关键词：教育思想 个性化教育 个性化教学 尊重学生 教育理念 

摘要：<正>王中华个性化教育不是一种具体的教育形态,而是教育思想与教育理念,在尊重学生的兴趣和能力等方面的差异以及现实发展水平的前提下,以培养学生的独立个性和人格完整为教育目标,在自由和开放的教育环境中,形成个性化培养目标,开展个性化教学设计和

课程教学研究杂志要求:

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{2}紧扣主题，有独到见解，论证严密，表述严谨，内容充实，数据准确，文字精炼，未在正式刊物发表。

{3}摘要的长度应在300字以内，直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点，每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词；摘要不分段。

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