关键词：个性化学习 和谐环境 学习方式 数学课题 网络平台 

摘要：《新课程标准》中提出“教学要以学生的发展为本，促进学生全面、持续、和谐地发展”，也就是要让每个学生在学习过程中自身潜能得到充分地发挥。根据这一点本文先简要分析了什么是个性化学习，然后从营造和谐环境，改进学习方式，研究数学课题，利用网络平台，结合学习态势五方面阐述怎样促进学生个性化学习。

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