课程教学研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
课程教学研究杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
课程教学研究杂志是由南方出版传媒股份有限公司主管，广东教育出版社有限公司主办的一本省级期刊。
课程教学研究杂志创刊于2012，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 实现程度 制度化教育 教育目标 考试评价 教学内容 内容关系 当代世界 知识发展 基本环节 设置课程
<正>吴少荣面对当代世界知识发展的态势,教育如何设置课程、如何组织内容是一个回避不了的难题。众所周知,制度化教育的基本环节是确立目标、组织内容、实施教学、考试评价。其中,组织内容关系着教育目标的实现程度,又制约着施教与评估等环节,称它为关键环节当不为过。教学内容在教育中具有决定性的作用。
关键词: 课程政策 分类 知识 执行
课程政策载体主要包括政府的课程改革纲领性指导意见、课程计划、课程标准等,教科书属于准课程政策。根据课程政策的知识属性,我们可以将课程政策分为调节性政策、知识性政策和泛知识类政策。课程政策具有以下特征:课程政策制定的依据是心理学;课程政策文本内涵的知识性;不同的课程政策的可操作性存在很大的差异;课程政策执行的复杂性。
关键词: 课程 学校课程管理 课程政策
三级课程管理是基于我国当前国情的一项政策选择,但在推行的过程中却问题重重,难以达到预期的目标。其原因具有多元性,但根本的原因则在于课程政策自身的问题,因此有必要从课程政策的视角加以审视,以寻找其突围的途径。
关键词: 综合实践活动课程 规范和常态实施 对策
综合实践活动课程的规范和常态实施是其课程价值得以实现的前提。实践中综合实践活动课程的实施仍存在很多问题,实现综合实践活动课程的规范和常态实施,必须解决综合实践活动课程缺乏课程标准和实施要求、缺乏课程领导和课程开发的技术力量、没有与课程实施要求相适应的指导教师队伍以及缺乏相关的课程实施保障制度等问题。解决这些问题,应该制...
关键词: 实践性知识 教师自主性 形成机制
本研究综合运用访谈法、观察法以及扎根理论分析技术对小学优秀教师S的实践性知识形成过程展开个案研究。研究发现,教师实践性知识主要依靠教师自主建构而形成。其自主形成不仅遵循一定的运行机制,包括反思性学习、反思性实践、反思性表达,而且凭借特定的动力机制,包括回应追求挑战以及对教师职业幸福感的体验。
关键词: 信息技术 数学教学 策略
现代信息技术作为辅助教学的一种先进手段,在学习方式、教学方式、师生互动方式等方面,发挥着日益重要的促进和变革作用,是学生认知、探究和解决问题的强有力工具。但是在开展信息技术辅助教学的实际过程中,还存在着信息技术使用过多过滥、过度追求制作技术以及与教学结合生硬等问题。只有在教学设计上,坚持直观化、低碳化和趣味化,在教学实践上...
关键词: 初中数学 变式 教学
为了让学生初步掌握知识和技能以后能进一步地深化和熟练,学会举一反三地运用课本的知识,在初中数学中实施"变式教学"是十分有效的手段。概括起来,初中数学变式教学的常用方法有八种,分别是模仿法、条件和结论互换法、条件变换法、情境变换法、演变法、操作化、一般化和逆推法。
关键词: 物理 独立思考 能力
众所周知,物理是一门需要强思维的学科,而思考对学生来说无疑是很头疼的事,最不愿意做的事。特别是伴随着高考改革的进行,如今的广东高考物理已由原来的不定项选择题变成了单项和双项选择题,学生在平时的学习更加不会主动思考了。为此,老师需要在平时教学中创设情境,留有空白,开放课堂,遥控课外,在多个环节上引导学生进行思考,逐步养成独立思考...
关键词: 分类法 化学教学 学习效率
高中化学的知识点繁多,给学生的学习造成了一定的困难,解决这个问题需要有机地运用分类方法。运用二维分类法有利于建立元素化合物知识结构,运用树状分类法有利于揭示物质概念间关系,运用交叉分类法有利于全面理解物质的性质,由此可以将知识系统化,培养学生科学素养。
关键词: 提问 政治 课堂实效
精心设计政治课堂提问是构建高效课堂的保证。没有提问的课是沉闷的课,缺乏提问策略的课也是失败的课。要提高课堂教学实效,教师就必须运用多种提问策略,让学生学有所获。在政治课堂教学中,教师的提问一定要经过精心筛选,如果选择的问题不恰当,难以达到教学目的,这就需要教师精心设计好每一个问题。
关键词: 粤教版 高中语文 必修教材 插图
粤教版高中语文必修教材中的插图数量较多,选编合理,符合学情,定位准确。其主要作用在于以插图激发学习兴趣,培养学习热情;以插图印证展示课文内容,将抽象内容转化为形象可观;以插图补充课文内容,突破重点难点;以插图启迪学生思维,提升语文能力。不过,插图的数量、质量、位置甚至个别细节都有待改进之处。
关键词: 无字素材 图片 视频 游戏
文字素材能使信息传达高清化,却也容易导致传达内涵的单一化。无字素材却能弥补这个缺陷。合理地运用无字素材,能够图呈理现,共情于人;视像生活,活水天成;游戏课堂,身体力行。
关键词: 发展性教育 教育品质 发展力 高中学生 东莞市 教育现代化 学校教育管理 教师专业发展 培养学生 广东省
<正>东莞作为广东省第一个普及高中教育的地级市,如今提出了力争在2014年创建成为"省推进教育现代化先进市"的目标。提升教育品质,实现优质特色发展,是加快教育现代化的核心任务。如何实现这一任务,以满足市民对优质教育资源日益迫切的需求,有待于我们积极的探索。诚如《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》所指出,"高中阶...
关键词: 作文教学改革 应试作文 双重转化 学生作文 引导学生 客观事物 系统工程 评分标准 模式化 情感
<正>记者(以下简称"记"):黄老师,您好!多年来,从事作文教学改革的教师很多,这也从反向说明作文教学很难教,在您看来,它难在哪里?黄向航(以下简称"黄"):作文教学是个系统工程,完成一篇文章必须经历"物"、"意"、"文"的双重转化。第一重转化:客观事物反映观念(情感);第二重转化:观念(情感)表现文字(文章)。在这双重转化中,"客观事物"在认识主
关键词: 快速作文教学 作文情境 学生作文 教学体系 尊重学生 新课程标准 写作心理 动态 写作者 作文模式
<正>多年来,传统的作文教学以追求应试分数和升学率为目的,常常套用模式化训练,将学生囿于课堂之中,闭门造车。这种传统的作文教学方式常常忽视学生内心深处的情感和体验,与社会生活脱节,与学生的主体性脱节,使课堂作文教学陷于进亦忧退亦忧的尴尬境地。作文教学需要尊重学生写作心理的教学模式,在语文教学改革和施行新课程标准
关键词: 教科研工作 课题申报 教育教学 教师发展 学校 课题研究 中小学 解决问题 老师 学术论文
<正>新到一所学校,很惊讶那里老师的教科研热情奇高,全体教师几乎人人有课题,不少老师同时还参与学校申请的省市级课题研究,开学不久,各种课题申报书雪花似的纷至沓来。笔者因为参与教科研工作,有幸接触到这些课题报告书,翻开后浏览了几篇,发现观点新颖、理念先进的课题不多,绝大部分课题申报书平庸,格式欠规范不说,文理不通,病句错词也并...
关键词: 班主任工作 学生成长 可能影响 工作开展 问题 老师 学校教育 教学生涯 班级工作 针对性
<正>在教学生涯中,总会遇到几个"问题"学生。他们的存在,可能影响班级学生学习的积极性,影响老师教学工作开展的进度,也影响班风甚至校风。如果解决不了"问题"学生的问题,难免让人在工作中产生挫败感。如果能够解决,做班主任工作就会事半功倍,使班级的面貌焕发新生。下面就
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