教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
教育与装备研究杂志是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育装备研究与发展中心主办的一本部级期刊。
教育与装备研究杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 生本实验室 理念 实践
当前,各地实验室建设方兴未艾,也遇到了一些普遍的问题。文中回归学生的需求,从学生观、教师观、工具观、技术观、内容观、教法、学法、知识传递等方面,梳理了“生本实验室”的基本理念,并历时一年有余,以某校实验室建设为试点,进行落地实践。试点中,以一个平台、四大“超市”为主体的“生本实验室”,有利地支撑了“生本实验室”的理念构想,为后...
关键词: 中小学 创新实验室体系建设 创新精神 动手实践能力 核心素养
培养学生的创新精神是实现素质教育,促进教育变革,建设创新型国家的重要内容。中小学创新实验室作为培养学生创新精神的重要场所,在培养学生创新精神和实践动手能力方面发挥着举足轻重的作用。新时代的创新实验室建设已不再是简单的实验室环境构建和仪器设备的堆砌,而应是办学特色、实验环境、设备设施、课程体系、师资队伍、保障措施等一系列元...
关键词: 含铬废水处理 问题解决 高三化学复习教学
以“含铬废水的处理”为例,从学生熟悉的Cr2O7^2-性质入手,以工业生产中含铬废水的处理方法为主线,展开基于实际问题解决的高三化学总复习,围绕物质的性质、转化、分离及其条件控制等方面,引导学生从多角度对化学反应及化工生产条件进行综合分析,旨在培养学生基于证据分析问题,形成合理利用化学物质及化学反应的意识,形成从化学视角分析和解决实...
关键词: 行动导向教学法 蓝墨云班课 微课 工学结合 胶囊剂
行动导向教学法在中等职业学校的教学中得到了十分广泛的应用。近年来随着互联网+技术的蓬勃发展,在线交互式学习平台的兴起,微课的制作和使用在学校中也越来越广泛,基于行动导向教学法的云端课堂也因此得以推广和运用。文中基于行动导向教学法,通过使用云班课APP,结合翻转课堂教学模式进行实验教学的探究,讲解如何巧妙地将行动导向教学法、云端...
关键词: 科学 低年段 观察实验 教学策略 实践研究
观察实验是培养学生观察技能的重要途径。观察实验根据不同的标准有多种分类。小学科学低年段的观察实验还是以短时观察、自然观察、定性观察、直接观察和为提出问题收集事实等简单的观察实验为主。基于学习进阶理论、学生认知发展特点,小学科学低年段观察实验要求学生在教师指导下,利用多种感官和简单的工具观察自然事物、物体的外部形态特征和...
关键词: 酸碱滴定 手持技术实验 数形结合
“数”是形的基础,“形”是数的直观体现。数形结合的实质就是将抽象知识以“数和形”的方式呈现出来,可将抽象知识直观化。手持实验的直观、准确、实时、定量特点,可以较好地作为“数形结合”思想呈现的工具。借助滴定计数传感器和pH传感器测定氢氧化钠溶液滴定醋酸和盐酸时,体系pH随氢氧化钠溶液滴入体积的变化情况;通过分析数据和曲线变化,增...
关键词: 中学理科 素质教育 案例组织 实验 征文 教育教学质量 装备 动手实践能力
以实验为基础的教学是提高学生核心素养、实施素质教育的内在要求,是增强学生动手实践能力、培养学生创新精神的有效手段。为提高教育教学质量,落实立德树人根本任务,本刊现对中学理科必做实验优秀案例组织征文。
关键词: 自制玩教具 教育价值 设计原则 应用分析 扭扭乐
在幼儿教育过程中,自制玩教具发挥着不可比拟的重要作用,它可以满足幼儿对游戏的需求,促进幼儿的快速成长。文中以在2018“张謇杯”全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动中获得优秀作品二等奖的《扭扭乐》为案例,对自制玩教具的教育价值、原则、注意事项以及具体应用展开深入分析探讨。
关键词: 学生主体 自主探究 主体转变 教学策略
课程改革的理念特别强调学生的学习主体地位,而自主探究式教学正是一种凸显学生主体地位的教学方式。课堂主体观和教学方式改变的前提是教师应该具有主体转变的思维。笔者通过对比分析典型探究式教学案例得出:做好时间管理,设计多样化的学习活动,把握好扶放结合的尺度,采用多元化评议等方式,可以提高学生自主探究的有效性。
关键词: 初中生物 实验教学 创新 改进
生物是一门以实验为基础的学科,而实验是学生掌握科学研究方法和从事实际工作的一种十分重要的途径。近年来生物实验课程改革在全国范围内受到了空前的关注,掀起了一股强劲的浪潮。然而在实际教学中,生物实验教学的现状并没有跟上课改的节奏,与新课标中对生物实验教学的要求相差甚远,实验教学的开展步履维艰。文中,作者以人教版初中生物教材中的...
关键词: 二氧化碳 烧碱 气压 白鹌鹑蛋 滑动
传统探究烧碱溶液与二氧化碳反应的实验,往往没有把烧碱溶液中的水也能吸收二氧化碳考虑进去。文中实验将溶液中水的因素和生成物的检验作一体化设计,将湿滑且有弹性的去壳熟白鹌鹑蛋与高透明亚克力管巧妙结合,将实验导致的气压变化可视化、趣味化,激发学生思维,从而帮助学生更好地理解化学反应原理。
关键词: 小学数学 课堂教学 应用意识
数学学习的重要意义是应用数学知识解决生活中的实际问题,实现数学的价值,在课堂教学中教师要从小培养学生的数学应用意识,从现实生活中寻找蕴含的数学信息,引导学生从数学的角度以自己独特的视角,寻求运用数学知识解决实际问题的策略。
关键词: 化学教学研究 核心素养 课题研究 教研工具与方法
文中探讨中学化学教科研工作的特点与现状。重点梳理中学化学教学研究的主题与类型,介绍中学化学教研的平台、工具与方法分类。以STSE教育理论工具在化学教学研究中的应用为案例进行分析,阐释化学教研的保障条件。
关键词: stem教育 跨学科学习 多学科合作 项目学习
STEM教育强调的是一种跨学科的概念,体现的是一种“合”的思想。文中通过对比多学科合作和跨学科学习,充分挖掘STEM教育的本质属性,探索“以项目化学习为抓手、以核心概念整合学习内容、以全人发展为核心导向、以碎片知识的重构为最终落脚”的基于STEM教育理念的小学科学课程的整合与实施。在活动或竞赛过程中,教师带领学生不断地设疑、质疑、辩...
关键词: 核心素养 小学科学 创新设计策略
小学科学学科的核心素养是指学生在科学学习过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。语言表达能力、提问能力、动手能力、创新能力、解决问题能力等都是小学科学学科中十分重要的核心素养。在小学科学课堂教学设计时,从交流方式、实验设计、提问方式、探究方式等方面进行创新,对培养学生的语言表达能力、提问能力...
关键词: 研学后教 教学策略 信息技术
以小学信息技术课堂教学为例,介绍了“互联网+研学后教”的教学策略研究。通过分析当前小学信息技术课堂教学的困境,提出“互联网+”课堂教学的必要性,融合区域特色教学“研学后教”理念,重点阐述了运用“线上研学—线下活动—线上交流—线下构建”系列深度互动教学策略的课堂模型,旨在通过课型案例研究,完善高效的“互联网+研学后教”课堂实施...
关键词: 激发探究欲望 体验探究过程 满足探究需求
探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径,同时又能满足学生成为发现者、研究者、探索者的内心愿望。在科学课堂中,捉住课堂生成,关注学生的意外发现、奇思妙想、思维障碍和实验失误,可以有效促进科学探究。
关键词: 信息化教学 课程设计模式 小学英语
伴随着现代信息化技术的发展,语言教育和学习活动越来越信息化了。学生可以利用网络和课堂等多种学习方式来学习语言。但目前关于小学阶段英语网络教学的理论和实践的研究很少。文中通过质的研究方法,首先结合二语习得与教育技术学的相关理论,分析在网络环境下进行文本重构的合理性与必要性。然后以广州市越秀区某小学五年级某班学生为研究对象,...
关键词: 演示 实验 微课 模块化
目前,演示型实验微课的主要表现形式都是一段简单的实验演示视频,缺乏完整结构和系统规划,造成实验微课视频使用范围小,知识传授不完整。演示型实验微课模块化设计理论尝试把演示型实验微课进行架构层面的规范,通过模块化设计,使得微课结构更完整,知识传授更便捷,更符合系列微课课程开发的需要。模块化后的实验微课承载的知识内容更全面,结构更...
关键词: 信息技术 交互式课堂 小学英语
如何提高学生的学习兴趣,培养学生的学习能力,已经得到越来越多的一线教师和学者的关注。白板等新兴媒体技术的出现,既能帮助师生建构互动的空间,又能使课堂内外妙趣横生,精彩纷呈。文中结合教学实践,介绍新兴的教育软件(媒体),浅析如何避开常见的应用雷区,通过“技术施展”和“计策辅助”达到助推小学英语教学的效用。
关键词: 初中生物教学 自制教具 分类
在多媒体广泛应用的时代,自制教具仍然具有不可替代的作用。文中以初中生物教学内容为例,举例说明了记忆类、结构类、动态过程类、观察体验类及情感态度价值观渗透类五种类型的教具的制作方法和使用情境,同时指出教具使用宜简宜精,恰当使用。
关键词: 技术与工程 学生主体 思维发展
新颁布的《小学科学课程标准》增加了技术与工程领域的目标,为科学教师的课堂教学提出了新的要求。对此进行了在工程类型课堂中落实以学生为主体的教学尝试,发现活动设计要从学生的生活出发,设定开放性的活动任务,活动中建立相互倾听的师生关系、生生关系,在反复探究中不断反思与调整,能够真正有效促进学生思维的发展,并以此梳理出了一些有效的...
关键词: 水浴 恒温载物台 设计与制作
利用PTC发热片、半导体制冷片、水泵和水冷头等制作的恒温载物台系统,利用密闭的恒温水循环加热或降温的方法,具有适用性广,价格低廉,安全和便携等优点,能满足长时间工作的要求,达到较为理想的效果。
关键词: 小学英语 小程序 小小签到 口语能力
当前,微信是最流行的交流平台。除了社交聊天功能外,小程序的出现可以为学生解决学习上的问题。文中把微信小程序“小小签到”应用在英语口语学习中,延伸英语课堂教学,从而激发学生们对英语学习的热情,培养学生独立学习的能力和习惯,提升小学生的英语口语能力。
关键词: 教育装备 教育现代化
文中以精神为引领,结合新教育和教育现代化对教育装备提出的新要求,分析了目前教育装备存在的问题,就教育装备如何服务好教育现代化阐述了思路和对策。
关键词: 农村初中 危险化学品 管理 策略
随着安全防范意识的日益增强,学校实验室危险化学品的管理也亟需重视。文中就农村初中学校实验室危险化学品管理存在的问题,结合工作实际提出相应对策建议,为实验安全提供保障。
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