关键词：义务教育 信息技术课程 调研 

摘要：在义务教育阶段系统开展信息技术教育已成为全社会共识;我国义务教育阶段信息技术教师队伍已初具规模,但仍任重道远;我国义务教育阶段信息技术教育与发达国家仍然存在差距;各地区间义务教育阶段信息技术教育的重视程度、课程政策和教学条件各异;义务教育阶段信息技术课程处于“失标”状态。

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