幸福教育理念下的课堂教学模式实践

关键词:学生思维 教育理念 幸福感 课堂教学模式 自主学习 

摘要:<正>当今正是新旧教育教学观念互相碰撞的时期,新的教学模式不断地挑战冲击传统教育教学行为。但是,不管哪种教学模式,都致力于建构高效并充满魅力、能让师生共同感受幸福的课堂。一、幸福课堂是什么教育需要幸福。教育不能剥夺学生的幸福感,在分数至上和功利主义面前却步,而是要让学生在体验存在、体验生活和体验学习中获得幸福。学生的幸福感是一种积极的、愉悦的心理感受,一切有

课程教学研究杂志要求:

{1}引言应简单介绍论文的背景和目的,相关领域前人所做工作,存在的问题,引出本研究的主题及特色,注意:引言部分不能有公式、图表。

{2}紧扣主题,有独到见解,论证严密,表述严谨,内容充实,数据准确,文字精炼,未在正式刊物发表。

{3}摘要的长度应在300字以内,直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点,每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词;摘要不分段。

{4}作者简介:包括姓名,出生年月,性别,职务职称,学历学位、工作单位、研究方向等。作者简介用脚注,宋体小五号字。

{5}来稿之基金项目名称、编号务必标示。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

课程教学研究

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|0人关注
相关期刊
  • 幸福
    省级期刊 1个月内下单
    武汉出版社;武汉市妇女联合会
  • 祝你幸福
    省级期刊 1个月内下单
    山东省妇女发展研究中心
  • 幸福家庭
    省级期刊 1个月内下单
    江西省报刊传媒有限责任公司
  • 幸福生活指南
    省级期刊 1个月内下单
    福建省广播影视集团
服务与支付