购物车(0)教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 羧酸酯 有机物结构与性质 认识思路和方法 教学设计
在化学必修2的基础上，以“结构决定性质”为导向，进一步发展学生对有机化合物结构与性质的认识，是高中化学选修5“有机化学基础”课程的重要任务之一。以“羧酸酯”教学为例，针对学生的原有知识基础，明确学生学习的认知发展需要，采用合理的教学策略和方法突破学生思维的障碍点，帮助学生逐渐完善认识有机物的思路和方法。
关键词: 生活实际 鼓励猜测 主动探究 体验创新发现
以《比较水的多少》教学为例，从创设情景、建立探究假设、确定方案进行探究、评价优化探究策略及关注科技发展等方面构建新型的科学课堂探究模式，从而培养学生的创新意识。
关键词: 细胞骨架 显微镜 中学实验教学 可行性
为了探究显微镜观察细胞骨架实验在中学开展的可行性，对细胞骨架内容在教材中的地位和对学生理解教材知识的重要性进行了综合分析，并对比分析显微镜观察细胞骨架的各种方法步骤和相关改进方案，总结了适合于中学实验教学的操作方案并应用于教学实践。结果显示，中学开展显微镜观察细胞骨架实验切实可行，重复效果良好。
关键词: 通用技术 自主探究 技术实验 课例研究
从学生看着老师做实验，到按老师的要求实验，再到学生自主探究实验，将自主探究理论与学生技术实验活动相结合，提高学生课堂学习的自主性、探究性，从而调动学生技术实验的积极性、主动性，在“手脑并用”的技术活动中实现意义建构，通用技术课堂技术实验由此实现了从传统课堂到被动接受再到学生自主探究的彻底转变。
关键词: 实验教学 中学 化学教学 教学方法
实验教学中，往往我们更多是考虑如何用实验来验证理论，辅助我们的教学，而不太重视运用实验来培养学生的科研能力和探索精神。很多老师一味地通过理论上的讲解训练学生的科学分析方法。但是很多事情是不能离开动手实验的，一些理论上的分析到了实验中就往往“不能”成立。
关键词: 中学化学 实验教学 实效性
化学源于实验，又回归于实验，体现了化学新课程的教学理念，符合化学学科的认知规律。文中就如何提高中学化学新课程实验教学的实效性做了一定探讨。
关键词: 综合实践活动 树萌下的光斑 光斑的形状
太阳光透过小孔后在白纸上形成了光斑的形状，究竟是斑还是像？在实验和思考的基础上，文章对《探究树荫下的光斑》实验进行了创新设计和改进。
关键词: 有效交流 科学探究 小学生 异常数据
目前，探究已经成为小学生科学学习的核心。然而，在科学探究的交流环节中，我们经常可以看到以下现象：学生你说你的，我做我的，互动少，质疑也少；学生不愿交流，不会交流，为交流而交流；把得出结论作为最终目的，对异常数据、意外发现一带而过，思维碰撞鲜有出现……那么，在科学探究中应该如何引导学生有效交流呢？
关键词: 创新实验室 目标 特点 形式
根据新课程改革的发展趋势，结合当前在校中小学生的学习状况，以现代教育技术为依托，结合学校的选修课程、学生社团活动和校园文化来建设创新实验室。创新实验室建设旨在通过实验环境的优化，为学生提供个性化学习的机会，转变教师的教学观念，为创新人才的培养提供切实可行的栽体和手段。
关键词: 运动频闪观测仪 自制教具 实验研发
介绍运动频闪观测仪实验研发的技术背景，创新历程，原理设计，改进措施和教学实践案例。
关键词: 气体压力传感器 空气中氧气含量测定
“空气中氧气含量测定”是九年级化学的一个重要实验，其实验原理中抽象的气压变化是学生学习的难点。利用气体压力传感器检测实验过程的气压变化，通过实验测得红磷燃烧前后集气瓶内的气体压强．进而求得空气中氧气含量，有助于学生对实验原理的深入理解。使学生学会运用“气压变化”原理分析和解决问题，并阐释了此研究对于中学化学实验及其教...
关键词: 古诗 蜡烛 化学知识
通过对古诗《咏烛》的解读，分析了蜡的来源，蜡烛的性能及主要用途，蜡烛的结构、主要成分及燃烧时的物理化学变化等许多耐人寻味的化学知识。
关键词: 溶解度之奇 反应热之奇 与某些离子作用之奇 探究 严谨 创新
从溶液度之奇、反应热之奇、与桌些离子作用之奇等三方面阐述了江苏省教研室教学新时空的《探究碳酸氢钠性质之奇》过程，并认为这堂课的教学设计凸现了探究、严谨、创新的教学特色，体现了功利应试教育背景下执教者的淡定、淳朴和对素质教育的坚持。
关键词: 检验实验 饱和食盐水 创新设计 电解 产物 实验教科书 课程标准 普通高中
普通高中课程标准实验教科书苏教版化学1（2009年版）第40页，设计了电解饱和食盐水实验。笔者认为该实验存在几点弊端：①用铁棒作电极，电阻大，表面积太小，不利于氢气的产生；②耗时较长；③没有检验氯气的存在；④尾气处理不当。故笔者对该实验进行了改进。经过多次实验，取得了很好的效果。
关键词: 小实验 技术 设计 教学设想 教材内容 实验项目 实验目的 演示实验
苏教版通用技术必修教材《技术与设计2》注重学生的技术探究与实验，教材中共设计了11个具有一定操作性，同时又能体现实验目的的小实验项目。这些项目有些是单一性的，有些具有一定的综合性，有些实验项目涉及到观察、制作、装配、测量、统计、比较等技术探究技能。教学过程中可以结合教材内容用作演示实验，也可以让学生动手实验或设计类似的...
关键词: 实验教科书 金属钠 水反应 化学性质 课程标准 普通高中 持续时间 气体产物
1设计思路 普通高中课程标准实验教科书化学必修一（人教版）第三章第一节《金属的化学性质》中，设计了金属钠与水反应的实验。教材是这样设计的：在烧杯中加入一些水，滴入几滴酚酞溶液，然后把一小块钠放入水中，你看到什么现象？在平时的教学中，笔者发现由于钠与水反应非常剧烈，实验持续时间短，常伴有轻微的爆炸，不够安全，更没有设计气...
关键词: 苯与溴取代反应 改进 创新
针对教材中苯与溴的取代反应装置的不足，进行创新性的改进，设计了新的装置。该仪器简洁、操作简单、反应可控，能同时进行反应产物检验和反应类型的判断。
关键词: 观察能力 科学探究 观察方法 培养习惯
以《生的食物和熟的食物》教学为例，提出从三个方面来培养学生的观察能力，即激发兴趣，让学生想观察；教给方法，让学生会观察；培养习惯，让学生善观察。
关键词: 教学仪器 维护保养 周围环境 长期存放 仪器特点 存放方法 保养维护 使用状态
教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会产生质的变化、性能变差甚至报废等问题。因此，教学仪器管理员要根据每种仪器特点，所用材料、结构、性能的不同，采取不同的存放方法，并进行相应的保养维护，防止仪器变形、变质或造成其他损害，使仪器保持在最佳使用状态，最大限度地延长仪器设备的使用寿命。
关键词: 电磁力 电磁铁 演示 工作原理 闭合回路 板 六年级
1教具装置（见图1） 2用途和特点 （1）用途 主要用于小学六年级《科学》上册《能量》单元中《电磁铁的磁力》中的教学，能很方便的演示影响电磁力大小的各种因素；也可用于演示电路的组成（电源、导线、电器、开关等）及电器的工作原理（有电流流过、闭合回路）。
关键词: 氧气 气体收集 针筒 输液器
利用医用输液器材改进了氯气的发生装置，同时也开发了配套的尾气吸收、防倒吸及气体净化的方法，使针筒收集纯净氯气更加便捷。
关键词: 光的三原色 自制教具 色光的混合
利用光的三原色原理自制的《色光的混合》教具制作简易，可操作性强，现象明显、生动，直观明了。
关键词: 声学实验 水声搜救 超声测距 呼吸成分
利用示波器、函数信号源发生器和超声信号收发部分等主要部件制作了一种现代化声学演示装置。利用这一装置演示了MH370的水声信号搜救工作、超声测距的基本原理以及验证人体呼出成分较空气成分有所改变等实验。通过这些实验增强了学生对声学现象的认识，加深了学生对基本声学原理的认识，增加了学生学习物理的兴趣。同时，该装置使学生对MH370的...
关键词: 感抗容抗 交流电 频率变化
利用简易器材，通过巧妙设计，达到了用实验方法探究电感、电容对交流电频率变化的作用关系，定性得出电感、电容的感抗、客抗与交流电频率的关系。
关键词: 操作考核 生物实验 榆林市 中考 技术装备 教育局 管理中心 陕西省
根据陕西省教育厅教育技术装备管理中心《关于做好2014年初中毕业学业考试物理、化学、生物实验操作考核工作的通知》（陕教装备字[2014]10号）和《榆林市教育局关于做好2014年初中毕业学业考试物理、化学、生物实验操作考核工作的通知》（榆政教发[2014]62号）精神，我市于4月20日至26日实施了理化生实验操作考核，共有29000多名考生参加考核。
关键词: 实践基地 素质教育 活动项目 中小学 示范性 教育部 调研
为了全面深入了解全省中小学素质教育实践基地现状，自2012年3月至2013年10月，借中央彩票公益金支持示范性综合实践基地项目和省素质教育实践基地活动项目考察之际，对各地教育部门主管的综合性实践基地进行摸底调研，并对调研了解到的情况进行了汇总梳理，以提出对我省综合性实践基地发展的分析及有关建议。
关键词: 校园文化 高校 微博 微博文化
随着互联网的发展，微博越来越受到大学生的青睐。文中在分析微博的特性、优势以及大学生对微博的使用状况的基础上，指出微博对高校的校园文化建设产生了重要的影响，它在给高校校园文化建设带来冲击和挑战的同时。更成为高校校园文化建设的新载体。同时，探讨了高校借助官方微博进行校园文化建设的新举措。
关键词: 普通中小学 装备管理 培训班 音乐 应用 研究与发展 教育部 展示厅
为了推动普通中小学音乐学科装备管理的发展，由教育部教育装备研究与发展中心主办，卡西欧（中国）贸易有限公司协办的“中小学音乐学科装备管理及应用实践培训班”（第二期）于2014年7月18日在教育部教育装备研究与发展中心展示厅举办。
关键词: 多媒体 实验教学 有效性
根据实验教学的内容和学生的认知水平，运用多媒体从7个方面开发出辅助物理实验教学的课程资源。弥补实验教学的不足。
关键词: 教育技术 民族音乐 课程开发
南疆是一个典型的多民族聚居地区，每一个民族都有自己独特的音乐文化，但不是每一个民族都有属于自己的本土化民族音乐教材或课程。教育信息化的发展为多元文化音乐教育提供了技术、方法和认知工具。文中提出利用现代教育技术快捷、高效、科学地开发喀什本土音乐课程的构想，促进各个民族问的音乐文化交流，使地方特色民族音乐得到更好的传播和...
关键词: 智能化 教室 教学环境 教育资源 协作学习 参与式教学 软件工具 信息技术
华师京城推出了云端智能数字教室方案，即同步课堂。这是为了更好地响应国家号召，建设智能化教学环境，提供优质数字教育资源和软件工具。利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，探索建立以学习者为中心的教学新模式，倡导网络校际协作学习，提高信息化教学水平。以此可促进校与校之间和区域与区域之间的远程互通教学、多方教研...
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