课程教学研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
课程教学研究杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
课程教学研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
课程教学研究杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 新课改 课程改革 理论与实践 打好基础 创造思维 教育理念 自由发展 课程体系 理论指导 合规律
<正>高向斌我国的教育国情是课程改革中应该深刻思考的问题,课程改革要紧密围绕我国的教育国情。断章取义地以别人的观点左右自己的行为,必然会做出不符合规律的事来。胡海建十余年新课改的最大失误是新课改成为理论与实践相悖的两张皮,唯有让正确的理论指导新课改的实践,同时又让新课改的实践促进理论的修正、完善与提高,新课改方能突出...
关键词: 素质教育 课程改革 课程目标 思路
基础教育课程改革是实施素质教育的核心环节,本次新课程改革的目标追求就是落实素质教育、培养高素质的社会未来合格公民,具体到课程当中就产生了知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观的三维目标。三维目标的确立是从物质文明不够发达到发达阶段的课程改革导向变迁的结果。课程改革的实施受到现实社会政治经济条件的制约,这导致了实践过程...
关键词: 学校教育改革 路径 自组织 他组织
学校教育改革在实践层面上并不是一个由理念倡导到理论研制再到行动实现的自上而下的直线式的展开过程,教育改革过程涉及到许多复杂的实际因素的相互协调与斗争,因而改革的结果必然包含着多种力量的交织。学校和教师们作为教育变革的实践主体,是在众多复杂的现实因素的权衡中,通过他组织与自组织的过程逐渐开辟出一条改革之路的。
关键词: 泛娱乐化 课堂教学 捍卫 解放
当下娱乐化的影响波及各行各业,课堂教学也被深深地烙上了泛娱乐化的印记,突出的表现在表演过火、解读越位、语言前卫三个方面,这种教学倾向是对新课改"自主、合作、探究"理念的曲解,会造成消费主义思思想的肆意蔓延,以及后现代主义对经典的疯狂解构。教学世界是依托于生活世界而又独立于生活世界的一个独立的精神世界,在泛娱乐化的语境下课堂教...
关键词: 学生 自我发展 品德课 教学策略
根据自我发展教育理论,我们在实践中形成了引导学生自我发展的品德课教学策略。这包括引导学生自定向,明确学习目标和学习方法;引导学生自运作,强化信息技术的利用和小组的互动,自觉开展学习;引导学生自调节,及时反思,有效实现学习目标;引导学生自激励,增强学习自信心,追求共同进步。
关键词: 数学教学 生活化 应用
生活是教育的源泉,教育应回归生活,联系社会。教学手段信息化,学习内容生活化,练习应用实践化,注重培养解决实际问题的能力,都有助于数学教学与学生生活经验衔接。
关键词: 心理辅导 校本 心灵教育
学生心理健康状况对学习成功和学校建设具有重要影响,为此,应大力开展心理健康教育。我校的具体做法是一切从实际出发,发展校本心理辅导;以叙事研究为支撑,提升心理辅导的校本研究水平;优化校园里人的内心秩序,建设心理健康的校园文化。
关键词: 粤版物理教材 修订 教学
在广泛征求物理教师意见的基础上,粤版高中物理教材2010年进行了修订。尽管这次修订只是作了一些微小的调整,通过梳理、分析这些微小的变化,揣摩这些变化背后编者的意图,可以帮助物理教师更加透彻地理解教材,并对教材进行有针对性的二次开发,从而用好物理教材,用活物理教材,提高物理教学的有效性。
关键词: 粤版高中物理 必修1 过渡性 三维目标
本文从三维目标出发,对粤版高中物理必修一的过渡性特征进行了分析,阐述了教材对初高中知识的衔接与过渡的安排。
关键词: 学生思维 教育理念 幸福感 课堂教学模式 自主学习 解决问题 教师 发现问题 数学思想方法 教学模型
<正>当今正是新旧教育教学观念互相碰撞的时期,新的教学模式不断地挑战冲击传统教育教学行为。但是,不管哪种教学模式,都致力于建构高效并充满魅力、能让师生共同感受幸福的课堂。一、幸福课堂是什么教育需要幸福。教育不能剥夺学生的幸福感,在分数至上和功利主义面前却步,而是要让学生在体验存在、体验生活和体验学习中获得幸福。学生的...
关键词: 高中英语 学生 教师 英语课堂教学 幸福 课堂模式 自主学习 英语教学 教学方式方法 语言环境
<正>高中的英语教学,普遍是在非真实的语言环境中习得语言,学习的难度很大。传统英语课堂教学,从学生的角度看,学习负担过重,要求掌握的知识信息量太大,因此长期处于焦虑、抑郁、挑剔、批评和埋怨的情绪之中;从教师的角度看,教材多次使用,有了一定教龄取得一定职称后难免出现倦怠心理;教学方式方法单一,句法分析、习题讲评代替了英语作为...
关键词: 教师素质 幸福教育 优秀教师 幸福感 学生成长 教育教学活动 学校 提升 实践 转变观念
<正>美国学者博士内尔﹒诺丁斯在《幸福与教育》中写道:好的家庭和学校是幸福的地方。生活在这些地方中的成人会认识到教育(和生活自身)的一个目的就是幸福,他们也会认识到幸福既是教育的目的,又是教育的手段。在理解什么是"在幸福中成长"时,幸福的孩子们将会快乐地抓住他们的教育机会,将会增加其他人的幸福。由此看来,要实践一种幸福的教...
关键词: 教师专业化发展 工作室 年轻教师 广东省 学生学习 高级职称 骨干教师 中小学 主持人 地理知识
<正>记者:(以下简称"记"):李老师,您好!您是广东省首届名师工作室主持人,能给我们介绍一下你们的工作室是如何运作的吗?它的作用体现在哪里?李启云(以下简称"李"):好的。我们名师工作室在广东省教育厅、华南师范大学继续教育学院、茂名市教育局和茂名市第一中学领导的关心、支持和指导下,以《广东省中小学名师工作室考核
关键词: 主体性教学 中学地理教学 教学活动 学生自主学习 教师角色 地理知识 情感态度与价值观 实践能力 创新精神 研究性学习活动
<正>由于应试教育的长期影响,我们的中学地理教学在很大程度上还存在"满堂灌"的现象,忽视了过程与方法、情感态度与价值观的教学,学生的学习处于被动接受的状况,可持续发展和素质教育成了一句空话。提倡中学地理主体性教学,就是从影响学生学习的主体性因素入手,转变教学观念及教师角色,营造民主、和谐的教学氛围,实践主体性教学理念和方法...
关键词: 教师专业成长 教育信仰 学生视角 自我反思 多视角 实践探索 课堂教学 理论阐释 教育教学 成败论
<正>"教师专业成长"从理论阐释到实践探索,已经走过了许多年,但是我们的教师在专业成长之路上究竟走了多远?我们的教师应该在哪些方面"给力"才能在专业成长之路上走得更坚定?这些问题或许有必要进一步作多视角的思考和叩问。毋庸讳言,问题是非常严峻的。首先,时下教育背负了"生命中不能承受之重",诸如升学、名校、就业、高薪、功名等等,教...
关键词: 鲁迅作品 中学教材 人文性 拿来主义 高中教材 学生 中学教师 中学语文教育 语文教学 人教版
<正>"中学教材中不应该有鲁迅作品",鲁迅作品"难懂"、"难教"、"人文性太强了"等声音在网上一段时间很强烈。那么,中学教材中该不该有鲁迅作品?留心的教师注意到,中学教材中鲁迅课文篇目减少了,现在,粤教版高中教材只选了《药》、《阿Q正传》、《拿来主义》3篇,人教版高中教材中也只选了3篇。虽减少了,但却肯定了中学教材中应该有鲁迅作品...
关键词: 中小学教师 广东省 培训中心 华南师范大学 仪式 中小学校长 教育厅 区域教育 业务机构 行政单位
<正>2012年5月20日,广东省中小学教师培训中心揭牌仪式在华南师范大学隆重举行。来自广东省教育厅、各地市教育局及有关业务机构领导,北京等近20个省级区域教育行政单位相关领导,国内数十家高校的领导和专家,中小学校长和教师代表等200余人出席活动。李学明副厅长代表广东省教育厅讲话,华南师范大学胡社军书记致欢迎词,华南师范大学校长兼...
关键词: 广州市 绿色学校 广东省 中小学教师继续教育 校本培训 科技教育 青少年足球 示范学校 教学水平 中学
<正>广州市第八十九中学是中国科技教育示范学校、国家表彰绿色学校、广东省一级学校、广东省高中教学水平优秀学校、广东省中小学教师继续教育校本培训示范校、广东省绿色学校、广州市科技特色项目学校、广州市青少年足球训练基地、广州市安全文明校园。学校创办于1962年,地处天河区龙洞,毗邻华南植物园,占地面积71789平方米,建筑面积222...
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