关键词：小学英语 优化设计 晨读 学生 早餐 

摘要：一日之计在于晨。在轰轰烈烈地进行课改的今天,我们的晨读课依然是墨守成规,涛声依旧,有限的内容,单调的读法,早已满足不了学生的求知欲和新奇感,我们为什么不给英语早餐掺些＂美味＂呢？因此,笔者进行了英语晨读的优化设计。一、预习朗读,训练语言每单元开始,利用晨读时间,让学生进行＂秀读比赛＂。具体做法是：1.教师给学生布置预习作业时,

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