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课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 探究性学习 能力
探究性学习是近年来兴起的一种全新的教学方式，其有利于改变学生学习数学方式，通过主动探究过程来培养他们良好的思维品质，解决问题的能力及合作精神。
关键词: 多媒体
如何激发初中语文课堂的兴趣：教师要有新的教学理念，让语文课堂“活”起来，减轻学生过重的课业负担，让学生想学通过多媒体教学，不仅调动了学生学习的积极性，而且提高了他们的语言表达能力，锻炼了口才，并且节省了板书的时间，教学更为直观，可谓一箭三雕。让语文课堂有趣。
关键词: 单元整体教学 合作式 认知 应用 预习 高效课堂 小学语文 教学模式
小学语文单元整体教学是在我区08年开启的“自能高效课堂创建”课题引领下的研发课题。课题成立之后，我们团队就进行了认真地研究，最终确立了基本的教学策略和教学模式。但在策略解读和一次次的模式推广中。
关键词: 家园合作 幼儿园 儿童发展 积极主动 身心发展 家庭
家园合作，是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地互相了解、配合、支持。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。
关键词: 窦桂梅 老师 孩子 阳光 纯洁
孩子，恰似春天里含苞待放的花儿，总是干净、纯洁的。那群孩子在本该成长的季节里，遇到了一股明媚的阳光——窦桂梅老师，她好像那阳光，照射着他们，引领着他们，在春光中前进了。向着太阳升起的方向，合着“春的节奏”，“花儿”绽放了，是那样迷人，那样耀眼。
关键词: 教学成绩 教师 关心 学校 班级 学生
一个学校，一个班级，学生总有好的差的，有优有劣。作为一个教师，既要关心“优生”，又要关心“差生”。我认为，作为一个好教师，更要特别关注“差生”的成长，要想成为一个好教师，也要从关注“差生”的成长开始着手，要提高教学成绩和排位就要从这入手。
关键词: 联想 意象 相似联想 相关联想
联想能力是学生非智力因素的重要组成部分，联想能力的培养在语文教学中具有重要的意义。古典诗歌教学是学生联想力培养的重要阵地，引导学生通过相似联想。相关联想并借助诗歌中特定的词语和修辞手法来培养学生的联想能力，提升学生的语文素养。
关键词: 经典实验 噬菌体 教学体会 细菌 遗传物质 教学过程 dna
在必修二第三章第一节DNA是主要的遗传物质中有三个实验，一个是肺炎双球菌的两个转化实验，一个是噬菌体侵染细菌的实验。噬菌体侵染细菌的实验是证明DNA是遗传物质的经典实验，在教学过程中把握以下几点是很重要的。
关键词: 幼儿心理发展 常见心理问题 心理健康教育 幼儿心理健康 心理健全 身心发展 心理品质 心理疾病
佛洛伊德曾说过：“早期的心理健全对一个人未来的发展很重要。”而3—6岁是幼儿心理发展的关键期，在这一时期，是人身心发展最迅速的时期。这一阶段的经历与教育对幼儿的发展产生重要的影响，合理的心理健康教育可以促进幼儿良好心理品质的形成，否则将会导致幼儿心理问题或心理疾病的产生。在我们对“大班幼儿心理健康发展情况”的调查研究中...
关键词: 幼师 舞蹈教学 幼师生 幼儿舞蹈 教学能力
教育从娃娃抓起，师资是教育改革的关键，随着学前教育改革的不断深入，对幼儿教师的专业素质也提出了更高更严的要求。本文从培养幼师生幼儿园舞蹈教学能力的角度出发，探讨在幼师舞蹈教学过程培养幼师生舞蹈表现能力、幼儿舞蹈创编及综合能力、组织舞蹈教学活动能力的策略，使学生毕业后能缩短从事幼儿园工作的适应期。
关键词: 职业院校学生 就业竞争力 职业教育发展 高中 教育思想观念 教育改革 中等职业 经济建设
近年来我国中等职业教育发展势头良好，国家明确了中职教育思想观念就是以服务为宗旨、以就业为导向。就业竞争力即选择和从事职业所需的各种能力总和。要做到以就业为导向，不断提高学生就业竞争力，就必须切实深化中等职业教育改革，以职业教育为本位，充分适应我国目前社会发展和经济建设的需要。
关键词: 课程目标 有效作文课堂指导
初中语文课程目标写作要求是“感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验”。具体而言，即是：抓住感悟，重视体验；尝试的有效途径是：以美文为范文，解读指导；关注社会生活，留心身边小事。
关键词: 生态教育 快乐成长 生命性 音符 教育活动 生活即教育 生活性 人格本位
生态教育是激活学生内生动力、健全人格本位、“活”在当下、走向未来的教育活动，它的基本理念是以学生快乐成长为本，为造就千姿百态的人才奠基。着眼点是关注人、顺应人和发展人。“生命性、生本性、生活性和生长性”是它明显的四大特点，“生命性”体现关注生命和呵护生命，教育活动以生命为本；“生本性”意味着学生人格健全，是教育的出发...
关键词: 高职 涉外护理 教学方法
通过对高职涉外护理教学方法不合理的现状进行分析，改进涉外护理招生制度、调整课程设置、培养实用涉外护理人才。
关键词: pck理论 探究实验 改进
教师PCK是教师专业发展的核心，是实施有效教学的基石。本文在了解PCK发展渊源和现状的基础上，从PCK要素、要解决的问题和解决问题的细化清单三个研究步骤，在实践层面运用课例研究，做了尝试探索。
关键词: 思想品德课程 德育功能 道德理论教育 学校德育工作 思想道德素质 教学研究 比较系统 教学实际
初中思想品德课是学校德育工作的一个重要阵地，作为一名思想品德教师。必须将如何发挥思想品德课程的德育功能作为教学研究的重中之重，必须要充分利用思想品德课比较系统的道德理论教育的优势，帮助学生树立正确的人生观、价值观，全面提高学生的思想道德素质。下面，我将结合自身的教育教学实际，谈一谈我的经验和体会。
关键词: 新课程 高中化学 科研 课程资源 教学
课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件，它是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念。新课程高中化学教学离不开化学课程资源的支持。调查表明高中化学课程资源的普遍缺乏是高中化学新课程改革的重要障碍之一。高中化学教师应根据课程标准要求，在教育教学过程中充分挖掘地方资源以科研为途径促进化学教学，...
关键词: 技校图书馆 纸质资源 借阅
本文通过对本校图书馆资源的情况、纸质资源利用现状进行分析，从而对如何提高纸质资源利用率，更好地发挥图书馆的教育功能和服务功能提出自己的见解。
关键词: 语文课堂 情境教学
语文课堂教学，历来提倡少而精，摒弃多而杂，以尽可能少的言语引发学生尽可能多的揣摩、联想。故而，教师应在课堂中创设情境，让学生身临情境，在浓厚的语言环境中领悟知识，增强信心，提高兴趣。在历年来的教学实践中，我深刻的认识到情景教学对提高学生听、说、读、写等各方面的能力大有裨益。
关键词: 教育状况 教育资源 评价体系
本文分析了农村中学历史教学的一些现状：旧思想旧观念，教育资源的匮乏，评价体系滞后等影响了农村学校素质教育的发展。同时，笔者还思考了一些应对的措施，如努力消除以往旧思想旧观念，充分利用现有教育资源，尝试使用新的评价机制等，给农村初中历史学科教学提出一些建议。
关键词: 前置性作业 设计 科学
“前置性作业”就是教师在学生学习新知识之前将要学习的内容作为一项课外作业布置，这类作业既可以是对新知识的整体预习，让学生把握下一节课内容的主要脉络，也可以是对某些相关问题的思考。“工欲善其事，必先利其器”，可以说，前置性作业的设置是生本课堂成功的关键要素。
关键词: 物理实验网络教学平台 实验素养
大学新生在入学后的物理实验学习中存在着种种的不适应问题，有必要对这些不适应问题进行探析，利用物理实验网络教学平台改善学生紧张不适应情绪．尽量做好大学新生在中学与大学物理实验间的学习过渡工作。
关键词: 复习课教学 学生主动参与 学生的主体作用 课改 课堂改革 化学教学 复习资料 复习模式
连续多年的初中毕业班化学教学，我深刻体会到有效复习课的重要性。我曾反思当前复习课教学，以复习资料书为本，教师传递知识为主的复习模式，学生处于“被动”接受教师所设计的复习思考方式中，没有学生主动参与，而且复习课的内容也处于机械重复中，学生失去对课堂的兴趣，自然难达到应有的复习效果。自从我校自主课堂改革以来，我就把其中的...
关键词: 文言文教学 教学策略 新课程背景 中学语文教学 学生投入 新教材 高中 教师
众所周知，文言文教学是中学语文教学的重头戏，2000年启用的新教材，文言文所占比重很大，高中必修本中已达到了50％。文言文历来是教学的难点，教师花费大量的精力，却总是事倍功半，学生投入大量的时间，却感到晦涩难懂。
关键词: 创造潜能开发 课程评价 幼儿园 教育改革 幼儿教育 创造精神 自主精神 课程改革
目前，在我国随着教育改革的强化，如何发展幼儿的个性，培养他们的自主精神和创造精神已经成为幼儿教育最为紧迫和困难的要务。而当前，虽然人们已经认识到课程改革对开发幼儿创造潜能的重要性，但却忽略了课程评价与幼儿创造潜能开发之间的关系。因此，本文从该角度出发，探讨它们之间的相互关系，为揭发幼儿园课程评价中影响幼儿创造潜能开发...
关键词: 民办幼儿园 地方教育体制 关系
随着社会经济的发展，对子女的教育问题越来越受人们的重视，尤其是早期教育备受关注。随着办学体制改格的深入，各类幼儿因不断涌现，幼儿园教育的局面得到很大改变，幼儿入园率不断增加。以公办幼儿因为龙头，以民办幼儿园为主体的局面下，近年来，我们民办幼儿园快速发展。目前我市有一千多所民办幼儿园，在园幼儿占幼儿总数百分之九十二左右...
关键词: 能力的培养 学生自学 自学能力 教学 教育转轨 应试教育 面向未来 知识爆炸
有人曾说过：“未来的文盲不再是不识字的文盲，而是没有学会怎样去学习的人。”面向未来文盲特别应该由应试教育向素质教育转轨。现在是知识爆炸的时代。科学技术迅猛发展，光靠教师在课堂上传授知识是远远不够的。迫切需要学习能力的培养，特别是学生自学能力的培养。
关键词: 素质教育 社会主义市场经济 教育改革 教育者素质 教育界
在我国，随着社会主义市场经济的建设，对人才的标准和规格也提出了新的要求。实施素质教育是建国以来教育界历次改革中最深刻的一次。当今世界各国的教育改革都把重点放在受教育者素质的提高上。
关键词: 心理因素 课堂教学 各民族共同繁荣 劳动者素质 教育质量 少数民族 人民政府
大力推进“双语”教育是自治区党委、自治区人民政府着眼于全面提高少数民族教育质量，大力培养“民汉兼通”人才，进一步提高各族劳动者素质，促进各民族共同繁荣发展，实现新疆长治久安的重大战略决策。
关键词: 语文教学改革 新教法 新教材 领悟 课改 普通班学生 教学形式 师生
在语文教学改革中，教学新法迭出，且不少颇有特色，具有一定的优越性，对教学改革起了好的作用。但是这些新法有的过分注重教学形式的改变，有的对师生自身的素质要求偏高，致使普通班学生难以接受，一般教师难以操作，
关键词: 建构主义 情境教学 多媒体 网络环境
在建构主义理论指导下的多媒体网络环境下的情境教学必须坚持真实性、多样性、愉悦性和主体协作性原则．根据多媒体教学特点和功能，可分为认知性、问题性、形象性和想象性等四大情境教学。
“理实一体化”教学模式整合了教学资源，充分体现了职业性、实践性和开放性。注重学生的主体地位和教师的主导地位，“做中学，做中教”是它的显著特征。
关键词: 课文插图 辅助教学 图文并茂 语文教材 创设情境 启发想象 苏教版
苏教版语文教材图文并茂，越来越受到广大师生的喜爱。教学中，我经常以多媒体的手段有效地运用与课文有关的图片来辅助教学，比如利用图片创设情境、理解文本、启发想象。甚至利用图片去训练学生说话和写话。但在不久前经历的一节课上，我在利用课文插图时出现了一个小小的错误。不过却因此带给我和学生意想不到的收获。
关键词: 生活教育 思想政治课 才能 著名教育家 鲜活 陶行知 教学
我国著名教育家陶行知先生曾说过：“生活是教育的中心。生活教育是给生活以教育，用生活来教育，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”对此我由感而发，除了在教学中积极落实思想政治课新课标的要求，
关键词: 体育教学过程 德育教育 集体主义精神 思想品德教育 爱国主义 心理品质 积极进取 体育教师
在体育教学中有意识地融入德育教育．不仅能锻炼学生的意志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质，因此，体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。下面本人就如何利用体...
关键词: 经典教育 农村小学 中华 国学 信息爆炸 社会环境 小学校园 高速路
在当今这个信息爆炸的时代，人们走在信息高速路上，不由自主的面临着来自社会环境的压力，其中很大一部分压力来自升学、就业。近几年，小学校园的竞争气氛也日渐增强。
关键词: 思想政治理论课 马克思主义理论教育 发展着的马克思主义 价值 社会主义事业 教学效果 接班人 学生
思想政治理论课担负着对当代学生进行系统的马克思主义理论教育、用发展着的马克思主义武装学生头脑的任务。思想政治理论课的教学效果如何，关系到能否培养出大批社会主义事业的合格建设和可靠接班人，
关键词: 语文教学 德育渗透 学生素质 思想品德教育 口语交际能力 爱国主义精神 各科教学 德育大纲
《德育大纲》指出：“各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常、最基本的途径。”语文作为各学科的基础，在“指导学生正确地理解和运用祖国语言。提高阅读、写作和口语交际能力”的同时，“进一步培养学生的爱国主义精神、激发学生社会主义道德品质”有着得天独厚的条件。是进行德育教育的广阔天地，理应为全面提高学生素质，造就新时代杰出...
关键词: 语文教学 德育 语文素质教育 教师的作用 人格教育 异曲同工 教育目的
韩愈在《师说》中阐述教师的作用时，把“传道”放在其首位，其次才强调“授业、解惑”。有人说，语文素质教育的核心是语文人格教育。这话与古人的教育目的有异曲同工之妙。苏联教育家赞可夫认为，在社会生活、科学技术迅速发展的今天．学校要借助各科教学尤其是国语教学培养出精神丰富、道德纯洁、体魄健全的新人。
关键词: 家庭教育 品德教育 社会教育 中华民族 人的教育 学校教育 传统美德 人类社会
随着时代的进步，整个社会面貌发生了深刻变化。作为育人的教育阵地——家庭教育、学校教育和社会教育随之发生了很大变化，呈显出某些新特点。品德教育，影响到中华民族优良传统美德的继承和发展；影响到人类社会的进步与兴衰，这是整个民族的千秋大事。作为组成社会细胞的家庭，更负有不可推卸的责任．那么如何施行正确的家庭品德教育呢？
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