关键词：阅读教学 阅读能力 激励学生 培养 小学语文教学 

摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。阅读教学的主要任务是在传授语文基础知识的基础上,提高学生的阅读能力,养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现,也是阅读教学的出发点和归宿。阅读能力包括认读能力、理解能力、想象力、记忆力和阅读速度等,因此,语文教师必须在思想上对阅读教学予以足够的重视,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去,并在阅读教学实践中做好以下几方面：

课程教育研究杂志要求:

{1}图表设计恰当，具自明性；先见引文，后见图表；表名和图名一律中英文并列。表格用三线表。

{2}来稿请自留底稿，恕不退稿。

{3}论文如有资助背景，请注明项目编号或代码。

{4}正文要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社