数学、物理、化工、生物、信息技术、美术等学科的知识，是一门综合的课程。通用技术课程的开设，恰好填补了这一空白。但新课程的推...
关键词: 小学科学 分组实验 影响因素 策略
由于三年级学生的身心特征、知识储备、表达方式等因素，在三年级开展科学分组实验需要教师持有更多的耐心和恒心，精心设计实验，营造既活泼又严格，既有独立又有合作的学习氛围。通过教学实践和反思改进，提出以“体验为主激发兴趣”“建立规则”“培养良好的观察习惯”三点分组实验的教学策略。
关键词: 特色实验室建设 多元化 巧实力
结合具体案例阐述了特色实验室建设的目标、内容和实施途径，分析了特色实验室建设有利于学生的个性发展、全面发展，并指出特色实验室建设中应避免的误区。
关键词: 高考 成绩 理科 高中生 图书馆 图书借阅 阅读
作为高中生，最重要的一关是高考；作为高中图书馆，最重要的任务是推动阅读，是要使高中生知道、懂得、理解图书馆在今后人生道路上的重要性。本文以我校2012届高考学生考分为例，对照他们在校三年的图书借阅情况，试探阅读与图书馆在他们心目中的地位、阅读与高考成绩的关系。
关键词: 科学课材料 模块化管理 科学教师 材料准备
科学探究需要材料。有结构性的科学材料是科学探究活动顺利进行的前提。然而在小学科学教育教学过程中，材料的管理与准备一直困扰一线教师。阐述了运用材料和仪器的模块化管理可解决现有科学教学材料准备之困扰，让材料准备轻松完成；并能整合现有科学材料，物尽其用；为教学提供丰富的资源和高效的材料准备。
关键词: cu 浓hno3 稀hno3 实验改进
摘要铜与浓、稀硝酸的反应是高中常见化学实验之一。根据教材实验装置，铜与浓硝酸的反应，很容易引起倒吸现象。铜与稀硝酸的反应，理论上应生成无色NO气体，在试管口与空气反应变为红棕色。但实际操作中，由于试管内不可避免的存在空气，生成的NO气体在试管内液面上就变色，看不见无色的NO气体。为此，对这两个实验进行了适当的改进，使操作简...
关键词: 定量反应 氢氧化钠 硫酸铜 新制氢氧化铜 复分解反应 中学化学 化学实验 絮状沉淀
氢氧化钠与硫酸铜的反应是中学化学一个常见而普通的复分解反应。在高中化学实验中多次要用到新制氢氧化铜，通常教师都会根据教学需要，演示出现象为蓝色絮状沉淀，
关键词: 实验装置 带电粒子 演示实验 运动规律 电磁场 硫酸铜溶液 微观粒子 运动情况
带电粒子是微观粒子，它的运动情况很难用肉眼能观察到的实验来进行直观形象展示。为了让学生直观感受到洛伦兹力的真实存在，有的教师设计了模拟演示实验，有的教师进行了此类实验装置的研制。这些演示仪各有优缺点。如文献¨-介绍的洛伦兹力宏观演示仪，用门型框的转动来反映硫酸铜溶液中微观粒子的运动情况。但门型框及其支架的制作比较麻烦，...
关键词: 家庭实验 生物实验教学 开发 空间 探究实验 新课程标准 操作能力 课程目标
当前，初中生物实验教学面临的最大问题是探究实验的时效性和生成性。新课程标准下八年级的21项探究实验大部分在课堂内很难完成。教师只能“讲”实验或者是放弃。学生动手实验的操作能力得不到培养，而且不能达到初中生物实验的新课程目标要求。
关键词: 操作简单 现象极佳 焰色反应
从操作简单、现象明显和避免其他金属的焰色反应干扰的思路出发．重新设计焰色反应实验。
关键词: 自制教具 创造能力 学生 培养 现代化教学手段 利用 科学技术 动手能力
虽然多种多样的现代化教学手段随着科学技术的发展而产生日新月异的变化，但自制教具的应用及其所产生的效果仍具有不可替代的作用。它不仅能促使学生加深对概念、规律的理解，增强动手能力，而且通过自制教具能培养学生的创造意识和能力。
关键词: 小肠 大肠 长度 学生 腹腔
看到这个题目大家肯定会想：大肠、小肠怎么还会变化？这里的大肠、小肠其实是我任教的教科版小学科学四年级《食物在人体中的旅行》中的教具。记得在初讲这一课的时候，为了让学生体验小肠的长度，我在超市里买了10m长的尼绒绳，截出6m与小肠的长度相同。当把6m的尼绒绳展现在学生眼前的时候，他们惊叹自己的的腹腔当中能够盘着这么长的小肠。
关键词: 安培力公式 演示仪 仪器特点 定量关系 磁场 平面
1教具装置图（见图1） 2仪器特点及用途 （1）特点 仪器突破了安培力实验的弱点，彻底解决了安培力方向与磁场和电流所决定的平面垂直。解决了安培力公式F=BILsinO的定量研究问题，其中主要解决了磁场的旋转问题。因此F与sinO的定量关系得到解决，进而为定量验证安培力公式提供了条件。
关键词: 自动调压 沼气池 组合式 模型 结构示意图 仪器特点 安全卫生 二次脱硫
1 教具装置图（见图1）与结构示意图（见图2） 2 仪器特点及用途 （1）安全卫生。发酵瓶和集气瓶分离，发酵液不外溢；两个集气瓶集满沼气后产生的沼气自动从溢气口排出（自动调压），集气的同时完成脱去硫化氢的过程，碱浸活性炭还可以进行二次脱硫。
关键词: 显微镜 学生 数显 数据采集器 仪器特点 数据传输 投影仪 教具
1教具装置图（见图1） 2仪器特点及用途 （1）特点 本教具通过对普通学生显微镜的改造，使之能够通过数据采集器将数据传输到电脑上，并通过投影仪将之投影出来，从而把显微镜所观察到的物体能够更直观地展示出来。
关键词: 电磁阻尼 电磁驱动 自制
介绍了电磁阻尼、电磁驱动实验器（系列）的装置、仪器特点、制作方法、使用方法等。本系列实验器可以演示电磁阻尼、电磁驱动现象，取材制作容易，操作简单，现象明显，利于推广自制。
关键词: 初中生物 科学探究题 考查角度
科学探究题是初中生物考试中的重要题型。通过典型例题，分析初中生物科学探究题的考查角度。
关键词: 教育装备 产品质量 招标制度 准入机制
改革开放以来，教育装备行业经历了行政干预过多到完全遵循市场规律运作的过程，但期间产品质量呈现出震荡下行的态势。长期以来，教育装备存在着企业归口不对口、装备管理不到位、招标制度不完善和质量控制不重视等问题。为此，需要采取相应的对策，包括完善项层设计、改进招标制度、试彳亍市场准入机制和开展监督检测等，以提升教育装备产品质...
关键词: 实验室建设 教师素质 中小学 学校教学 实验教学 学生智力 新课程改革 组成部分
1提高中小学实验教师素质的必要性 （1）从中小学实验室的定义来看 随着新课程改革的稳步推进，新教材的深入实施，实验教学的重要性提升到了前所未有的高度，它是学校教学中的重要组成部分，实验内容和实验形式被赋予了新的理念和变化。实验室是开展实验教学的重要基地，是提供实验资源的物质基础，是决定一所学校教学质量优劣的重要因素之一。...
关键词: 教学仪器 产品 检验报告 问题
摘要产品检验报告是客观反映产品质量型式检验结果的第三方认证文件。当前部分教仪企业的检验报告中存在很多问题，使得这些检验报告没有任何价值。但是这些无效的检验报告却在干扰采购中对产品质量的判断，这是需要重视的。
关键词: 中小学 实验室管理 实验教学 进修培训 课程化
摘要课改后，追求高效优质的“卓越课堂”成为教育人的共识。学校六大功能室的管理与使用、实验教学的有效开展是学校实现“卓越课堂”的助推器。从建设实验教学培训课程体系，提升实验室管理与实验教学培训实效进行了论述。
关键词: 班班通 历史教学 课堂高效
阐述了班班通多媒体辅助教学手段的应用能够改变教师的教育教学观念，促进教学形式的灵活多样、教学过程的优化组合，激发学生学习的兴趣，拓宽学生获取知识的渠道，开阔学生的视野，提高课堂教学的效率。并对如何在初中历史教学中应用好班班通设备和资源进行了思考。
关键词: moodle平台 交互策略 网络课程基于设计的研究
论述了基于Moolde网络课程平台在线交流的特点、效果，探索影响交互的因素以及如何提升学生的交互积极性和交互效果，并通过基于设计的研究迭代循环，探究如何促进学生的深度交互研究。
关键词: 教育部 装备 英国 研究与发展 教育技术 学校教育 考察团 副主任
2013年1月31日至2月5日，由教育部教育装备研究与发展中心组团，以中心刘诗海副主任为团长的考察团参加了“2013年英国教育技术展（Bett：theBritishEducationalTrainingandTechnologyShow）”，考察了苏格兰学校教育研究中心（SSERC：ScottishSchoolsEducationalResearchCenter）等。现将具体考察情况介绍如下。
关键词: 课堂 翻转 聊天软件 视频 教师 学生 教学
翻转课堂，是指教师创建视频，学生在家中或课外观看视频中教师的讲解，回到课堂上师生面对面交流和完成作业的一种教学形态。 华师京城教育云平台，营造翻转课堂新模式，利用教学视频，使学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解，可以在轻松的氛围中进行，已懂的内容可快进或跳过，没懂的内容可倒退反复...
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