关键词：信息技术 情感 态度 价值观 

摘要：人本主义理论认为学习的过程厘该是人的全面发展，不仅是学生形成一定的知识、技能、能力的过程，同时是学生的情感、态度、价值观的培养的过程。丰富的情感，积极的态度，正确的价值观是学生学习、生存和发展的基础。因此,情感态度与价值观目标应作为学校教育的优先目标。新课改下的信息技术课一改以往的“微软培训班”式教学，学生在课堂上不仅要掌握技能，还要培养良好的信息素养，各地信息技术老师也纷纷实践，探索新课改下的信息技术课教学方法。

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