基于教学过程 培养提高科研创新能力

贺敬宏 陕西国防工业职业技术学院 西安710300

关键词:高职教师 高职生 教学过程 科研创新 能力 

摘要:阐述了高职教师和高职生科研创新能力的重要性。提出了在教学过程中培养提高高职教师和高职生科研创新能力的理念。围绕提出问题、获得文献资料、方案设计、实验设计与操作、总结报告撰写等科研创新能力的五个方面,介绍了采取"科研式"备课和"研究式"教学有效培养提高高职教师和高职生科研创新能力的实施方法。为提高高职院校人才培养质量提供借鉴和帮助。

价值工程杂志要求:

{1}插图与表格:插图和表格分别用阿拉伯数字顺序编号,注明图题与表题,图片须提供原图印刷文件,表格建议采用三线表。

{2}三个月后若未收到采用通知,可以自行处理。请勿一稿多投。

{3}本刊可对来稿作文字修改、删节,来稿经本刊采用,其专有使用权归本刊所有;如发现抄袭、冒名等违反著作权法相关规定的,除作者文责自负外,本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

{4}题名简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。

{5}作者姓名、性别、出生年、籍贯、民族、工作单位、职称、学历、研究方向。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

价值工程

省级期刊
1个月内下单

关注 13人评论|1人关注
相关期刊
服务与支付