论实验型教学专业课程体系建构的三大策略

黄甫全 华南师范大学现代教育研究与开发中心 广东广州510631

关键词:教师教育 临场教学 实习教学 实验教学 实验型教学专业课程体系 

摘要:实验型教学专业课程体系,是现代教师教育改革与研究中新兴的一种课程模式,以教师专业发展为目的,以内容教育学知识为基础,以实验课程与教学为核心,人们正在通过“开发优质实验”“促进课程整合”与“开展专题研究”等策略加以建构。

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