课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 实验教学 教学方法 改革
实验教学是高校教学中的重要环节。《生物化学》作为高校生命科学专业重要的专业基础课程,是利用化学的理论和方法研究生物的一门学科。生物化学实验教学是生物化学教学的重要组成部分,对于加深学生对专业理论知识的理解和掌握,培养学生对生命科学的科研兴趣和求知欲,以及锻炼学生的实践能力和分析问题、解决问题的能力都具有重要的作用。本文作...
关键词: 内科护理学 能力培养 教学研究
本文尝试以学生能力培养为主线,运用多种教学方式开展教学,以求达到课程目标的要求。
关键词: 国际贸易 高职教育 人才培养模式
以就业为导向和工学结合的高职教育,突出了对专业和专业岗位的学习、训练,对于学生在毕业后,是否能够在本专业内就业没有能够充分重视,随着经济社会发展的加快,职业岗位的变化加快,让学生能够在多个岗位就业,训练学生多方面的就业技能就显得格外重要了。
关键词: 面向行业 数字媒体 培养平台
西北民族大学数字媒体艺术本科专业以实践能力培养为中心,面向行业,加快数字媒体专业人才的综合素质和创新能力培养,强化实验与实践教学的育人作用和功能,通过多年的教学探索,数字媒体应用能力培养平台构建了一套由课程学习、项目研究、对外交流、创新实践、师生互动等五部分组成的培养平台,学生形成了较好的专业知识和实践能力,人才培养改革取...
关键词: 职业学校 校企合作 现状
中等职业学校办学过程中,校企合作是学校教育教学的一大特色。但从目前的现状来看,校企合作仍停留在一个较低的层面上,多数是职业学校为了求生存、求发展而不得不外出跑企业、跑市场而主动与企业寻求合作。很少有企业主动找到学校来做校企合作之事。合作企业也是以劳动密集型为主,企业能提供得仅仅是一个实习场所而已,且谈不上什么专业对口;学校...
关键词: 高等数学 数据分析 互动教学
高等数学课程是高等院校重要的基础理论课,这门课程的教学效果对学生后续课程的学习起着至关重要的作用,考试成绩是对教育教学效果的量化。我们对高等教学期末成绩进行数据分析,得出高等数学成绩在成绩分布、性别、院系、学期这几个方面的特点。我们结合教学经验分析原因,并提出教学建议。
关键词: 发展历史 发展现状 发展思路
《四川文理学院学报》是川东地区唯一面向国内外公开发行的综合性学术理论刊物。23年来,学报走过了艰难曲折的发展过程,回顾学报走过的风雨历程,通过总结经验,肯定成绩,从而推动学报再上新台阶。
关键词: 中职学校 电工电子实验 教学改革
随着近几年珠三角产业结构的调整,培养生产、服务第一线的高素质技术型和技能型实用人才,是适应广州当前以及未来经济发展的职业教育的目标,为实现这一目标,必须对原有职业教育课程进行改革,本文从实验教学实际出发,分析传统电工与电子实验教学存在的弊端,提出了教学改革的一些措施和观点。
关键词: 操行量化考核系统 强化 反馈
本系统遵循学生的身心发展规律,秉持科学原则,以培养高素质人才为目标,将学生日常行为细分为多个方面,每一项行为均给予不同的分数进行考核。操行量化考核是我校操行评定的主要方法之一,实行多年来效果较为理想。通过对学生日常行为的细化指导,使学生对自身行为是否符合规范有了较为形象的认识,有助于帮助学生形成良好的行为习惯,提高学生的道德...
关键词: 国际组织 国家管理 课程纲要 20世纪90年代以来 思想政治教师 政权组织形式 国家结构形式 选修课程
课程类型：普通高中思想政治选修课程教学材料：《国家和国际组织常识》教科书,人民教育出版社科目名称：思想政治选修3《国家和国际组织常识》授课教师：高三思想政治教师授课时间：23课时授课对象：高三学生课程目标：1.比较专制政体与民主政体的区别,说明政体与国体是形式与内容的关系,理解国家管理形式的多样性;比较单一制与联邦制的区别,理...
关键词: 学分制 机械电子学 教学内容
学分制的实施对机械电子学课程的教学提出新的要求,即为非机电专业学生学习机电专业的专业基础课和专业课提供相关基础知识,为满足此要求需要对教学内容重新进行组织。在分析教学对象和专业教育需要的基础上,以体系完整和强化基础为指导原则,对机械电子学教学内容的设置进行了研究。
关键词: 音乐素质教育 湖南 上海 四校 对比
在国家教育部的正确指导、湖南省教育厅及各级教育行政部门和各大高校共同努力下,使湖南省的高校艺术素质教育事业有了很大的发展。但对比沿海发达城市、艺术素质教育基础较强的上海,仍然存在许多问题和不足。本文列选出四所代表性的同类高校进行对比,进而对我国高校音乐艺术素质教育提出一些看法和浅见。
关键词: 营养与食品卫生学 教学 课程设计
营养与食品卫生学是预防医学专业的必修课程之一,而非预防医学专业的学生对营养与食品卫生学的学习重视不够,且教学内容多而学时少,导致学习效果不理想,这与其课程设计不恰当、难以激发非预防医学专业学生的兴趣有着密切关系,本文结合多年的非预防医学专业营养与食品卫生学的教学经验,谈谈其课程设计和教学改革体会。
关键词: 新教师 教学 学生 成长
工作如学习一样,需要不断的超越自己,挑战极限。每一次的挑战是机遇,有可能会让你成功,也有可能会让你尝到失败的滋味。而成长远比你霎时的成功更有意义,作为新教师如何在工作中成长并完成蜕变？
关键词: 社会 轻负高效 教师
在初中教学改革进一步深入的过程中,在应试教育向素质教育转变的过程中,轻负高效是一个急需要解决的问题,也是大家共同追求的一个理想境界。针对这个问题,我觉得以自己的言行影响学生、精心备好每一节课、精选作业、注重学生能力的培养还是比较有效的。这样既可以让学生学得轻松,又可以取得较好的成绩。
关键词: 语文课堂教学 课程资源 语文老师 学生实际 资源选择 课程理念 新课程 文本
新课程给课程资源引入教学提供了理论依据,使老师有了更多的课程资源选择,于是在语文课堂教学中进行拓展延伸越来越受到语文老师的青睐。固然,语文拓展教学符合新课程理念,好的拓展能使课堂教学光彩照人,让学生和教师的情感、智慧产生碰撞,但是否所有的拓展都有效？冷静思考后,不难发现无效的轻视文本盲目随意,泛化文本无度无序,架空文本流于形...
关键词: 医学院校计算机基础课程 课程建设 实施原则 教学实践和措施
为进一步提高医药院校计算机基础教学质量,医学院校计算机基础课程的教学改革势在必行。通过教学改革的实践,我们觉得应该从课程建设、实施原则以及教学实践和措施等几个方面加以研究,做到让医学院校的计算机基础课程有的放矢、使学生能够更好地学以致用,具备熟练操作计算机的技能,进一步在医疗卫生领域运用数字化思维,为设计和架构数字化医疗项...
关键词: 班级文化建设 实践 教育力量 文化的作用 文化底蕴 优秀文化 文化氛围 校园文化
当今的时代是一个非常重视文化的时代,在发展过程中,文化的魅力日益显现,文化的作用日益重要,文化的前途日益明朗。一个有凝聚力的国家必是一个有深厚文化底蕴的国家,一个有经营力的企业必是一个有优秀文化的企业,一个有前进力的班级必是一个有文化氛围的班级。一个好的班级要有班魂,要有精神,也就是要有班级文化。杜威说过,＂学校是一种特别的...
关键词: 学科整合 信息技术 语文学科
传统的＂一支粉笔,一张嘴＂的教学模式,已不适应现形式下的语文教学。如何提高学生学习语文的兴趣,提高教学效率,培养学生的自主学习能力和创新意识,成为摆在所有语文教师面前的一道课题。作者结合自己多年的教学实践,从信息技术与语文学科整合的方法和整合过程中应注意的问题两大方面谈了自己的体会。以期通过交流探讨达到逐步构建起以学生自主...
关键词: 信息化 混合式教学模式 应对策略
＂混合式教学模式＂是信息化背景下高校教学模式的传承与更新,具有很强的现实性和必要性。高校教师应主动应对这种教学模式的挑战,在实践教学中更新教育教学理念,提升教育技术能力,完善信息化教学环境,扬长避短,不断优化。
关键词: 文言文 教学策略 妙方 教学效果
文言文在高中的语文教学中是重点也是难点,由于时代的原因,简明优美的文言文,如果不下一番功夫去研究,选择有效的教学策略,否则教学效果令人失望。有问题必有方法去解决。
关键词: 工作过程 发动机维修 课程改革
本文从目前就业需要与学校教育的矛盾出发,阐述了开展基于工作过程导向课程改革的必要性,并结合汽车维修专业对电控发动机维修课程的内容选择和排序问题作了有益的探讨。
关键词: 教师修养 读书 教书
本文以一名教师的亲身经历为出发点,阐述了如何通过阅读来增强自身修养,从而达到提高教学质量和融洽师生关系的目标。
关键词: 历史与社会 教师
学习化社会的到来,新课程理念的贯彻实施,要求教师必须＂勤＂字当头。教师应勤于充实自己,勤于钻研教材,勤于了解学生,勤于改进教法,勤于反思教学,不断进步,不断创新,激发学生的潜能,点燃学生的智慧火把,使自己的教学水平更上一层楼。
关键词: 教材 二次开发 障碍
教材无论如何完美,都不可能适应每一个具体的教育情境。需要教师在使用教材时针对具体情况对教材进行＂二次开发＂实现教材和教学情境适用的最大化。在理论层面,教师如何改变以往的教学观、教材观,实现教材＂二次开发＂从直觉、经验上升到理论的高度,在实践层面,教师如何改变以往的教学方式、实现从＂教教材＂到＂用教材教＂的过渡和延伸,运用教...
关键词: 情境教学法 高中政治
文章从三个方面入手对情境教学法在高中政治《生活与哲学》教学中的应用进行探讨,包括：运用问题创设问题情境、设计探究活动创设探究情境和借助多媒体运用多种形象手段创设形象情境。
关键词: 体验式教学 初中思想品德 应用
文章从两个方面入手对体验式教学在初中思想品德教学中的应用进行探讨,包括：在师生双边体验过程中创建生态课堂和建立促进学生发展的体验式教学评价体系。
关键词: 品德课堂 动态生成式教学 学生自主 学习主体 教学环境 学习方式 动态变化 思路教学
＂课堂动态生成＂指在教师与学生、学生与学生合作、对话、碰撞的课堂中,现时生成的超出教师预设方案之外的新问题、新情况。它随着教学环境、学习主体、学习方式的变化而变化,根据教师的不同处理而呈现出不同的价值,使课堂呈现出动态变化、生机勃勃的新特点。＂动态生成式教学＂要求教师在课堂中不是机械地按原先确定的一种思路教学,而是根据学...
关键词: 高中政治 参与式 教学法
文章提出了行之有效的高中政治参与式教学法,包括：主题发言法、案例教学法、情境体验法、问题探究法。
关键词: 思想政治课教师 政治理论知识 思想政治课教学 课程内容 人的教育 核心能力 成长环境
思想政治课教学是完整的人的教育,思想政治课教师应具备哪些核心能力,才能使教育对象在如今成长环境发生巨大变化的情况下,接受看似枯燥的思想政治理论知识。我总结出,思想政治课教师应具备——＂长＂、＂宽＂、＂高＂。一、所谓＂长＂是指作为思想政治课教师应具备专业理论的一技之长。美国著名教育哲学家费尼克斯曾说：＂一切的课程内容应当从...
关键词: 学生道德 教育现状 学生生活 以学生发展为本 教育价值取向 启蒙教育
品德课程的根本目的,是为了教育学生怎样做人,过有道德的生活。品德课程以生活为本,把生活作为本源,以学生生活为基础,用经过生活锤炼的有意义的内容教育学生。具体的讲,《品德与生活》通过道德的、科学的、生活的启蒙教育,使学生正确认识自我,为形成积极的生活态度和实际生存能力打下良好的基础。这一课程是为了帮助学生更好的生活,解决他们生...
关键词: 责任教育 初中思想品德课 渗透
文章从四个方面入手提出责任教育在初中思想品德课教学中的渗透方法,包括：责任价值辨析法、责任角色承担法、实践活动反省法和责任档案记录法。
关键词: 作文教学 写人 技巧 语文老师 九年义务教育 文章类型 作文水平 网络资源
一提到作文,学生头疼、老师也头皮发麻,一打开电脑,网络上写作方法与技巧比比皆是,尽管学生也买了很多的作文书籍,但作文水平很难提升。在新课改的浪潮中,作文教学仍然是很多语文老师和学生的一道＂暗礁＂。笔者查找了大量的书籍和网络资源,结合十多年的语文教学经验,认为在九年义务教育中,中、小学作文只要把写人的文章写好,作文水平就会提高,...
关键词: 作文教学 初一学生 初中 语文教师 作文水平 阅读量 感受 课本
我是一名山区语文教师,我所带的学生大都平时仅以国家配套的课本为读物,阅读量,对外界的知识见闻可以说是最封闭的,＂作文难,难作文＂这是大多数学生的共同感受,他们自打开始写作文,便以各种范文为模板,肢解训练生搬硬套,慢慢地,作文便成了一种作业、一种负担,越写越难,越写越愁,以致谈作文而色变,很难提高作文水平。从教几年,我对作文教学有自...
关键词: 记叙文 写作能力 写作技巧
在考场上,学生常有这样的写作感受,如果选择记叙文,往往容易把握,但不容易获高分。原因何在？主要有三方面：对文体特征的认识不够深刻、写作能力不足、写作技巧欠缺。只有从这三方面进行攻关,方可获得高分。
关键词: 作文命题 话题作文 艺术 教学经验 扩展法 修辞法 引用法 标题
＂题好一半文＂,画龙必须点睛。但是在考试中,话题作文的命题没有引起同学们的足够重视,处理太过草率。为文章拟一个好标题非常重要,事关文章成败。如何拟出准确、简炼、含蓄和生动的标题,笔者根据多年的教学经验,归纳出扩展法、修辞法、引用法和仿写法四种常用的技法,希望对学生高考有帮助。
关键词: 经典阅读 重要性 如何引导 方法指导
从学生成长的要求、现行的教育弊端和经典阅读缺失原因的分析入手,提出经典阅读的迫切性、重要性,继而从语文教师＂如何引导学生走进经典阅读＂和＂对学生的经典阅读进行方法指导＂两方面提供了一些应对策略。
关键词: 快乐阅读 兴趣 书香校园 写作 自由
书籍是人类宝贵的精神财富,是仁人义士智慧的结晶,是人类进步的阶梯;读书则是汲取精华的学习方式,是传承优秀文化的通道。学生阶段是人生读书的黄金时光,帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书、读好书,会使他们终身受益。通过创建书香校园,营造书香育人环境,构建健康、和谐的校园,让学生、老师在书香环境中丰富和体验情绪、情感,体验读书学习的乐...
关键词: 乡土气息 景物描写 牧歌 节选 色彩变化 大自然 清新
《边城》（节选）的景物描写很是精妙,朴质、清新、唯美、雅致而具有乡土气息,细细品来,仿佛在聆听一首清幽的乡土牧歌。夕阳西下,黄昏落下了巨大而漂亮的帷幕,渐渐地,一切杂乱声都沉寂下去了,干净、明澈、爽利的流水便奏起了序曲,舒缓、轻柔、抒情。大自然的一切都开始享受这落日时闲适的时光。太阳就要落去,宁静安详的夜就要来临,山水便由绿色...
关键词: 马斯洛需要层次理论 语文阅读教学 激励机制 小学 回答问题 语文老师 课堂教学 人本主义
小学语文老师,在课堂教学中都发现两种现象,一种现象是：语文阅读教学课中,低年级的学生爱积极的举手回答问题,随着年级升高,积极举手回答问题的学生逐渐减少;另外一种现象是：在阅读教学中,同一个班级的学生,有些时候会积极回答问题,而有时候却沉默寡言。到底是什么原因造成了这些不同的现象呢？本人从人本主义心理学者马斯洛的需要层次理论里...
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