课程教育研究杂志是由内蒙古自治区社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的一本省级期刊。
课程教育研究杂志创刊于2012,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 国际经济学 双语教学 课程互动
"国际经济学"双语教学实践存在的主要问题之一是缺乏课程互动从而影响教学效果的改善,而解决此问题的关键是构建双语教学课程全方位、多渠道的互动体系,其内容包括前期课程铺垫、课前互动准备、课堂互动实施以及课后互动强化。结合构建双语教学课程互动体系的难点问题,本文提出立足外文原版教材理论体系,结合中国现实问题不断丰富双语案例教学...
关键词: 大学生 道德素质 道德现状 路径
大学生群体的品德素养是构成国民道德素质的重要内容,是衡量一个民族文明程度的重要标志。在对当代大学生主流道德素质表现和出现的具体问题进行分析的基础上,从培育德育新观念、丰富德育内容、改进德育方法和构建德育合力等方面提出大学生的道德素质培养路径。
关键词: 二语习得 监控理论 阶段 教育技巧
高等教育是我国培养各专业人才的主要基地,开设英语课程不仅培养了大量专业语言人才,也能够推动未来中国经济朝着国际化方向改革发展。理论研究是大学英语教育的必备工作,引入国内外先进的理论体系,可指导本国高校英语教育工作的科学开展,进而促进专业课程教育水平的提高。二语习得理论是国内外教育研究的重点内容,本文以克拉申的监控理论为主,...
关键词: arcs 学习动机模式 机械制图 教学
学习动机的培养在课堂教学中具有核心作用,保持良好的学习动机有助于提高学生的学习质量和学习激情。美国的心理学教授约翰M·凯勒先生提出了ARCS动机模式,该模式认为学习动机由注意、相关、自信、满意四个部分组成。基于此模式,本文将探讨如何应用ARCS动机模式来提高技工学校机械制图课的教学效率,提高学生的学习兴趣和积极性。
关键词: 家用电脑 忽略 选购 误区 技术指标 网络论坛 计算机 用户
计算机已是人们生活的一部分,但是部分用户对如何选购一台比较满意的计算机依然盲目,而且在一些网络论坛、参考书籍(该书籍由于偏向技术研究的论述)大多从CPU主频、内存大小、硬盘大小、显示屏大小等方面来分析讲解;特别是电脑的配置说明书也只从这些方面做宣传,所以用户就容易忽略一些重要的问题,本文在此就对这些易被忽略的问题进行论述,而...
关键词: 图书编目 二维码 存储
图书馆事业发展到今天,基本实现了数字化,图书编目工作是前提条件。二维码强大的信息存储功能,应用到图书编目工作中。二维码存储图书编目的相关信息,出版时增加书标和磁条内容,进行编目工作时只要增加馆藏标志,扫描二维码获得相关信息直接入库,然后上架,高效便捷。
关键词: 高职院校 实习生 校外实习 管理
实习是职业教育教学工作的重要环节。随着校企合作、产学结合人才培养模式的进一步推广和我国职业教育的不断发展,高职院校积极推行"2+1"教学模式改革,实施人才培养向市场靠拢,教学内容向岗位能力看齐的教学方法,使学生大量走出校门进入企业实习,成为各行各业的生力军,在一线部门直接参与生产服务的岗位工作。本文从学校管理、实习单位管理、...
关键词: 工作记忆 脑机制 字词 图片
目的:综述当前认知心理学对字词与图片工作记忆的大脑加工特征。方法:文献综述法。结果:认知心理学家发现大脑前额区参与了字词与图片的记忆加工,但是在子区域的加工上具有差异,并且在某些问题上仍需进一步的探讨。
关键词: 学前教育专业 计算机音乐 音乐制作 可行性 课程 现代教育 发展概况 比例
一、学前教育专业开设音乐相关课程的现状二、现代教育的新型特点,计算机音乐及制作的发展概况三、计算机音乐制作在学前教育专业开设的可行性及发展构想音乐的相关课程,由幼儿特点所决定,在学前教育专业中占了很大比例。
关键词: 园林建筑设计 课程优化 传统与现代
本文以农林高校的园林建筑设计课程为例,通过课堂教学与课程实践两种教学模式,分别对传统与现代两种园林建筑设计的课程比例和教学内容进行分析研究,提出课程优化设置的方案。
关键词: 证券 证券市场 宏观分析
国家的宏观经济形势和宏观经济政策是影响该国证券市场的最基本因素,一般而言,宏观经济形势是决定宏观经济政策的基本依据,宏观经济政策又极大地影响到宏观经济形势的发展变化。本文中,我们将分析探讨我国近期宏观经济形势和宏观经济政策对证券市场的影响,以期为证券投资决策提供参考。
关键词: 职业教育 德国经验
本文从德国职业教育获得成功的历程出发,分析德国职业教育培训模式,探讨德国职业教育对我国职业教育的启示。
关键词: 套子 合理的制度 鉴别
重提"套子"话题:人不能作茧自缚,但人生要有约束的规矩;人不能落入"别里科夫式"的怪圈,但又必须进入正常的生活圈子。落后、反动的套子,像枷锁,可以把人的手脚、思想套死。但是必要的、合理的套子是保持社会稳定秩序、维护社会和谐、健康发展的强大力量。
关键词: 反封建思想 主题 悲剧根源 作品成因
近五十年来,《焦仲卿妻》反封建思想研究取得了较大的突破。众多研究者主要集中于作品的以下几个方面展开研究:主题分析,悲剧根源探究,作品成因,运用新理论、新观点对作品中的人物心理、行为的深层次的挖掘等等。总的看来,近五十年来对《孔雀东南飞》的研究呈现出越来越深入的趋势。
关键词: 网络多媒体技术 语文教学 语文教师 现代社会 语文课堂 学习兴趣 最优化 初中
随着网络多媒体的不断发展、普及,语文教学的内容、形式、手段也有了很大的变化。作为现代社会的语文教师,应努力把现网络多媒体技术与初中语文课堂的教学相结合,实现语文教学的最优化,进而激发学生的学习兴趣,
关键词: 初中化学 提高 课堂教学效率
为减轻学生课业负担,在初中化学课堂教学中通过激趣等方法提高课堂教学效率。
关键词: 问题解决 原电池 工作原理
"问题解决"教学的意义在于它能够促进学生真正有效的发展,体现新课程"以人为本"的核心理念。"问题解决"教学模式,正是以"问题"为动力,驱使学生自行参与知识和技能的探究过程,在解决问题中,发展健全的个性,提升科学素质和综合能力。本节课本着"发现问题,解决问题"的宗旨,不断的提出问题,解决问题,循序渐进,很好的完成了教学设计。
关键词: 物理教学 引导学生 感悟过程 自主构建 获取知识
当前,在我国的基础教育中,一场轰轰烈烈的教育改革正在如火如荼地进行。然而,在我们身边依然存在着这样一些不良倾向:急功近利,重解题轻发展,重理论轻实验,重结论轻过程,重记忆轻思维。广大物理教师必须根据学科特点,摒弃传统的教学观念,在教学中让学生充分经历过程的感受与体验,在欢愉的探究中领悟结果,自主构建知识。
关键词: 教学效率 课业负担 学习习惯 学习兴趣
学生课业负担过重一直是困扰我们教学的一个突出问题,是教育的一个热点话题,更是一个难点话题。教育教学的实践证明,学生课业负担过重,只会抑制学生的发展,使学生被动学习或厌恶学习,因此教育必须减轻学生的课业负担。而要想减轻学生的课业负担,就要求教师提高课堂的教学效果,向40分钟要效率,教师应该在课堂教学中不断创新、培养学生良好的学习...
关键词: 中职 计算机专业 分层教学
随着中职学生人数的增长,学生学习差异性越来越大,"一刀切"的班级授课制呈现先天的严重不足。在中职计算机专业开展分层教学,是为了满足不同学生的个性发展,并使每一个学生都能获得最大成功的一种教学模式。开展分层教学,从而激发学生学习兴趣,创设机会让学生尝试成功,提高课堂效率。
关键词: 课堂教学效率 导学法 有益尝试 课堂教学方法 自主学习意识 培养目的 学习品格 课改
新课改实施以来,教学方法、课堂教学效率越来越多的被师生关注,如何面对新课改的实际,创设适合其的高效课堂教学方法呢?依据新课改培养学生自主学习意识的主张和要求,结合学生可持续学习品格的形成与培养目的,笔者觉得四步导学教学方法更为高效。这里所讲的四步导学法有别于其它的教法,它是由定案(学案)、预习、导学、提升四个部分组成的。
关键词: 主动性 独立性 独特性 问题意识的形成和培养
目前,广大的农村中小学学生中普遍存在单一、被动的学习方式。这种学习方式有悖于推进素质教育的形势。学生的这种学习方式应当改变,应当建立和形成旨在充分调动,发挥学生主体性的多样化的学习方式(现代学习方式)。要实现这一改变,教师应创造性地引导和帮助学生进行主动的、富有个性的学习。
关键词: 情感态度 深刻体验 延伸升华 用情生活
把千奇百态的生活融入语文课堂,课堂氛围会更加多姿多彩。把语文课堂延伸到激情飞扬的生活,学生会更容易接受情感态度教育。情感态度教育应该是一项没有止境的语文教学任务。教师应引导学生体验升华,用情生活。
关键词: 自主学习 实践活动 参与学习 亲历过程 合作讨论
主动参与是学习的前提和基础,是学生自主学习的一种能力。因此,在教学中应以学生为主,转变教学观念,改善学习方式,促使每个学生自主参与学习的过程。教学中应发挥学科优势,联系生活实际,开展实践活动,倡导合作讨论,引导学生在交往中亲历学习过程。
关键词: 绿色化学 学生 课堂 学习 教师 教材 地理
对于绿色化学的概念,教材上涉及的很少,如何让学生学习绿色化学更是少的可怜,那么教师如何来构建学生的这种理念呢?学生如何来学习绿色化学更好呢?怎样才能让学生深刻地理解绿色化学呢?这一直以来都是困扰着教师的一个问题。那如何来解决这个困惑呢?我认为可从以下三个方面入手,大家可以借鉴一下。
关键词: 组织策略 自由活动 幼儿教师专业成长 班级管理模式 园本教研 实践研究 研讨活动 保教人员
我们幼儿园在苏州市教科院戈柔老师引领的"园本教研与幼儿教师专业成长"的子课题任务——"专题研训式园本教研的实践研究"指导思想的引领下,开展了以班级管理者为主要成员的专题研讨活动,引导大家努力用科学、规范、有效的方法建设以幼儿为本的班级管理模式,从细处提高保教人员进行班级管理的能力和水平,
关键词: 历史教学 人民教育出版社 阅读法 新课程改革 新课程标准 实践 语文 2010年
新课程改革从2010年秋季开始在重庆市全面展开,本次课程改革改变了过去人民教育出版社一统天下的局面,实行的是一纲多本,即以教育部颁布的《高中历史新课程标准》为核心,各出版社的专家根据自己对课程标准的理解编写教材,这样不同版本的教材就会不同。我们采用的是人民出版社的教材,该教材具有其它教材没有的一些优点,但是也存
关键词: 职校 机械制图 课堂教学 合作学习
为解决职校学生在机械制图教学中所暴露出的学习积极性不足问题,经过理论探讨,在教学实践中试行了以"合作学习"理论为支撑的课堂教学方法。实践结果表明,该方法确实能有效解决学生课堂学习的积极性问题,增加学生学习动力。根据教学体会,归纳了该方法的实施流程,总结了影响教学效果的一些关键因素。
关键词: 振动发声 振幅 频率 物理实验
实验是科学研究的基础,做好实验,是科学研究的保障。实验的选择,一定要严格遵守科学性、真实性、严密性、可操作性,尽可能地把实验做到操作简单,现象明了,抓住主因,去除实验中的非主要因素干扰。
关键词: 多媒体 互动教学 动画设计 针对性
近年来计算机技术和多媒体设备走入日常教学工作,带来了"图文并茂"、"声像共现"的教学体验,但是随着对多媒体设备依赖程度的加深,一些弊端也开始显现。本文通过对动画专业课程的针对性分析,从一个侧面指出多媒体在互动教学中的利弊,并提出了改进的方案。
关键词: 少数民族地区 教师教育 课程体系
提倡多元化,边远少数民族地区的教师教育类专业应有适合自己的课程体系。
关键词: 探究教学 实践 地理 获取知识 学习活动 自主参与 教师指导 教学方式
探究教学是指教师指导学生通过自主参与一系列多种形式的探究性学习活动,使学生获取知识、应用知识、解决问题、培养能力的一种重要的教学方式。它强调学生对所学知识、技能的实际运用而不是一般的记忆、理解和掌握,更强调学生通过参与探究问题的体验,加深对学习价值的认识,使学生在情感、态度、价值观等方面得到升华。
关键词: 小组合作 价值 三角形内角和 学习者分析 研讨活动 问卷调查 教学背景 学与教
一、案例背景2012年5月29日,我参加了朝阳区三里屯小学举行的"学与教策略"和"学习者分析"课题的研讨活动。在这里我听了一节三角形内角和的新授课,课前教师先做了一个简短的说课,其中他在教学背景分析中是这样说的:"教师对在校的全体四年级学生做问卷调查后,
关键词: 学生兴趣 学习英语 英语教学 英语教师 托尔斯泰 积极主动 学习效果 激发
如何激发学生学习英语的兴趣,是每一个英语教师都会碰到的问题,尤其是对于乡镇英语教学,这一点显得尤为重要。托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生兴趣。"因此,在英语教学中,要想使学生学得积极主动,并取得好的学习效果,培养和提高学生的兴趣至关重要。作为中学英语教师,如何激发学生学习英语的兴趣,提高学习的效果呢?
关键词: 新课程 有效课堂 思考
新课程使得高中生物课程内容发生很大变化,对教师在本体知识、理解课程要义、教学方式的转变以及自身专业化发展提出了挑战,如何应对这些挑战,开展有效的教学活动,特别是教学方式的转变,在将"自主、合作、探究"等教学理念转变成操作化、行为化的教学策略,笔者结合生物课堂教学的实际提出了几点思考。
关键词: 教学方法 教学内容 学情 教学个性 教学形式
教学有法而无定法,教学方法的选择要与教学内容、学生的学情和教师个人的教学个性相符合。
关键词: 成本会计教材 固定资产折旧 费用归集分配 成本计算方法 教学课件
本文主要针对中职教材《成本会计》的固定资产折旧、费用归集和分配、成本计算方法的运用举例、所附教学课件等问题提出了看法,以求与编者共同提高。
关键词: 初中化学 多媒体教学 有效应用
在信息技术高速发展的背景下,多媒体作为高科技教学辅助工具日益体现出它的优势。在教学中,有效运用多媒体,要把握好教师是主导、学生是主体的原则,把握住多媒体辅助教学的"度",既不要让多媒体喧宾夺主,也要最大程度地发挥其作用,这是打造高效课堂的关键。
关键词: 违法行为 教学设计 危害 治安管理处罚法 处罚行为 认知目标 教学目标 公共秩序
一、教学目标:【认知目标】知道违法行为的含义和类别;了解违反治安管理处罚行为的含义和处罚方式,认识扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等违法行为的危害。【情感态度观念目标】增强法制观念,依法律己,防微杜渐,远离违法行为,并树立以遵守治安管理处罚法为荣、
关键词: 校本课程开发 高中政治 新课程改革 故事 课改 学校领导 2008年 新课程教学
河南省自2008年8月开始实施新课程改革,作为第一批尝试新课程教学的高一教师来说,大家在新奇与兴奋的同时也明白即将面临诸多挑战,当年我也是其中的一员。新课程强调学校要致力于校本课程的开发,学校领导也多次召开教师会议进行提议与研究,但对于没有任何实践经验的我们来说无疑是个新鲜而又棘手的课题。虽然我认真研习了有关校本课程开发的专著...
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