课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 移动数字图书 知识产权 侵权风险 规避
全球经济、科技和网络的深度发展，数字型、网络型和资源共享型移动数字图书馆成为当今图书馆建设和发展的主流形式。但是。数字图书馆在信息化建设以及为读者提供资源服务的过程中容易涉及知识产权侵权风险，例如其信息的获取与传播、信息的使用来源、信息使用权限等等，基于此，本文旨在探索移动图书馆的主要功能及其发展前景，深度分析了移动...
关键词: 车削 受迫振动 措施
在车削加工中产生的振动具有受迫振动，与机床、夹具、刀具和工件组成的工艺系统的动态特性有关。本文采用与以往不同的。简捷的方法详细分析了车削加工中受迫振动产生的原因、振动的危害，并从刀具、夹具、切削工艺等方面提出了减小或消除振动的措施。
关键词: 感性体验 理性 生命 人生感悟 人生哲理 生死问题 士大夫阶层
有些人认为：“作者独出机杼，借题发挥，从一次普通的游宴活动谈到有关生死的人生感悟，其哲理的思考，显得不同凡响。”“《兰亭集序》主旨在探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法。”“批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向。”
关键词: cbn 凸轮轴 轮廓精度
CBN砂轮由于其硬度高、导热率高、锋利度高等特点，广泛应用于凸轮轴的磨削加工中。依据实验的研究结果和相关的技术文献，文章指出在凸轮轴的加工中，采用CBN砂轮磨削可以有效的提高凸轮的轮廓精度及其加工效率，解决了传统凸轮轴磨削加工中的缺陷。
关键词: 语言艺术 语言教学 教学活动 教师语言 语言能力 教学有效性 幼儿园 研究语言
幼儿园语言教学活动既是一门学科。也是一种艺术。研究语言教学活动中教师语言的艺术性，是提高语言教学有效性的必经之路。语言教学的最终目标是提高幼儿学习语言，运用语言的能力。这就要求教师首先要有良好的语言能力，在组织教学活动中，要做到表述流畅、语句规范，表达恰当，易于幼儿理解和接受。这样才能给予幼儿间接的暗示和正确的引导。
关键词: 网页设计 课程改革 项目任务
近些年来网络、网站发展非常迅速，《网页设计》这门课程从目前的教材来看，大多内容滞后，理念陈旧．严重脱离实际。笔者从学生素质结构，从网站发展趋势，从工作项目任务，从案例有趣可行等四个方面来论述，提出了针对当前网络实际应用的《网页设计》课程改革要点。
关键词: 高校 人事档案管理 信息化
信息化管理是人事档案事业发展的必然趋势。增强高校人事档案管理信息化发展维度，需要大力发展数据化。增强其保密性和安全性，提升人事档案管理队伍素质，健全规章制度，依法治档等。
关键词: 造型设计 人物动作的内因与外因 多角度表现
表现人物在动画中的动作，必以人物造型为基础，而人物动作内因和外因的相互作用关系，是决定人物动作表现的方南。动画中的人物的动作是根据人物的性格因素和情节发展的需要而产生的，是人物内心活动的外部表现，是人物与人物之间或与周围环境之间关系的反映。
关键词: 庄子 解读 理性 哲理思想 高中语文 以偏概全 现代人
庄子是古今文人欣赏阐辩的焦点人物。他的思想像燃烧千年的精神圣火，照亮了许多作家的人生之路，烘烤着现代人潮湿的心灵。苏教版高中语文节选了庄子的《秋水》，但教学中学生在主旨的把握上以偏概全。与庄子哲理思想有一定的差异。通过分析《秋水》全篇与节选所阐述的哲理思想，正确把握选文。
关键词: 高中英语教学 英语教师 教学反思 教师专业知识 新课程标准 国际交流 终生学习 教学质量
古语云：“温故而知新。”高中英语教学也同样要遵循这样的规律。新课程标准的实施，国际交流越趋频繁，英语的作用日趋明显，英语教师可谓是任重道远，写好教学反思是英语教师专业知识提升的必经之路。是提升教学质量的坚强后盾．是保证学生终生学习和发展的重要途径，也是英语教师迫在眉睫的任务。
关键词: 快乐课堂 自主学习 改进教法 提高效率
课堂是师生共同成长的地方，是师生个体生命有意义的构成部分，是师生展示生命意义与价值的舞台。充满生机的教育教学活动能产生智慧的火花。但是，在强大的应试教育思想下，在如山似海的作业与考试下，我们的课堂中恰好缺失的就是快乐学习的健康动力源。如果师生能做到不被课堂限制、主宰，而是共同支配、改造课堂，我相信每个学生都能快乐地获...
关键词: 新课程改革 学生主体 教材处理 用教材 集体备课 导学案
新课程实施一年，在学习新课程理念和借鉴名校的成功模式，不断调整和改变传统教学方式和思想观念，我们实现了从教师为主体到学生为主体的转变，实现了从完全按照大纲、教材进行教学到根据课程标准、学生实际情况整合教材的转变，实现了从教教材到用教材的转变，实现了由教师单打独斗到发挥集体智慧的备课方式转变，实现了从传统的教棠编制到导...
关键词: 课外兴趣小组 创新能力 555电路 格雷码
创新能力是学生关切新事物与思考新问题的重要素质，在高等教育中起着重要作用。本文首先介绍了课外兴趣小组的组织特点和学生创新能力培养方法，然后详细阐述了面向电子与通信课程的课外兴趣小组辅导中培养学生创新能力的尝试。实践效果表明：该方法能有效地培养学生的创新思维习惯，挖掘学生的创新潜能。
关键词: 分层次教学 理性 高中 因材施教原则 教育目标 学生
实施分层次教学，是因材施教原则的具体体现，旨在帮助每一位学生在本身原有水平基础上获得最大的进步，有利于顺利实现“人人发展，人人成才”的教育目标。
关键词: 能力的培养 计算机教学 学生创新 创新能力 高素质人才 中国教育 创新教育 信息技术
众所周知。创新教育现今已成为中国教育的主旋律。而培养学生的创新能力是时代赋予老师的重任，是培养高素质人才的需要。那么在信息技术如此发达，计算机如此普及的今天。我们在计算机教学中应如何培养学生的创新能力呢？现结合自己近几年的教学实践。谈谈我在这方面的一些探索。
关键词: 因材施教 个性差异 分层次教学 能力增长
学生在成长的过程中，发展程度不同，个性差异客观存在。在教学过程中，我们根据这些差异研究出不同的教育方法，尤其是在计算机的教学中，根据学生对计算机掌握的水平，因势利导，因材实施，采用分组教学法，有的放矢地进行教育，才能使每一个学生都能各尽其才，学有所用。因材施教能够有效地挖掘学生的潜能．在实际的教学中取得了良好的教学效...
关键词: 科学课 理性 教学组织 课堂常规 技巧
课改十年，当我们呼吁科学课从“喧嚣”回归“理性”的时候，人们更多的关注点在于科学课的教学内容及教学形式，但一线老师们特别是年轻老师们上课时，碰到的最棘手的却可能是教学组织方法与策略的问题，本文就提高科学课探究效率的教学组织策略展开浅议，希望能引发老师们对于此问题的更多关注。、
关键词: 新课程 小学 班级管理
新课程背景下的小学班级管理，关注学生的主体地位，以学生为本，目的在于促进每位学生的发展。班级管理中．教师要正确认识自己的角色，充分尊重学生人格，建立平等的师生关系。还需要创新班级管理制度，引导学生共同制定班规班纪：班级管理以服务为主，关注学生发展。同时，要建立客观、公正的班级管理评价体系。
关键词: 学方法 用方法学 为起点 一课一得
崔峦老师指出，“要关注学生树始的阅读体验，教学应以自读后的初步感受作为教学的起点；要针对学情，确定学习目标，精选学习内容。”阅读教学就要找准学生学习的起点，学生在课堂上得到发展，有所收获，习得方法，落实工具性与人文性的统一，实现文意兼得。
关键词: 课堂模式 文本 素质教育 课堂教学 价值观教育 教育模式 三维目标 专业素养
素质教育的今天，“填鸭灌输式”的应试教育模式已被时代遗弃，在新课改的沐浴之下，三维目标为导向的新课堂模式深入人心，聆听一堂好课，犹如欣赏风景，更如品一杯甘醴，课堂中既要灵活的折射出教师深厚的专业素养——课堂教学之“形”；又要通过以人为本的教学方法。关注人文情怀的情感、态度、价值观教育——课堂教学之“神”，课堂才会高效...
关键词: 语文课堂教学 体态语言 传递信息 思想情感 有声语言 形象化 对方 师生
在语文课堂教学中。师生除了用有声语言来交流思想情感或传递信息之外，还常常使用一些体态语言。例如：说“同意”或表示赞同时点点头。回答“不同”或表示反对时摇摇头或摆摆手。赞美对方时面带微笑，责备对方时吹胡子瞪眼。这些体态语言使有声语言本身所传递的思想情感或信息更加直接、更加突出、更加形象化，从而使课堂教学更富有效果。
关键词: 生命 课堂教学 动态生成
“动态生成”是新课程改革的核心理念之一，它要求从生命的高度，用动态生成的观点看待课堂教学。本文就如何促进课堂教学的动态生成，从学生主体地位的确立、良好师生关系的构建、教学方案的预设以及预设方案的执行等四个方面作了些探讨。
关键词: 转变观念 课堂效率 自主学习
新课标的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展，是通过转变教师的教学方法、教育理念来转变学生的学习方式，给学生创建一个自主、合作、交往的学习平台。因此本文顺应新课标，针对以往传统英语教学方法提出改进方式，采用多种形式提高高中英语教学质量，转变教学观念，提高课堂效率。
关键词: 高等数学 分层教学 因材施教
高等数学是技工院校大专班的必修科目，由于近些年技工院校扩招，生源结构的参差不齐，对高数传统的教学模式提出了挑战。本文结合实际对技工院校高数课程教学改革中应用分层教学，因材施教，有针对性的开展教学活动阐述了一些认识和思考。
关键词: 机械制图 高职教育 职业能力 课程改革
以就业为导向，培养学生综合职业能力是高职课程改革的发展方向。针对高职教育的特点，探讨了机械制图课程改革与培养学生综合职业能力的理论与实践，提出以课程为载体，实施专业素质教育和人文素质教育，提高学生综合职业能力。培养工业企业需求相吻合的高素质技能型人才的措施。
关键词: 校本课程建设 传统文化 德育活动 开发整合 特色活动 农村 人文环境 自然环境
俗话说。一方水土养一方人，一方文化育一方人。从课改的理念中，我们得到启发。农村德育活动要在校本课程建设中发挥自己独特的优势，必须营造文化，对学生生活环境（包括自身周围的自然环境和人文环境）施以影响，围绕学生的兴趣爱好等开展活动，为学生营造一个真实的、感性的、生动的、丰富的生活世界。
关键词: 高中 政治课教学 乡土案例 运用
随着我国的政治、经济、文化、生活方式等发生了重大而深刻的变化和我国与世界交往的日益密切，新课程改革要求教师必须重视学生在心理、智力、体能等方面的发展潜力，立足于学生现实的生活经验，着眼于学生的发展需求，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式，提高主动学习和发展的潜力。作者在教学过程中尝试用乡土案例，加强高中思想政...
关键词: 思想政治活动课 社会发展形势 马克思主义 邓小平理论 学习积极性 社会科学 社会现状
思想政治活动课的主要任务是讲授马克思主义、思想、邓小平理论常识和有关社会科学的常识。一、第一课时的任务 第一课时对活动课的理论部分进行教学：分析当今社会发展形势及社会现状，激发学生参与活动的热清，调动学生的学习积极性；布置活动内容及方案，为第二课时和课外活动打基础。
关键词: 学校德育 困惑 生活 对策
现行学校德育很大程度上与生活是脱节的，可是生活本应是道德赖以生长的根基，所以有了许多对学校德育的困惑．同时也有一些突破困惑的想法，欲以此引学校德育工作者讨论。
关键词: 政治教学 学困生 教师
贫困地区由于受家庭环境、社会环境等一系列因素的影响，政治学困生特别多，严重地影响了政治科的整体教学效果。本人简单地从学困生产生的原因与老师有着密切的联系等入手，着重提出了政治老师应从观念、教学准备、教学方法方面来关注学困生，从而提高他们对政治课学习的兴趣。
关键词: 活用教材 作文教学 学生生活
语文教材中不乏文质兼美的传统佳作，如《春》、《回忆我的母亲》、《济南的冬天》、《岳阳楼记》、《桃花源记》等，也不乏一些紧跟时代步伐，贴近学生生活的作品，如《小巷深处》、《心声》等。立足教材，深入挖掘教材，从教材中引出作文教学的“源头活水”。来提高写作教学的质量和学生的写作水平，能给我们的作文教学带来无尽的生机。
关键词: 语文阅读 小学语文 教学渠道 熟读 阅读教学 处理信息 认识世界
七彩缤纷的小学语文如同一条奔流不息的小河，她清凌凌的、潺潺地流淌在学生的学习与生活之中。流淌在学生的心田，而阅读教学一直以来是这条小河中一朵最令人关注的浪花!阅读是学生学会搜集处理信息、认识世界、完善自我、丰富情感的重要途径之一。儿童认了字，必然会产生强烈的阅读的欲望，新颁布的《语文课程标准》中就明确指出：“各个学段...
关键词: 思维训练 语文阅读教学 规划 语言学科 语文学科 训练思维 语文教育家 人类思维
语文学科是一门语言学科，语言学科反映了人类思维最基本的形态。也可以说它是一门思维学科。我国著名的语文教育家叶圣陶就说过：“在基本训练中，最重要的还是思维训练。各门功课都和思维训练有关，特别是阅读课是着重训练思维的，所以阅读课中一项很重要的任务就是训练思维。”因此。语文学科在思维教育方面有着更有利的条件，也承担着．更重...
关键词: 问题教学 提问主体 生成 角度 方法
本文旨在思考初中语文阅读教学中问题教学，思考问题教学的提问主体及问题生成角度与方法，为语文阅读教学中学生问题生成提供方法借鉴。
关键词: 情感教育 语文阅读教学 教育策略 语文课程理念 学生思想 文学作品 教学方式 思想感情
所谓情感教育是指教师真切而生动地再现文学作品中的形象、意境和作者思想感情的一种教学方式。新的语文课程理念把全面提高学生的语文素养放在首位，着眼于学生思想情感熏陶的文化功能，强调提高学生的品德修养和审美情趣。注重情感体验，以养成良好的个性和健全的人格。
关键词: 读书 学生情感 教学方法 教师思维 课改 领悟 诵读 自得
读作为一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的春风下重新放出了它的异彩，受到了越来越多的专家和教师的追捧。然而我们在具体的教学中往往只重视精读领悟阶段的引领，而忽视了自读感知阶段学生的自悟自得和诵读表达阶段学生情感的表达和提升。这样学生对文本的理解往往更多的烙上了教师思维的烙印，而缺失了自己个性的、独特的东西。
关键词: 语感培养 语言实践 初中学生 英语教学 感知能力 情感色彩 听说读写 学习者
语感（sense of language）就是学习者对语言的感知能力，是在长期的语言实践中自然而然形成的。它包括人们对语音、语意和语言情感色彩的感受等。要学好、用好英语，就必须具备良好的语感，一个人的语感如何，直接影响其听说读写活动的质量和效率。然而，长期以来。由于人们对语感的重要性认识不足，使我国一些中学在英语教学中忽视对学生语感...
关键词: 中职英语 听力 效率 兴趣
听力是中职英语教学的重要组成部分，社会对中职学生的外语使用能力也提出了越来越高的要求。笔者从学生与教师角度分析了中职英语听力教学存在的问题，并指出要帮助学生克服心理障碍，提高听的兴趣，并进行相关训练，形成学习策略，打造丰富课堂，最终提高中职英语听力的教学效率。
关键词: 词块 英语语言能力 语言技能 关系
通过回顾近年来国内有关词块的实证性研究，文章对词块与英语综合语言能力以及各语言技能的关系进行简要概述，并指出了今后的研究方向。
关键词: 高中英语 语法教学 理论基础 教学模式
语法教学既是高中英语教学的重点，同时亦是难点，一直处于“费时多，收效少”的尴尬境地。英语语法是学生准确组蟹、壹釜聋理解语言的重要英语学习工具，对学生的自主语言知识学习和日后的终身发展大有裨益。因此，本文从高中英语语法教学的重要性和现状出发，对其理论基础和有效教学模式进行了深入探讨。
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