关键词：传统英语教学 学生自主学习 以学生为主体 教学效果 英语老师 

摘要：多少年来，我们英语老师都在为如何提高英语教学效果，大面积提高学生的英语成绩而努力和苦苦地思索。为此，我们也一直在高喊“学生的发展是英语课程教学的出发点和归宿，英语教学要以学生为主体，要把学习主动权还回给学生”。但在实际英语教学中，我们大部分英语教师依然穿着新鞋走老路，一直在进行着“先教后学”传统英语教学，忽视学生学习英语的自主性和主动性，导致英语教学效果低下，老师和学生都很累，事倍功半。

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