关键词：学习英语兴趣 小学生 外语课堂教学 小学英语教学 培养 

摘要：语言学家克鲁姆说：“成功的外语课堂教学应当创造更多的条件让学生有机会运用已学到的语言材料。”根据小学生好奇心强、模仿性强、生性好动、有意注意持续时间相对较短的年龄特点，在课堂教学中教师要采取灵活多样的方式方法，实行课堂教学情趣化，课堂教学活动化、课堂教学民主化、课堂教学能力化，在小学英语教学中摸索出更好的教学方法，完善教学艺术，让学生们在学习中感受到学习的乐趣，激发学生学习英语的兴趣，提高小学英语课堂教学效果。

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社